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Word版本，下载可自由编辑年幼儿园保育教师自我鉴定一学期的忙劳碌碌，付出的是什么，获得的又是什么呢随着孩子们的吵闹声，转瞬间，到了放暑假的时间。是欢乐、惆怅、汗水、一切尽在不言中。以下是我班这学期的工作鉴定。

一、常规方面：

我班幼儿主要来自农村，这些幼儿绝大多数都是由爷爷奶奶抚养，幼儿各方面的常规习惯经过中班的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。多数小伴计一般话不标准;多数的小伴计上课留意力不简单集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些情况，我采纳谈话讲故事情景表演嬉戏等形式教育小伴计，让小伴计明白幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的鉴定观，懂得要做个活泼，乐观，进取向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而构成正确而又良好的常规习惯。

此刻小伴计礼貌习惯较好，早晨能积极向老师“问早”，离园后能积极和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着干净，都能做到饭前便后洗手，在学习上，爱好高，还能进取大胆地发言，同时，也让幼儿认识到，自我的事情应当自我做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提升和改善。

二、思想品德方面

由于爸爸妈妈不在身边，孩子被爷爷奶奶宠得很娇，有的小伴计骂人，任性，独占欲强，不能谦让，不会关怀他人。可是经过我的教育，如讲故事，谈话等，使小伴计明白了要敬重长辈，团结小伴计，对人要有礼貌，小伴计之间要互谦互让，相互帮忙，并会关怀班级体，能积极为班团体做些力所能及的事等等。

三、健康方面

很多小伴计由于糖吃得较多，有很多蛀牙、还黑黑的。为幼儿讲一些牙齿小常识。日常多留心观看幼儿，使每个幼儿都能长出好看整齐的牙齿。在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态，引领幼儿从小爱护视力。看电视时的正确距离。少吃生冷食物。

四、教学方面

从中班升入大班，由于不一样层次的要求，一切都要从头开头，耐下心来进行教育、培育、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作。最难的就是教幼儿写字，怎样教都不会，之后我就以自创“形似”的方法，(如2，先写一个耳朵，在再下头写上一横)之前不动笔的小伴计都能够写出很多的字来。

五、艺术方面

利用“六一”儿童节，家长开放日活动开展唱歌、跳舞、亲子嬉戏。使幼儿在欢快中学习，在活动中成长。这个学期幼儿的绘画技能明显提升了，懂得颜色搭配，和老师一齐装饰楼梯过道。

六、家长工作方面

由于此刻的孩子是家中的宝，当有的孩子在学校不舒适、或者由于打闹消失的小抓伤时，部分家长当然对我们的工作有的挑剔。但解决这些问题并不是很难，只要仔细写好家园联系册、利用家长接送孩子时间、对未上学的孩子进行电访，随时与家长沟通孩子的情景，听取家长的看法与要求，发觉问题准时订正，不断改善，也必需会获得家长的支持与理解。

经过一学期的培育，我班幼儿在德、智、体、美诸方面都有了很大的进展、提升，这是我们值得开心的，但在工作中还存在着不足之处：值得反思的是平安方面，何巧玲小伴计从玩具上摔下至骨折。虽然我们工作也

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