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文档简介

江门市女学生青春期性发育情况及性知知掌握情况调查

为了了解江阴女性爱情心理的发育以及相关知识的掌握,为今后的青年教育提供依据,引导年轻女性解决心理问题,正确认识自身身体的变化,帮助她们顺利进入年轻发展阶段。从2002年开始,我们研究了一些女性相对于成年人的年龄发展。1对象和方法1.1调查的对象蓬江区、江海区部分小学、中学、中专和大专的女学生,以中学阶段的女学生为主,发放问卷2000份,回收有效问卷1705份。1.2营养教育状况采用问卷调查法,自行设计问卷,内容包括女学生家庭环境,母亲月经情况、女学生性发育情况、性知识掌握水平、健康教育需求等。在发放问卷前调查人员对调查目的、意义及有关生理概念进行简短解释,学生在规定时间内完成,家庭基本情况及母亲月经情况允许带回家填写。1.3统计方法所有资料经核对、整理后录入SPSS10.0统计软件分析。2结果2.1体毛阴毛开始出现的年龄女学生乳房开始发育的平均年龄为12.0岁,觉得乳房发育时胀痛者占60.1%;体毛(阴毛或腋毛)开始出现的平均年龄为12.7岁。本次调查时已来月经者占95.7%,月经初潮平均年龄为12.7岁,初潮后有痛经者占51.8%,初潮后月经不规则者占48.7%。2.2单独学习或一起离学有62.4%的女学生向往与异性同学交往,有11.8%希望与喜欢的异性单独在一起学习或一起往返学校。大部分学生对早恋持默认态度,仅有25.6%的学生明确表示反对,有7.1%的女学生曾有手淫行为,第1次发生手淫行为平均年龄为13.6岁。2.3“月份清洗阴性”不宜大部分女学生都知道健康的性卫生行为,但还有1.5%的人认为“每天清洗外阴”不必要,有9.8%表示不清楚;月经期间有2.4%的人没有每天清洗外阴,有37.3%用冷水淋浴,甚至还有3.0%的学生用冷水坐浴。2.4认知行为不清,对真正在犯罪者的行为有错误认识对月经初潮的认识,89.2%的学生知道是正常生理现象,但其中大部分仍感到害羞,有10.8%以为自己病了,感到恐惧不安;对手淫行为持错误观点者占46.7%;55.4%的女学生不知道性交的结局;对“哪些情况可导致怀孕”的回答中,答案错误者占27.2%,还有10.7%表示不清楚;对避孕套的使用方法,有65.2%的人不清楚或回答错误;有21.4%的人不知道性病的主要传播途径。2.5大学学生课堂利用电视制约因素女学生获得性知识的主要途径依次是:母亲占39.9%,同学朋友占28.8%,书刊占24.7%,学校课堂上占23.0%,电视音像占11.8%,祖母外婆占4.1%。2.6教育方式的者女学生最希望从专科医生处获得青春期性知识(占33.4%),其次为母亲(占32.4%),再次为学校课堂上(占18.0%)。她们最喜欢的教育方式前3位是:请专科医生做系统的性知识讲座(占42.4%),发放教育部门编辑的性教育读本(占39.3%),自己找书看(占18.7%)。最需要了解的性知识前4位依次是:青春期疾病防治(占61.7%),性心理发育特点(占50.8%),月经期卫生(占39.7%),性道德及爱情观(占38.9%)。3大力开展性教育,强化性知识的教调查结果显示,女学生性生理发育正常。月经初潮的平均年龄与其他省市的研究结果相接近。在性心理发育方面,大部分女学生表现出渴望与异性同学交往的倾向,与骆伯巍等人的调查结果相类似,大多数对早恋持默认态度。从生理发育角度看,处于青春发育期的青年男女同学渴望相互交往,互相倾慕是正常的心理现象,关键是我们要认识到这一点,要正视这一现实,不要粗暴地盲目压制,而要积极加以引导,防止早恋甚至性罪错的发生。在性生理、性心理正常发育的情况下,青少年的性知识相当贫乏,对很多性知识持错误的观点,甚至还有不少令人担忧的性卫生不良行为,形成了如今女学生性发育提前的趋势,而性教育却相对滞后的现状。通过本次调查,发现女学生通过正规途径获得青春期性知识的比率较低。她们需要的性知识不论是广度还是深度都远高于目前的青春期性教育水平;家长在青春期性教育中占有重要的位置,女学生希望从母亲处获得性知识的比率仅次于从医生处,两者比率非常接近,分别为32.4%和33.4%。因此,在今后的青春期性教育中,要正视青少年对性知识的需求,通过可行的途径向青年学生们传播科学的性知识。为此,要重视学生家长的性知识教育,逐步纠正家长思想中对性教育的错误认识,充分发挥家长教育的作用

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