第七课1在实践中提高人生发展能力

第七课知行统一与体验成功

一、在实践中提高人生发展能力1、能力和才干不是天生就有的“蓝领专家”孔祥瑞的人生历程给我们什么启示，人生发展的能力是怎样形成的？“干好每一分钟，干好每一项工序，我认为是对我们诚实劳动的体现。”诚实劳动，用纯粹的劳动精神，不负良心去工作，用每一份细心去发现可以创新创造的环节，这更是对企业发展的一种责任心。孔祥瑞从一名技术工人成长为“蓝领专家”的人生历程告诉我们，只有诚实劳动，在实践中不断学习，才能不断提高能力、锻炼成才。1、能力和才干不是天生就有的（1）每个人认识和解决问题的能力大小不同，从而影响了人生的发展（2）能力和才干不是天生就有的，人生发展的各种能力只能从社会实践中产生（3）各种能力都是在生产实践中形成并不断提高。只有在实践中不断学习，才能不断提高能力、锻炼成才。“蓝领专家”孔祥瑞把在生产实践中获得的知识和技能应用于生产中，指导自己的工作，在实践中攻克了一个又一个技术难关，逐渐成长为一名专家。充分反映了实践是认识的唯一源泉，是认识发展的动力，实践出真知，实践是认识的基础，认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用。实践和认识是辩证统一的，我们要提高人生发展能力，就必须既要积极参加社会实践，又要在实践中提高自己的认识水平，坚持认识与实践相统一。2、实践出真知有一天，丰先生忽然灵感来了，研墨挥毫画就了一幅题为《卖羊》的漫画：一个农人牵着两只湖羊，到羊肉馆来卖给老板。画好后，丰先生觉得很满意，就带上漫画来到羊肉馆，想让老板和顾客们也欣赏一番。谁知道，一位农民顾客看了却连连摇头发笑。丰先生觉得纳闷儿，就上前虚心地请教他因何而摇头发笑。那农民说，多画了一条绳子。丰先生听了，回过头来又仔细看看自己的画，觉得想不通：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民站起来认真地告诉他，牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了。此时，丰先生才恍然大悟。

丰子恺《卖羊图》2、实践出真知丰子恺吸取教训，认真观察生活的细节，无论是牵羊，还是赶鸭，都只需要让头羊或头鸭走上其道，后面的羊或鸭就会老老实实地跟着走。最终发现了第二条绳子的多余和失真，如果他不注意留意细节，或许这幅《牵羊》将成为艺苑里的一则笑话。生活中此类现象比比皆是，看似顺其自然但却不可随意自创。他认真观察，不放过身边事物的细枝末节，最终成了卓有成就的艺术大家。我们每个人也一样，要想获得成功，就必须铭记并认真实践这句话——成大业若烹小鲜，做大事必重细节。丰子恺《卖羊图》2、实践出真知（1）实践是认识的基础，是认识的唯一源泉，是认识发展的动力（2）在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践老子云：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”他精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手，从日常生活中的平凡小事做起。牛顿对树上的苹果自然掉落这一细微的现象没有熟视无睹，他从这一细节入手进行仔细的观察、思考、实验和论证，终于发现了“万有引力”。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。练一练：实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是（）A.农民播种小麦B.学生学习科学文化知识C.警察侦破案件D.科学家进行物理实验实践有三种形式（1）物质生产实践（2）变革社会的实践（3）科学实验活动2、实践出真知实践：人们改造客观世界的社会活动。人类最基本的实践活动。它是以自然为对象，运用人们自身的力量借助于物质手段和工具，改造自然界以获取人们生存发展所需要的物质生活资料、改善人们的生活环境及条件的活动。在生产劳动基础上，人们之间形成了多种社会关系，调整和处理这些社会关系中的矛盾活动是人们改造自然的同时所必须进行的实践活动。例如，人们所从事的政治活动、社会改革活动等都属于这一类实践活动。科学实验是改造自然和社会的准备性和探索性的实践活动，科学实验一经产生，就具有与生产实践和变革社会的实践所不能代替的特点，即自觉地以科学理论为指导，以实验仪器和装备为手段（或通过社会调查）以探索和认识客观事物的本质和规律为目的。实践决定认识反作用既要参加实践，又要在实践中不断反思，提高认识水平实践和认识的辩证关系：（1）实践是认识的基础，是认识的唯一源泉。（2）实践是认识的动力，实践的需要推动认识的产生与发展。（3）认识对实践有反作用，正确的认识可以指导实践。2、实践出真知练一练：“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是（）A.学习知识比实践更重要B.在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践C.有时候实践比知识重要，有时候知识比实践重要D.知识既源于书本，又源于实践某专业甲、乙、丙三位同学对考驾照的讨论：甲：考驾照要先学习与驾驶有关的理论知识，只有理论考试过关，才能有资格上车学习。这说明学习理论知识比参加实践重要。甲的观点片面，只注重理论知识，不注重参与实践；乙：驾驶理论考得再好，如果不进行实际驾驶学习，也不会考出驾照，驾驶技术也不会提高。这说明参加社会实践比学习理论更重要。乙的观点片面，只注重参与实践而轻视理论知识；丙：学习驾驶理论知识是为了更好地指导驾驶，所以，要把学习理论知识和参加实践两者结合起来，不能对立起来。丙的观点全面，把理论知识和参与实践结合起来。你赞同谁的观点？为什么？2、实践出真知西红柿别名番茄相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，当地人把它当作有毒的果子，称之为“狼桃”，只用来观赏，无人敢食。据记载，十六世纪，英国有位名叫俄罗达拉的公爵在南美洲旅游，很喜欢番茄这种观赏植物，于是如获至宝一般将之带回英国，作为爱情的礼物献给了情人伊丽莎白女王，从此，“爱情果”、“情人果”之名就广为流传了。过了近200年，法国一位画家受到西红柿鲜艳娇嫩果实的引诱，斗胆尝了一个，感到美味可口，并未中毒，后经分析，发现它含有多种维生素，营养丰富，于是，西红柿名扬西方，并迅速传遍了世界。西红柿的食用之谜是如何被揭开的，从中我们得到什么启示？1.西红柿被当作观赏植物引进欧洲，经过将近200年的时间才发现它的食用价值，说明，人们对事物的把握需要一个逐渐的认识过程。2.人们通过一个偶然的机会发现西红柿的食用价值，说明实践出真知。西红柿的来历2、实践出真知3、读万卷书，行万里路“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还广泛了解、认识和接触社会，把书本知识应用于社会实践。综合两句话：注重理论与实践的有机结合，知行统一，知识才能化为力量，书本知识才能变成财富。练一练：下列说法与“读万卷书，行万里路”体现的哲理相同的是（）

A.“秀才不出门，全知天下事”B.“学而不思则罔，思而不学则殆”C.“读书破万卷，下笔如有神”D.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”每一位成功人士都是在实践中不断学习，做到了知行统一。3、读万卷书，行万里路（1）中职学生提高人生发展能力必须注重理论与实践的有机结合。（2）中职生要积极投身实践，努力在实践中锻炼能力，增长才干。（3）积极投身社会实践，就要同劳动群众相结合。有一句话说，一个人的才能就像怀孕一样，时间久了自然就看出来了。这句话只说对了一半。一个人的才能想要被社会所用，除了拥有才能，还要有向社会推销才能的本领，要营销自己。否则就算你怀孕了别人也不一定会看见。当然没有才能到处推销，就像放个枕头