京改版七年级数学上册课件3.8-角平分线_第1页
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文档简介

3.8角平分线1.什么叫线段的中点?2.线段的中点如何表示?思考:活动一:预习1角的平分线

1、如图,在透明纸上画一个角,沿着顶点对折,使角的两边重合.∠AOC被折痕OB分成的两个角有什么关系?

活动二:交流2.定义:一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分

成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.要点精析:(1)角平分线是在角的内部从角的顶点引出的一条射

线,不是直线或线段;(2)角平分线把角分成了两个相等的角.活动二:交流3.角平分线的几何表示:如图所示,若OC平分∠AOB,则∠AOC=

∠BOC=∠AOB;反之,若

∠AOC=∠BOC,则OC平分∠AOB.4.角的n等分线:类似角的平分线,从角的顶点引出的

射线,将角分成相等的n个角,叫做角的n等分线,

例如角的三等分线、四等分线等.5.易错警示:不能在角平分线的多种几何表达形式之间灵活转换.活动二:交流6.看图说话(1)∵∠1=∠2(已知)

(角平分线定义)(2)∵DE平分∠MDN(已知)

(角平分线定义)活动二:探究7.已知:∠AOC,请画出它的角平分线OD.画完后和同伴交流一下画图方法。活动二:探究总

结判断一条射线是不是角的平分线,只要看这条射线是否将角分成相等的两个角即可.

1、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,则

下列结论:①AD平分∠BAF;②AF平分∠DAC;③AE平分

∠DAF;④AF平分∠BAC;

⑤AE平分∠BAC中,正确的有(

)A.4个B.3个C.2个D.1个导引:由角的平分线的几何表示可知:当∠1=∠2时,AE平分∠DAF;再由∠3=∠4可得∠1+∠3=

∠2+∠4,即∠BAE=∠CAE,因此AE平分

∠BAC.C活动三:实践2点P在∠MAN的内部,现有4个等式;①∠PAM=∠NAP;②∠PAN=∠MAN;③∠MAP=∠MAN;④∠MAN=∠MAP+∠PAN,其中能表示AP是∠MAN的平分线的有(

)A.1个B.2个C.3个D.4个活动三:实践如图所示,若有∠BAD=∠CAD,∠BCE=∠ACE,则下列结论中错误的是(

)A.AD是∠BAC的平分线B.CE是∠ACD的平分线C.∠BCE=∠ACBD.CE是∠ABC的平分线(中考•大连)如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠BOD,若∠COB=35°,则∠AOD等于(

)A.35°

B.70°

C.110°

D.145°34活动三:实践5、O是直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠BOC,求∠BOD的度数.活动三:实践6.在∠AOC外画一条射线OB,做∠BOC的角平分线OE,若∠BOE=20°,∠AOD=40°,

求:∠DOE的度数。活动三:实践7.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,求∠BOD的度数。【解析】由OE平分∠COB,∠EOB=55°,得∠COB=110°,所以∠BOD=180°-110°=70°.活动三:实践8、如图:若A、O、B三点在同一直线上.OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.∠AOD=40°.求∠DOE的度数。活动三:实践如意娱乐

煵搴敤课堂小结角平分线的定义,表示方法;画法、应用。2.研究一般几何图形的基本思路。3.解决问题的方法:建立已知、未知之间的关系。线段的中点

角平分线

图形点C是线段AB的中点定义如果点C是线段AB

的一点,并且满足AC=BC,那么点C叫做线段AB的中点.如果经过角的顶点的一条射线把这个角分成两个相等的角,那么,这条射线叫做角的平分线符号语言∵点C在线段AB上,且AC=BC(已知)∴

点C是线段AB的中点

∵射线OC在∠AOB内,且∠AOC=∠BOC∴射线OC是∠AOB的角平分线∵点C是线段AB的中点(已知)∴

AC=BC

OC平分∠AOB(已知)

∠1=∠2(角平分线定义)∵点C是线段AB的中点(已知)

∴AC

=AB

或BC=AB

OC平分∠AOB(已知)∴

∠1=∠AOB或∠2=∠AOB

(角平分线定义∵

点C是线段AB的中点(已知)

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