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人教版一年级数学下册数学好玩

分类与整理（1）请你猜一猜圆圆身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。（打一玩具）

气球返回情境导入什么是分类？分类就是按一定的标准把一些事物分组。按形状分探究新知返回返回方法一：先分一分，再数一数。方法二：三种形状分别排成一列，一一对应，数一数每种形状的气球各有几个。（）个（）个（）个（）个（）个（）个345345分类完，你有什么感受？分类有什么好处？

分类后更清晰、简洁、明了。哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？最少最多返回按颜色分返回哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？6＞3和蓝色的一样多最多返回蓝色黄色红色像这样画出的图，可以称为象形统计图。返回蓝色黄色红色比较两种分类方法，你发现了什么？

分类的标准不同，分类的结果也可能不同。你学会了吗？1、通过具体操作，掌握分类的方法，知道一一对应排成一列来比较的方法。2、能按不同的标准进行分类。连一连。蔬菜水果课堂练习返回

④⑤⑥⑦⑧⑨⑩仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？返回按种类分返回（）个（）个5（）个46返回按卡片形状分返回（）个（）个（）个654返回这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结1、分类就是按一定的标准把一些事物分组。2、给物品分类时，先确定分类标准，然后按照确定好的标准进行分类。3、分类的标准不同，分类的结果可能就不同。自我评价：你对自己本节课的表现满意吗？

学习表现上课专心听讲积极参加数学活动主动举手发言积

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