第一单元+走进社会生活+复习课件 部编版道德与法治八年级上册

第一单元

走进社会生活关键词一览表1.1我与社会社会生活

社会交往

社会关系1.2在社会中成长社会化

亲社会行为2.1网络改变世界网络是把双刃剑2.2合理利用网络理性参与

传播正能量1.1我与社会1、感受社会生活的意义（个人在社会交往中得到哪些收获）①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策;③我们会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分优。2、个人与社会的关系①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②个人是社会的有机组成部分。③人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。1.2在社会中成长1、怎样理解人的成长是不断社会化的过程①需要外界的帮助：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱②社会化的结果：我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观日渐形成；形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员③结论：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神支持。2、为什么要养成亲社会行为3、怎么养成亲社会行为①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。2.1网络改变世界网络是把双刃剑：1.网络的积极作用（抄写在第10页）（1）网络丰富日常生活P10①方便信息传递和交流P10；

②打破时空限制，促进人际交往P11；③生活更加便利和丰富多彩P12。（2）网络推动社会进步P12①为经济发展注入新的活力P12；

②促进民主政治的进步P13；③为文化传播和科技创新搭建新的平台P13。2.网络的消极作用（抄写在第15页）

（1）网络信息良莠不齐（抄写在第15页第二段上方）

（2）沉迷网络，影响学习、工作和生活P15（3）个人隐私容易被侵犯P162.2合理利用网络1.青少年如何正确使用网络？（或如何理性参与网络生活？）①提高媒介素养；

②学会“信息节食；③学会辨别网络信息；④遵守网络生活基本准则。2.如何传播网络正能量？①利用网络平台为社会发展建言献策；②在网上传播正能量打造充满正能量的网络公共空间。8月时政精选1.2023年8月3日11时47分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将风云三号06星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得园满成功。2.2023年8月3日，我国首艘、全球最大液化天然气运输加注船“海洋石油301〞在广州港锚地，成功为全球最大吨级双燃料超大型油轮提供保稅液化天然气加注服务，标志着我国国际船舶液化天然气加注产业步入世界前列。3.2023年8月10日，全球首个陆上模块化小型核反应堆“玲龙一号”核心模块在海南吊装成功，这标志着我国在模块化小型核反应堆建造技术上走在了世界前列。4.2023年8月10日12时03分，谷神星一号遥七运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空，将搭载的西光壹号01星等7颗卫星顺利送入预定轨道，发射任务获得园满成功。5.2023年8月13日1时26分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将陆地探测四号01星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。陆地探测四号01星主要用于提供遥感信息服务。8月时政精选6.2023年8月14日13时32分，我国在西昌卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭，将和德三号A-E星等5颗卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得园满成功。和德三号A-E星主要用于提供商业遥感服务。7.2023年8月15日，是首个全国生态日。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是关系党的使命宗旨的重大政治问题，是关系民生福祉的重大社会问题。8.2023年8月15日，是日本二战战败投降78周年。9.2023年8月21日晚，国家主席习近平赴约翰内斯堡出席

金砖

国家领导人第十五次会晤并对南非进行国事访问。10.2023年8月21日1时45分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将高分十二号04星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。高分十二号04星主要用于国土普查、城市规划土地确权、路网设计，农作物估产和防灾减灾等领域。11.2023年8月24日13时，日本

福岛

第一核电站启动核污染水排海。经典例题训练1.结合下面两个过程，谈谈他们的存在对我们产生了怎样的影响。（2分）答：他们的存在为我们提供了物质和精神的支持。2.随着社会的发展，社会生活内容更加丰富，这对我们的成长提出了更高的要求。置身于广阔的社会之中,我们应该怎样做？（6分）答：①对个人：与更多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；

②对社区：更加关注社区治理，并献计献策；

③对国家：更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3.某校八年级（4）班同学以“我与社会”为话题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的资料：幸福生活，打造新品质：幸福是一种感觉，善于发现生活中不平凡的美，是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受。每个人在社会生活中承担的每一种角色都意味着一种责任，我们要在责任中提升品质。（1）【我思考】“在责任中提升品质”，说一说哪些行为属于亲社会行为。（4分）经典例题训练实践生活，塑造新视野：

某中学利用周末时间，通过学校、家庭、社会三方联动，组织开展丰富多彩的社会实践活动，让学生在社会实践中成长。广大同学积极参与，落实亲社会行为，扣好人生第一粒扣子。（2）【我分析】为什么要落实亲社会行为，扣好人生第一粒扣子？（6分）答：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（利他行为、助人行为）答：①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；

②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；

③有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。4.大数据时代，公民在享受信息传递带来便利的同时，个人信息泄露问题也日益凸显。垃圾短信、骚扰电话源源不断,勒索、各类电信诈骗等犯罪行为频频发生，这扰乱了公民的日常生活，还给社会带来恐慌和不安。2021年11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》正式实施。该法的出台具有重要的时代意义，使广大人民群众在数字经济发展中享受更多的幸福感、安全感。从网络特点的角度，分析《中华人民共和国个人信息保护法》出台的必要性。（10分）（必要性=存在问题+意义）经典例题训练5.“世界因互联网而精彩，生活因互联网而丰富。”请你谈谈对这句话的理解。（10分）经典例题训练经典例题训练6.请你运用所学知识，回答下列问题。（1）从上面调查结果中，你能发现哪些问题？3分（2）针对上述问题，八一班准备召开一次主题班会，请你为本次班会设计一个主题。2分答：①部分学生上网时间太长，浪费时间和精力。

②部分学生不能自律，在网吧上网。

③许多学生上网的目的不是学习，对网络的利用不够科学，没有充分发挥网络的优势。答：提高媒介素养，合理利用网络。

理性参与网络生活。

文明上网，从我做起。经典例题训练6.请你运用所学知识，回答下列问题。（3）班委会打算依据你设计的主题，向全校学生发出一份倡议，请你写出倡议的具体要求。6分（4）班主任在总结本次班会时，特意提醒同学们上网时要增强自我保护意识，防止个人信息泄露。你有哪些保护个人信息安全的妙招？请写出两条。4分答：①文明上网，提高辨别能力，自觉抵制不良信息的侵蚀。

②增强法律意识，发现不良网站及时举报。

③合理安排上网时间，学会“信息节食”。答：①尽量不要再网上留真实信息，必要时可以使用假地址；

②不要安装来路不明的软件；

③不随便参加注册信息获赠品的网络活动；

④上网后及时清理个人信息。7.网络谣言有哪些危害？（6分）答：①对个人：容易引发人们的恐慌和负面情绪，扰乱人们的思想、心理和行为,误导部分公民尤其是未成年人走向违法犯罪。

②对社会：引发社会震荡,危害公共安全。

③对国家：危害国家安定团结，损害公众利益。破坏政府公信力，损害了政府形象。8.“争做网络文明使者，共建网上精神家园”，我们青少年应该怎么做（10分）答：①我们要提高媒介素养。

②我们要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息。

④遵守网路生活的基本准则。

⑤积极同网络违法犯罪行为作斗争。

经典例题训练9.运用所学知识分别说说你对两位同学观点的理解（10分）小晖：网络无限任我行，自由有界守准则。小云：网络文明你我他，弘扬正气靠大家。答：对小晖观点的理解：①小晖的观点是正确的。②网络无限、自由有界。人人都可参与网络生活，但每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，遵守网络生活的基本准则。只有遵守道德与法律，才能做一个负责的网络参与者。

对小云观点的理解：①小云的观点是正确的。②我们要传播网络正能量，要充分利用网络平台为社会发展建言献策;我们要践行社会主义核心价值现，提高媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。经典例题训练做题方法总结1.看法类、理解类、评价类：判断+原因答：①这个观点（做法）是正确的/错误的/片面的。

②因为............。2.评析类：判断+原因+做法答：①这个观点（做法）是正确的/错误的/片面的。

②因为............。③因此，我们应该.......。3.从......的角度，谈谈.......必要性：知识点+背景（原因）+意义答：①亮明知识点。

②因为......。（从