二年级家长会家长代表发言稿集锦

二年级家长会家长代表发言稿集锦二班级家长会家长代表发言稿集锦（精选19篇）

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇1

各位家长：

大家好。

我是黄笑然的妈妈，当鞠老师告知我，让我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心得时，我有些惶恐，由于笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先特别感谢学校，老师始终以来对笑然后教育与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了今日这个机会。熟悉我的人都知道，笑然始终在爷爷奶奶身边长大，直到今年二班级，我才把她带在自己身边，所以始终以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今日让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不肯定适合每个孩子，所以我今日把我和笑然的成长经受与大家共享一下。

首先谈谈自主学习吧，这也是天下全部父母较为关怀的一个话题。

我们都知道让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习特别好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开头就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。应当说整个一班级我是陪伴的笑然过来的，进入二班级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，由于她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，由于这样读的话就必需有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然商定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇2

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好！

感谢老师给这个机会，很荣幸站在这里。从成果优秀的角度上来说，说实话班里比我家孩子优秀的比比皆是，所以今日在这里，只能说我要说的是一些我个人并不成熟的看法，和大家共同探讨一下教育话题，盼望对家长们有肯定借鉴意义。由于预备得很仓促，讲得不好的地方，请多多包涵。

胡老师建议我聊聊平常对孩子的教育和如何摆正家长的心态的话题。关于孩子的教育，我就来说说我是如何引导孩子尝试新东西，进行名著阅读的。而摆正家长心态我就来聊聊如何对待考试，以及考试后家长应对的心态。

有人说，检验父母对孩子的教育，的方式是带他出去旅游，通过旅游，可以看出一个孩子是否情愿尝试新奇事物，比如品尝当地特色美食，观赏民俗民风等等。假如是几家孩子结伴一起旅游，还可以看出你的孩子是否情愿转变自己，和他的小伙伴打成一片，这也体现在成年以后这个孩子是否有团队合作精神。

在我心里，始终有一根弦。我家孩子从很小的时候开头，比较倔强，不太情愿尝试新的东西，比如：她吃饭肯定要去熟识的餐馆，点的菜永久是那几样。看书也是，只情愿看自己喜爱的书，她以前看的大多数是杨红樱和伍美珍的小说系列。我让她多看名著，她不太情愿，还振振有词地说：“你不是说看书要想象书中描写的那些场景吗？古代的那些故事离我们实在太遥远了，想破头都想不通当时的场景，我又不会穿越。”

今年夏天，我看到一篇文章，里面列举了不情愿尝试新事物有哪些损失。不情愿尝试新事物，在某种程度上来说，就是放弃了自我成长的机会，或者许多事情由于你没有亲身经受过，只能人云亦云，1000个人心中，有1000个哈姆雷特，你自己不看，你就没有机会去亲自描述你心目中的哈姆雷特，你的认知也很有局限性。我就把那篇文章打印出来给女儿看。我问她是不是有道理，她说有点道理。

今年，趁着暑假学校推举孩子读《西游记》的机会，我一口气从图书馆把四大名著都借回了家，放在她的书桌旁。

过了几天，我不抱什么盼望地问她，有没有开头看四大名著呀，她说都看完了。这真是太让我惊异了，根据以前，她每天基本上看的都是畅销校内小说，其他书都被她束之高阁。“妈妈，我觉得三国时期人们就很重视一个人的品德，你看：刘备字玄德，曹操字孟德，连粗旷（guang）的张飞还字翼德……”“哇！你看三国的收获不小！”我特别欣喜。“那当然，我还学到了不少歇后语和典故，我觉得我们班孟轶和小白他俩就是周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨，在吵架的时候他俩吵得天翻地覆，恨不得一辈子不相往来，过一会儿又好成一个人似的。”“你对这个歇后语的理解很到位，好棒！”我对她竖起了大拇指。过了一会儿，我实在按捺不住奇怪   ，问她：“为什么你以前从来不看名著，现在怎么看得这么起劲呢？”“由于你给我看了要尝试新东西的文章呀，要不我损失也太大了！”我觉得好欣慰，“妈妈真为你的这个转变快乐！”

女儿不但自己转变了，还影响着我。去餐厅吃饭，我以为她又要点“老三样”。“妈妈，今日我要尝试不一样的批萨。”“噢，你想点什么口味的？”“我想尝尝榴莲味的。”榴莲？想着老远就能闻到的那股味道，我皱起了眉头。“妈妈，你不记得那篇文章说，要尝试新的东西吗？可能榴莲吃着吃着就会觉得它是香的！”我会心一笑，“好，听你的，今日我们就尝尝榴莲批萨！”

我很庆幸把那篇文章给女儿看。我们的孩子即将步入青春期，会有一些小叛逆，有时候，父母大段的说教，孩子都听得耳朵起茧了，道理其实他们都懂，他们只是需要一个合适的契机来做出转变，恰好文章中的说到了他的心坎里，让他意识到了自己的不足。建议家长们也可以试试，假如讲道理行不通的时候，不妨让孩子自己看一些相关的文章，问题可能就迎刃而解了。我觉得这篇文章是女儿的一个转折点，是它让女儿转变，由于转变，孩子面前重新打开了一扇窗，现在看书，上下五千年，世界历史等等，这些在以前看来比较枯燥的书，她都能看下去，换成过去根本不行能做到。

再聊聊名著阅读。班里许多男生涉猎很广，可能四大名著已经看过很多遍了，我就在这里班门弄斧一下。

孩子看得比较认真的是《三国演义》和《水浒传》，她看了三四遍，为了和孩子有共同话题，我自己也看了。看完后，在路上，在餐桌上，我就跟她聊书中的经典情节。由于我的记性没有孩子的好，常常会张冠李戴闹笑话，都是孩子给我订正，我也不觉得丢脸。家长们也可以和孩子一起聊聊书中情节，可以有意说错几个，检验孩子有没有仔细看书。

那么看完书以后，我觉得把人物相关的性格和大事梳理一下也是很有必要的。我和孩子一起回忆，再看书求证一遍。我和孩子一起总结了三国的关羽、诸葛亮、曹操，水浒刻画的人物特写就更多了，有宋江、林冲、鲁智森。

在这里就拿关羽做例子：关羽的性格和经典大事有：关羽他勇敢善战，温酒斩华雄；他指挥作战力量也很强，水淹七军，活捉于禁和庞德。他一生忠于刘备，当他在曹营时，他身在曹营心在汉，始终牵挂着刘备的安危。当他打听到刘备的下落时，就毅然离开曹营，尽管曹操对他百般挽留。他千里走单骑，过五关斩六将，最终和刘备相聚，让人很感动。赤壁之战，曹操战败后逃到了华容道，他一笑笑出张飞，二笑笑出赵云，最终一笑笑出关羽。孩子始终在问我的问题：为什么把关羽放在最终一关这么重要的位置，是不是诸葛亮的本意就是要放曹操走呢？他明知道曹操对关羽有恩。关羽果真念旧情，放走了曹操，这样才有了三足鼎立的局面。关羽他意志顽强，刮骨疗毒，谈笑风生，成为美谈。最终关羽由于刚愎自用，傲慢轻敌，败走麦城，实在让人叹息。

最终说说如何面对考试。

考试前，家长当然要督促孩子准时复习，巩固本单元所学内容，这样孩子至少能考出应有的水平。考试前，可以和孩子定一个略微努力一下就可以够得着的小目标，比如常常考90分的孩子，你可以把目标定93分，这样他就有可能考95分。假如目标只是90分，他很难考95分。每次考试只要有进步，家长要准时表扬、鼓舞孩子，确定他的努力和付出，不要觉得一切都是理所当然的。

我家孩子成果波动比较大，语文她这次考97，下次可能就考90分，成果很不稳定，让人很不放心。我让她把语数英每一次单元测试的成果都记录下来，同时把失分点总结一下，把错题抄下来。总结下来，语文的失分点，几乎都在拼音、词语解释和阅读。阅读我让她做了一些针对性的练习，最近有进步。但是拼音和成语解释就是一个老大难，怎么办？成语我让她每天抄两个成语解释，积少成多，看看有没有效果。拼音让她关注每一课的多音字组词，成语解释和拼音我现在还没有看到明显效果。

数学和英语考试，她几乎每次都有一两道不该错的题丢分，比如看错题，小数计算列竖式最终一步算错了。看到试卷我也很生气，她爸说，依她的性格，假如不出低级错误，那就不是她了，你要看看她整体有没有进步。是呀，对于孩子现在的水平来说，她进步一分也不简单，只要有进步，我们都要表扬，那是她下一次进步的动力。她有错，至少说明下次还有进步空间。于是，我尽量心平气和地让孩子自己把错题抄下来，督促她下次多留意。

数学有一些难题，她找她爸学会后，也会给我讲题。她跟我讲题的时候，有时我半天都听不懂，这个时候看着孩子无奈又焦急的表情，我也能换位思索一下，以前觉得孩子弱爆了的想法是不对的。家长和孩子的智力是一样的，不同的只是家长阅历多，才懂得比孩子多。

考试不管考得好不好，都要总结。假如考得好，说明你学习方法对了，复习到位了。考砸了更应当总结和反思，只有熟悉到自己的错误才能提高。我信任经过不断的总结和反思，孩子会越来越好。

大多数孩子都是一般孩子，资质平平，接受力量一般，我们要接纳孩子的缺点和不足，并关心孩子一起改正。而不是和问题一起把孩子—。

最终，就用《—山伯爵》中经典的一句话做结尾吧：人生就是盼望和等待。让我们满怀盼望，静等我们的那一朵花开。感谢大家！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇3

敬重的老师，各位家长：

大家好！我是李霞的家长。感谢老师给我供应一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会。首先，感谢老师对我们每一个孩子所倾注的爱心和心血，使孩子们在二班级六班这个暖和的大家庭里健康、欢乐的成长。对于孩子的成长教育这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多心得，孩子刚上一班级时，有点内向，和老师、同学们主动沟通少，通过老师准时引导以及我们家长乐观协作，现在李霞是一个活泼、自信的小伴侣。下面，我就初浅地谈一下自己在孩子成长中的感受，与各位家长一起沟通。

一、在孩子的成长过程中，我们始终都特别注意孩子品德教育，我感觉良好的品德是孩子成长的基石。从小培育孩子“和善、诚恳、感恩、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。平常我一般多引导孩子看看弟子规、三字经及一些优秀儿童读物，她不太理解的内容常常给她举个例子，渐渐地她就懂得了许多道理，为培育孩子良好的品德打个坚实基础。另外引导她正确处理在生活及学习中遇到的各种问题，培育孩子建全、独立的人格，并且学会敬重他人，喜爱集体。

二、对孩子多一些鼓舞。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬可以激励孩子的自信念。李霞在画画方面特别有爱好，并且取得了肯定的成果，借着她的爱好点，我常常表扬与鼓舞她，告知她，她是最棒的，而且让孩子享受胜利而带来的喜乐，这种激励对孩子影响特殊大，能有效关心孩子树立强大的自信念。有了自信念，孩子的学习力量也逐步提高。

三、以平和的心态、公平的观念对待孩子，做孩子的伴侣。目前我感觉孩子的心理承受力量还不强，大人的一句表扬或批判的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，作为家长，我要带给孩子一种正面的力气，有了这种正面鼓舞，能激发孩子无穷的潜力。闲暇时，我常常和孩子玩成一团，陪她一起做嬉戏，常常和她互换角色，相互指出对方的不足并关心改正错误，引导孩子自我管理的意识。通过和孩子一起做嬉戏、一起读书，一起看少儿节目，引导孩子多看、多言、多思索，提高孩子的语言表达力量和鉴赏水平，孩子语言力量的增加，极大的改善了孩子的学习力量，促进孩子的思维进展。

四、劳逸结合，合理支配时间，让孩子轻松面对学习与生活。我个人认为孩子的天性就是玩耍，所以在保证每天肯定的学习时间之外，我留给孩子充分的时间让她做自己喜爱做的事情，这个尺寸需要我们家长的指引和关心。平常利用周末时间多带孩子去大自然里玩耍，这对孩子的身心健康和性格培育都有很好的关心。有了这种轻松愉悦的生活环境，培育孩子对学习的爱好。学习爱好有了，孩子就特别喜爱学校，喜爱老师和同学，更喜爱小伴侣一起学习、沟通，一起进步。

看着孩子一每天的变化，作为家长，特别欣慰。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的辛勤付出，离不开同学们的关心。我信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康欢乐的地成长。

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭幸福美满！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇4

敬重的家长、老师、友爱的同学们：

很兴奋能代表我们班90位同学在这里发言，感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，同时也代表我们班的每一个孩子说声：您们辛苦了!十年寒窗苦读的我们，为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经受了太多的辛酸苦楚，由于在我们成长和追梦的道路上，不是铺满玫瑰的花径而是布满困难险阻的沙滩。雄鹰再怎样飞翔于天空，也有被树干划伤的时候，海燕再怎样强健也有被骤雨打湿羽翼的时候，成长中的我们时常也会遇到许多坎坷，我们不仅需要老师的关怀，同学的鼓舞，更需要家长的呵护。父母是我们幼当心灵的依靠，而家就是我们心灵的港湾，盼望通过这次的家长会，能使父母和孩子的关系得到进一步的加深，能够和您们的孩子在一起拼搏，真的很欢乐。

我们91人组成一个优秀的团体，12班是我们的其次个家庭，在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年;没有贫困和富有，只有不甘平凡而奋勉向上的读书人;也没有所谓的失败者与胜利者，只有一群不畏艰辛的有为青年，这个有着深厚爱的班里承载了91人的幻想，家长既然把孩子交给了学校，就应当信任学校，应当信任这里是他们成人成才的摇篮。

在这金秋季节，成熟的不只是地里的庄稼，树上的果实，还有我们，您们的孩子。或许有的家长还会埋怨孩子不懂事，不向父母问候，回到家后不跟自己说上两句话，问上两句话就显得不耐烦，不懂父母的辛苦，不担父母的忧愁。其实不全是这样的，十七年风雨兼程的日子，成长的不只是我们的体格，还有我们的心智，在多次的课前三分钟，同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是由于他们不想被您们看成是虚空，好说大话的人，他们想表现的更沉稳，更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺，让您们绝望，平常学习紧急，不少同学都背负着很大的压力，但他们却不轻易说出，由于他们不想您们在忙着工作时还要分神担忧他们。我们不是神的孩子，但我们都是有梦的孩子，我们会付出，我们会进步，我们会学会顽强，学会长大，以行动回报父母!

作为一群有梦的孩子，在面对竞争如此激烈的环境，有时，我们渴望得到家长的理解和支持，由于他们还年轻，他们缺的不是理论而是社会阅历。期中考试的血腥刚刚过去，有人高兴有人忧。不论他们的成果怎么样，至少他们努力过，他们没有虚度年华，没有碌碌无为。每次的考试，他们都盼望能给家长一些惊喜，但许多时候，他们退缩了。他们有信念去面对下一个失败，却没有士气让父母因自己的成果而难过、难受。成才之路不行能是一帆风顺的，您们看到的仅是结果，而他们经受的是过程。有些时候，结果可能不尽人意，但家长应当清晰地知道，他们命运的巅峰时高考。现在的跌倒都是临时的，请各位家长信任，那群有梦的孩子，您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成果不佳，您们也不要放弃他，温情地告知他：尽力就好!

或许您的孩子不是最优秀的，但是他们肯定是最努力的;或许您的孩子不是最聪慧的，但您肯定信任他们肯定是最勤奋的;或许您的孩子不是最顽强的那一个，但是有了您的支持，他们永不抛弃，不放弃。

我们的学习生活大都是这样度过的：三九严冬，笔耕不辍;三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日三餐忘食，多少夜晚独对孤灯，我们每个都很执著。尽管我们是蜗牛，我们也要向金字塔顶爬去。九点放学，但不会有人在十一点之前睡觉;七点早读，但不会有人在六点之后起床;一点午休，但不会有人睡过一点半。尽管我们很疲乏，但我们从来没有停滞过前进的步伐，我们只想改写自己的人生。这个时候的我们，需要的不是休息，而是来自家长的鼓舞和理解，成果代表不了什么，由于我们努力过，拼搏过，追求过，精彩过!

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇5

敬重的各位领导、老师、家长：

大家好！

我是二（6）班刘俊豪的家长。首先特别感谢学校给了我这么好的一个机会，与大家一起探讨孩子的教育问题。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长，对辛勤工作的老师们说声“辛苦了。”

其实，说起家庭教育阅历，与在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”,孩子的很多好品质、好习惯形成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓舞

有人说：“好孩子是夸出来的”.我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要准时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。莫说小孩子，就是我们大人，听到好话心里都感到舒适些。我们每个孩子身上都有许多的闪光点，家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子肯定会向着好的方向进展。

二、培育孩子自觉性，养成好习惯

古语“三岁看大，七岁看老”.习惯培育上，父母肯定不能让步。主要是表现在生活习惯与学习习惯上，大体分为：

1、吃饭习惯：必需要求孩子定时、定点吃饭；不能随处走动、玩耍；不挑食，荤素都吃；要尽量吃光不剩饭菜；吃饭时不能看电视、不要看书、不要玩玩具，做到吃饭不分心，要吃饱，不要乱吃零食。

2、礼仪习惯：孩子站坐姿态要端正、自然，不要歪歪倒倒的，这不光是仪容、仪表问题，更会影响到孩子的生长发育。要讲文明讲礼仪，在公共场所不吵闹，礼貌待人，爱惜花草、公物，遵守交通规章等，包括的方面很广，家长不能让步，要让孩子牢牢记住，努力去做好。

3、卫生习惯：要从小养成爱洁净的卫生习惯，肯定要坚持每天刷牙、洗脸，饭前便后要洗手，常常洗澡，换衣服。

4、学习习惯：应从小培育良好的学习习惯、阅读习惯，孩子的学习习惯培育好了，家长在学习上要少操许多心。小孩子自觉性和自制力都差，在学校有老师支配学习，他一般都晓得该做哪些事。但是回到家里，有些孩子就放松了。所以，家长要加强同学在家里的学习教育。我一般是要求孩子放学回家就先做作业，并且做作业时尽量不许打搅他，字迹要工整。作业做完了就叫他读读书，读语文书，也读课外书。张老师就常常给我们家长讲，要让孩子多读书。并且家长也尽可能也读读书，给孩子做榜样，影响孩子。我给孩子买了很多童话书、故事书，有时候我和孩子一起看，有时候孩子自己读。

当然，好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。作为家长，要以身作则，你的一举一动孩子都看在眼里、记在心里。

好的习惯要尽量去做，不好的习惯要尽量少做、不做。比如现在，有些家长喜爱打麻将，一到晚上或者周末就约人到家里来耍，打起很大晚上。还有的出去打麻将，孩子就交给老的。有的家长来接同学都要到麻将馆去打一阵，同学放了学到校门口观察他从麻将馆出来。这些久了，确定会对同学产生不好的影响。

生活中还要特殊留意的一点是，平安问题。家长要教育孩子，哪些事做得，哪些事做不得。父母开车、带孩子走路，都要以身作则严格遵守交通规章，红灯停、绿灯行，要养成遵守交通规章的好习惯。危急的嬉戏不要玩。总之，平安出了问题，其它的.都谈不上了。

三、家庭教育与学校教育相结合。

可以确定地说，学校和老师都是想方设法想把我们的孩子教好的，所以，我们家长要全力支持学校和老师的工作。老师打电话，或者在学校、在街上遇到了，沟通同学的状况，我们家长要热忱，要乐观支持、协作老师的教育。我觉得，我们家长首先要敬重学校，敬重老师。现在有个别家长，对学校、对老师的工作不大理解，有时候当着孩子的面都流露出了对学校和老师的看法，这样很不好。大家想一想，假如一个同学对他的学校和教他的老师都不崇拜了，他还学得到啥子东西嘛。我们教自己那一个同学都感到很累人，老师教几十个同学更累人。所以，我们家长要怀着一颗感恩的心，来感谢学校，感谢老师。

所以，在这里，我要代表在座的全部家长，再一次感谢龙都学校，感谢龙都学校的全体老师！（站立鞠躬）

我的发言完了，感谢大家！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇6

敬重的宋老师，友爱的家长伴侣们：

上午好！很感谢宋老师把这个光荣而艰难的任务交给我，说光荣，究竟是代表，代表着我们八班64个珍宝的父母，虽然当过许多代表发言，但还是第一次当八班的家长代表发言；说艰难是由于我的发言的主旨是以孩子教育阅历的沟通为主题的，但孩子的教育方法是没有定论的，这也只能是一家之言，这种一家之言要想获得大家的认可，其艰难性可想而知。可能宋老师更多的考虑是我也是名老师，都是靠嘴皮子吃饭的，因此把这个光荣而艰难的任务交给了我。那么，在下面5分钟左右的时间里，我就大胆的说一下自己在孩子教育问题的一点体会，与大家一起共享。

第一，家长是孩子的镜子。这里包含了许多方面，比如要想孩子顽强，父母（母亲最重要）首先要顽强；要想孩子养成好习惯，父母首先要有好习惯；要想孩子敬重别人，关爱他人，父母也要做到这些等等。由于七岁左右的孩子许多行为还处于仿照的阶段，大道理不用讲的太多，只要自己做好，用亲身体会和孩子一起共享就会收到意想不到的效果。这也是我们常说的一句老话，言传不如身，但往往家长言传简单，身教很难。但有时也会出问题，比如我很爱代表发言，但儿子这点就没学，不爱出头，这也让我反思这个理论，那就是父亲遗传的强大性。

其次，孩子成长过程中，父爱母爱不能缺失。现在许多家长工作、事务都很繁忙，为了抱负和生活打拼的确有诸多不易，有的家长认为把孩子交给学校，每天在学校过那么长时间，孩子不成材就是学校教育的不好；有的家长把孩子交给老人照看，没有优秀就顺理成章的推到隔辈的溺爱上；有的家长把孩子交给保姆，交给助学园，用繁忙的生活作为父爱母爱缺失的推辞。以上的做法都是有问题的，我是很不认可的，不管你有多么合理的理由，都不要忘了父母是孩子教育的主要责任人，就算有客观缘由让你无法每天陪伴孩子的成长，那你也要尽量抽出时间去陪伴孩子，确立你在孩子心目中的地位和肯定高度。只有从小培育良好的、相互信任的母子或者父子关系，才能真正的为孩子的成长领航。

第三，家长学会与老师沟通很重要。当孩子进入学校，一天中大部分时间都在学校度过，特殊是在低班级，家长的担忧更是许多许多，这也是很符合清理的。许多家长可能会说，我也常常何老师沟通啊，但效果却不好，其实你没有把握沟通的方法和技巧。这里我要说，沟通之前，自己首先要了解状况，不能遇事就找老师，其实老师也很忙，学校和家长对老师的要求很高，她们也真不简单。必需要在比较重要的问题上去麻烦老师，不能产生依靠心理，自己还没弄明白怎么回事，就让别人解决。同时，为了使孩子能更好的融入环境，充分的呈现自己，独立自信，养成习惯，爱上学习，我们也要信任孩子，给孩子充分的自由，让孩子解决她们能解决的一切事情，不要过多的干预。再次，信任学校和老师，她们究竟培育了一批又一批的孩子，在许多问题上比我们有阅历，她们也是为人父母，会爱每一个同学的。最终，信任自己。假如你每天都提心吊胆的担忧孩子出许多的问题，这也是对自己教育的不认可，这就要考虑从自己身上完善一下了。

第四，不要以成果衡量孩子成败。孩子的胜利不仅体现在成果上，首先，孩子要成人，成为合格的人。孩子刚进入学校，首先，应当更多的关注好习惯的养成，如关爱他人，爱好劳动，理解老师，时间观念等等。其次，学习爱好的培育，让孩子把学习当做一件欢乐的事，喜爱上学习，考试成果只是发觉问题的一种手段，不是最终的目的。假如总以成果衡量，会打击成果不好的孩子的自信，过早的使孩子失去学习的爱好，我们总觉得孩子的教育是不能输在起跑线上，但这个跑步不是百米，而是马拉松，因此合理的安排体力、后劲更重要。再次，要花心思，想方法引导孩子学习。不要以为学习就是写作业，做试卷，转变一下观念和方法，让孩子乐于学习，勇于求知。比如欣宇幼儿园的时候我就用一排排的小汽车教孩子乘法原理；用分水果教孩子除法的原理；利用扑克牌钓鱼和玩二十四点等方式联系加减；做英语单词卡片方式关心孩子记忆单词；出门漫步     逛街看到汉字或好的词语给孩子指出或讲解丰富孩子的语言等等。人生到处皆学问，何必单恋考高分。另外，要记住好孩子是夸出来的，要擅长发觉孩子身上的优点，鼓舞、关心特别关键。最终，学习不是生活的全部，要多带孩子感受社会，融入自然，多与孩子沟通，在各种情景下都能给孩子以教育和启发的。

第五，如何面对现在教育体制存在的问题。现在的教育体制还存在着许多我们家问题，如还是过多的注意主课，注意成果，老师的教育理念跟不上时代的进展等问题。但是我们更应看到随着社会的进展，改革的深化，许多问题都一点点的.在变好，我们不能焦急，我们要乐观乐观的面对。同时，我们要知道世界上没有一个国家的教育体制完善到能解决每一个孩子的个体问题，孩子的成长还是取决于家长和老师给他营造的、直接包围她的“教育小环境”，因此，我们家长和学校老师要共同努力营造适合孩子的“教育小环境”，这个起码我们说的算。

做好一件事情取决于两方面，一是你是否情愿专心做并想做到最好，二是你是否有力量做。这一点从我们的美女宋老师身上体现的特殊明显，宋老师虽然年轻还是代课班主任，但是她特别专心，为孩子们的进步她花费了大量的时间和精力，针对孩子们存在的问题，她想出来许多有效的方法。无需多言，大家确定都深有感受。同时小宋老师也有力量做好，特殊对于她这个年龄，前途更是无可限量。但对于家长，我想每个爸爸妈妈都是情愿并想把孩子培育好的，这个不是问题，但问题是你是否专心，情愿学习，并力争做到最好，这就打算了你培育孩子的力量。《好妈妈赛过好老师》的易建莉：“父母之爱都深如大海，但有质量差别。打算质量凹凸的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”假如在培育孩子方面我有一点值得傲慢和地方，那就是我在欣宇身上花费了许多心思！因此，有人说，一个有心的小伙夫会成为一名高级厨师，一个有心的妈妈会成为一名儿童教育家，盼望我们在座的每一个家长都成为儿童教育家，这肯定不是幻想！感谢大家！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇7

敬重的各位老师、家长：

大家好！

我是一班级二班康灏然的妈妈。首先感谢石校长给了我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教育话题，我感到非常荣幸。在谈之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培育、关怀和爱惜，假如没有各位老师的辛勤培育，我们的孩子是不会有这么大的进步的，所以我首先要向各位老师说声感谢，感谢各位老师对我们孩子的关怀、教育。作为家长，在教育孩子方面我没有什么的阅历，我知道在座的各位家长这方面的阅历要比我丰富得多了，以下是我平常教育我的孩子积累的一点建议和方法，盼望能与在座的各位家长伴侣们共勉！

第一：和你的孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子。我的儿子每天一回到家就和我说“妈妈，我们语文老师今日说我的字写得很整齐、数学老师也表杨我了、或者说我的同学邓明超和说我怎么了、昨天回去他就跟我说他很累，说是上了两节体育课。”这时是我最快乐的时候，由于我可以很放松的听我的孩子讲他在学校的每一件事，利用这个机会可以了解他在学校的状况，对他做的对的、做得好的就表扬一下他、做得不对的就帮他指出来让他接受、让他改正，这样一来，久而久之，一方面孩子无行中增加了与人沟通的力量和表达的力量，另一方面准时从中找到教育孩子的机会，而且孩子还会和我成为好伴侣，为我以后教育孩子供应了先决条件。

其次.我的孩子最近一段时间最爱说我，妈妈你好啰说，他还用他刚学到的拼音学问说我luoshuo，我想说的其次条就是不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。早上起来就开头帮他穿衣服、穿鞋子、洗脸、拿书包、送他到学校、甚至到了学校门口了还不放心、还要连续告知他要在学校听老师的话……就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总1

是说：“知道了，知道了，妈妈啰嗦”，这段时间，我不再提示他，也不再帮他做这做那了，还让他自己上学，似乎他也做得很好。这样反而给了他自由，熬炼了他的力量，他已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应当对自己的行为负责。

第三、教孩子做人。

我常常听说有的孩子爱打人，然后被打的孩子就会回去告知家长，这位被打孩子的家长就会告知他说，他打你你就打他，假如这样说的话可能会纵容了他打人这一不良行为，我们想，假如我们的孩子都这样解决问题，万一，他们哪一天打得不行开交，或者下手过重的话会造成什么样的后果，我们可想而知，我们的孩子都是我们的心肝珍宝，伤了谁的孩子都不好，所以我觉得我们是不是应当换一种方式方法来教育我们的孩子，避开他们由于发生过激行为而受到损害。譬如先问清晰打架的缘由，或者先告知老师，让老师来教育或者和老师共同商议 解决问题的方法，我们都知道人之初性本善，信任我们的每一个孩子经过了教育之后都会熟悉到自己的错误、从而掌握自己的行为。我们这些同学的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是盼望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听很多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法，由于我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是盼望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，肯定要抽时间关怀孩

子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在学校阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。

第四、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。

假如父母能真正地喜爱孩子，并盼望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子究竟是孩子，心理比较脆弱，不行能有成年人那么顽强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，准时沟通，了解他的思想状况。让他正确地熟悉自己。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，无论多忙，都肯定要把孩子放到第一位，肯定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。

下面，我向家长们提出一些建议：

一、多主动和学校老师沟通，准时把握同学的动态，把一些不良习惯毁灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批判责备孩子。

二、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的孩子的心理健康。要从培育他们规范的行为习惯做起，使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。

三、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。

四、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

以上不当之处，敬请批判指正。

最终，祝老师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝旗城学校的明天更加辉煌，感谢大家。

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇8

敬重的家长、老师、友爱的同学们：

大家好，我是陈小易开的家长，很兴奋很荣幸能有这么一个机会与各位家长一起沟通家庭教育的心得体会。大家确定听说过这样一句话：“一日为师终身为父。”我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少，但我们家的分工刚好是爸爸主抓教育，妈妈保障后勤，我想王老师让我跟大家沟通，也可能也由于有这样一个缘由吧。我认为家长们在家长会上能够面对面地直接沟通，是一种很好的沟通形式，通过沟通大家彼此取长补短，协作学校老师共同抓好孩子的教育，盼望这个传统在我班能够一年一年发扬下去，下面我就“抛砖引玉”，和大家一起沟通一下心得体会：

一、培育孩子学习的爱好，让孩子“欢乐学习”

我比较注意儿童的早期教育，从小我就特殊注意培育和爱护云开学习的爱好，让云开把学习当作是一件很欢乐的事情。我认为孩子的学习和成人不一样，“孩子就像一张白纸或一块没有沾水的海绵，他的汲取力和承载力是相当惊人的”，只要孩子有了爱好，学习方式方法得当，孩子学东西一点也不会觉得吃力。在云开一岁半时我开头尝试让云开学认字，开头用一张a4纸打印一个字，贴到家里的门上、床边、家具、家电上，让孩子刚学会走路就接触汉字，培育孩子认字爱好，孩子的确接受比较快，半年左右就能认100多字了。后来又变着花样通过认字卡（一大张约七八十字）、认字书等多种形式反复练习，在街道上、汽车站牌上，观察熟悉的字云开都能流利地读出，通过多种形式让孩子始终保持对认字的乐趣，这样坚持下来，到五岁之前就已经能认到七八百字了，已经能看简洁的报纸了，为早期阅读打下了基础。

数学和英语方面，我对云开的启蒙也很早，许多状况下，我常常利用和孩子一起玩耍的时候，或在回家路上，通过嬉戏、相互提问的方式与孩子一起学习，甚至是在孩子晚上洗脚时，云开都养成了让我提问的习惯，常常对我说，爸爸再考我一道题吧。当然每当发觉孩子的学习有了进步，把握了一些新的学问，我就会毫不吝啬地表扬他，增加他学习的欢乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。

二、重视孩子的学习，和孩子一起坚持学习

有家长说，让孩子欢乐学习是一种比较高的境界，孩子越小越简单做到。这话也有道理，假如孩子大了，做不到欢乐学习也没有关系，家长应当为孩子做出表率，参加孩子的学习，关注孩子的成长。有一句话说得好——“孩子的命运操纵在父母的手中”，我们既然给了孩子生命，就应当对其将来负责。和孩子一起学习，并不需要自始至终陪孩子写作业，而是要让孩子养成独立完成作业的习惯，家长的责任重点在检查、指导和复习，更重要的是要让孩子明白家长对孩子学习的重视。陈小易开有时生字写得很潦草，我都会让他擦过重新再写，目的是要给孩子养成学习就要仔细的思维意识。对学校布置的一些课外作业如购买书籍、办手抄报等以及其他一些要求，我也会与孩子一起仔细完成，一是可以熬炼孩子的实践力量，二是假如家长不重视，应付了事，久而久之孩子也会不重视，今日他不重视课外功课，明天他就可能对课内也不重视，必定会影响到今后的各项学习。细节打算成败，我认为这一点很重要。学习的整个过程有预习、听课、写作业、复习、考试五个环节，除听课、考试外，家长能够直接参加的就有三个环节，所以说在孩子教育上，除了老师的辛勤付出外，家长的责任也是任重道远。

三、不给孩子施加过分压力，适当时候关心孩子减轻压力

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的爱好，但也不能为此让孩子失去乐观向上的目标。我对孩子订立的目标有松有紧——我不会要求每次都考100分，但也不能n次都考不了一个100分。云开有时候测验或考试没考好，孩子自己的心情也感到懊丧，我通常给孩子以劝慰和鼓舞，关心孩子减轻压力，重要的是准时总结失败缘由，使他快速地从失败的阴影中解脱出来，这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。

四、不断总结阅历，乐观尝试有益的学习方法

二班级刚开学，我在新浪网上给孩子建立了个人博客，博客名称是“七色云”（博客的中文意思是“网络日志”，就是在网上写日记）。经过半年的使用，我觉得博客的确是一个不错的工具：一是可以记录孩子学习经受、趣闻趣事，成长历程；二是通过网络，便利同其他家进步行阅历沟通，可以增长见识，学到别人的优点和特长；三是培育孩子的写作爱好。说到写作，我曾经认为孩子能说就不愁写，其实不然，我们家陈小易开说起话来头头是道，用词也比较精确     ，可是说到写，有时造句时写的话都比较稚嫩，更不用说写作了，我想在座的家长确定也深有同感。现在云开已通过博客写了几篇日记，当然是在我的启发和修改后再发布的，最终的目的是盼望云开能自己独立写，我信任只要持之以恒、坚持究竟，这个想法肯定能实现。欢迎各位家长光临，也盼望我们班上能有更多家长通过博客进行沟通沟通。

这学期我还给陈小易开建立了错题档案，将考试或作业中出错的生字、词语、数学题等均记录在错题档案中，并记录下出错缘由，一是给孩子加深印象，二是也有利于将来有重点地复习。这次考试云开三门功课100分，说明实践效果还是不错的，各位家长也可以参考。其实现在低班级的孩子出错的缘由主要就是马虎，但花样繁多，我将马虎的种类进行了总结，基本上有直接漏题、未认真审题、写字不规范、写错算式、计算错误、未列竖式、漏写得数、漏写单位等几种，顺起来就是考试时的留意事项，家长每次记录一次，对孩子也是一种无形的督导，最终云开都已经将马虎种类熟记在心，考试中自然也会少犯马虎错误。

五、注意特长培育，增加孩子的自信念

上课乐观发言，敢于表现自己是陈小易开的一个优点，我想这应归功于有针对性的特长培育及加强实践的熬炼。其实每个孩子天赋是各异的，力量方面也各有千秋。家长的责任就是准时发觉孩子的专长，顺势加以引导与培育，促进他们在某方面具备其他孩子所不及的专长。培育孩子的专长，孩子就有了一种竞争优势，具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。

当然特长的培育最好结合孩子的特点，由于陈小易开小的时候就情愿说，我给云开选择了小主持班，现在已经学了两年半了，在学习过程中，我注意让云开加强实践熬炼，在一些公共场所鼓舞孩子登台表演，如参与婚礼、小区文化表演等，当然还有一些专业的朗诵竞赛，孩子也从一开头的紧急和不自然，渐渐变得从容、大方了。至今陈小易开已经在朗诵方面取得了一个全国的金奖，青岛市的一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。

六、与孩子进行沟通沟通，准时反思教育方法

我常常与孩子进行沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，了解孩子的校内生活，做孩子的知心伴侣。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。当然在对孩子的学习和教育中，情急之中许多家长确定都或多或少动用过“武力”，（包括我在内，我是想给云开树立一种威信）其实最终的效果也不好。我曾经读过一篇文章——，文章中有几句话是这样讲的：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指教导点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。”受这篇文章的影响，我现在已经基本不再使用武力解决问题了，盼望使用过武力的家长也来读读这篇文章，或许能收到启发，想方法找到适合自己孩子的教育方法，文章很好找，在网上就能搜到。

以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与共性都不一样，家庭教育的方式方法确定也各不相同，但无论如何，我想我们家长确定都有一个这样共同心愿——“我们只有一个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉”，我们应当为实现这个心愿付出我们的努力。

最终我提议，我们二班级二班的全部家长，向为孩子付出辛勤汗水的班主任王老师和全部任课老师以鼓掌的方式表示真诚的感谢！在新的一年即将来临之际，忠心地祝福王老师和各位家长工作顺当！身体健康！兔年大吉！合家欢快！同时也盼望我们的孩子们在新的一年都有新的气象，学习取得更大进步！

为了孩子，努力吧！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇9

敬重的叔叔、阿姨们：

大家好！

我是，我很荣幸作为同学代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。今日主要是向各位汇报我们班的状况，和大家共享我们班的优点，探讨我们班的不足，以及对爸爸妈妈们的建议。

我们班47个兄弟姐妹，就像春天里的花园，红花绿叶，生气勃勃，喧闹非凡。从两年前的一字不识，到现在能顺当阅读课内外书籍，从两年前1+1=2，到现在九九八十一，我们都有质与量的飞跃，每一个脚印     都渗透着老师与爸爸妈妈们的辛勤汗水。我代表全部同学感谢你们（敬礼）。

在老师的引导下，我们班不断进步：

早读时间，同学们听从领读，尤其读字卡，声音整齐而嘹亮，铿锵有力；

课前预备，大部分同学自觉按要求放好书，趴在课桌上宁静地等待老师来上课，小部分同学经过班长提示后快速做好课前预备；

做眼操时大部分同学按标照准做好每一个动作；

午休也是大部分同学能快速入睡，以保证下午学习精力充足。

可是事物都是多方面的，只要有比较，就有好、有差：（稍停一下）

早读课文与早读字卡比较，声音听起来参差不齐，有气无力，主要是有些同学对课文不熟，没有读字卡那么热忱，厌倦读课文，还有些同学抗议读课文，坚持要读字卡，这需请爸爸妈妈们在家好好引导，

培育其多方面的学习爱好。

而课前预备，更有小小部分同学常常沉醉于课间状态，兴奋不已，小动作不断，班长提示他们，他们根本是充耳不闻，按班规罚站时，踢或者推班长的动作时有发生。这盼望爸爸妈妈们教育孩子，在学校不能用过激的肢体语言，由于存在平安问题。

做眼操的状况，主要是有部分同学，睁开眼睛做，这样对眼睛起不到保健作用，还有同学，趁别的同学按标准做眼操时，时不时的把手伸出去碰一下对方又缩回去，这样既影响自己，也影响了别人，最重要的是这种行为影响团结。

说到团结，我说说我的观点，其实也是老师及全部爸爸妈妈们的观点：团结是团队的精神基础，团队力气是最强大的，人离不开团体，只有团队强大，个人才更强，而每个人都强大了，团队就将更加强大。

我们班就是一个团队，外面的人只会说3班怎样好或怎样差，考试只会说3班几个满分，几个不及格，所以，班级的荣誉就是自己的`荣誉，班级的弱小就是自己弱小，在外面，每个同学都是代表我们这个班。所以我们都盼望自己强大起来，不只为自己，而是为团队而努力，把荣誉上升到团队。这样会充分挖掘每个同学的潜力，妈妈常常说，人的潜能无极限，一旦被激发，将动力无限。假如能把这种思想深化到每个同同学活中的方方面面，我想带着这种思想成长的同学，确定会为别人着想，会换位思索，会乐观上进。

为了以上目标，鉴（jiàn）于我们年龄还小，自制力差（chà），各种习惯都在形成当中，盼望爸爸妈妈们做到以下几点：

第一、狠抓我们的作业，要规定我们放学后必需完成作业，并必需检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率；爸爸妈妈们肯定要仔细对待，您的态度会影响到我们的学习态度，假如您草率签名，不仔细检查我们的作业，潜意识中向我们灌输了马虎了事的态度。

其次、向我们要问题，在我们这个年龄，不行能都懂，学海无涯。假如我们没提问题，证明没思索，有思索，就会发觉有不懂的地方，不懂就必需问，在不断提问中，吸取学问精华，才能让我们懂得更多。

第三、指引我们用好的学习方法，虽然说“条条道路通罗马”，但路不同，快捷与辛苦程度确定不一样。爸爸妈妈们不要以我也不懂来搪塞我们，盼望您能利用工具书给我们必要的关心。

第四、培育我们的团队合作精神，灌输团队理念，时刻提示同学之间需要和平共处，共同进步。

最终盼望全部爸爸妈妈把我们放在第一位，大部分爸爸妈妈都做到了这点，在此感谢你们。还有小部分为了赚更多的钱钱而忽视了我们，您可知道，钱钱对我们来说不是最最重要的，最最重要的是让我们强大起来，强大的源泉来自与习惯，来自于学问。来自于您对我们的培育。

再次感谢！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇10

敬重的校领导、各位老师、各位家长：

你们好！

一、要有好的学习习惯。

1、培育孩子准时完成作业的习惯。

朱一鸣放学后，会立即开头写作业，她一般先写数学，由于数学需要书写的内容少，20分钟左右就能完成，会让她有一种成就感。接下来就可以安心写语文了，语文需要书写的内容多一些，不论是汉字还是拼音，都需要书写工整规范，耗时就会长一些，不过在追求质量的同时，也需要留意速度，最好是限时完成，刚开头，时间可以宽松点，然后渐渐收紧，让孩子有个适应的过程，也能激发孩子的成就感，这样有助于提高学习效率，也有助于适应一班级的检测，更有助于培育孩子初步的时间观念。

2、培育孩子养成整理学习用品的`习惯。关于这一点，我们一开头没有重视。为了节约时间，让孩子早点睡觉，又想着孩子还小，我们大人就把这项工作包办了，不久就消失了问题，写完作业后，连书和作业本都不往书包里装了，还曾消失过交作业找不到作业本的状况，于是，我们家长准时做出了调整，首先，我们大人帮助她一起整理，也许一周后，就让她自己独立完成，一般我们会静静检查下书本和作业本是否带齐，文具不管。中间确定有东西没带齐的时候，这样她自己就会感觉到不便利，以后就会懂得检查了。由于千百次的嘱咐不如一次切身体会。

3、培育孩子阅读的习惯。

二、对孩子的要求要符合实际。

关于平常的考试成果，我们对孩子的要求是在班级的中上游即可，然而，对于孩子失误的地方，我们会重视，会和孩子一起查找缘由，是学问点不会、还是题型没见过等，并实行措施加以解决。我家孩子在一班级的时候，我帮着她做了一个错题本，记录她平常的错题，并对题目进行变式，强化训练，直到孩子把握为止，考前，再让孩子温习一遍。

孩子需要成才，更需要成人。我们的孩子目前还小，不需要他们多么无私宏大，但是需要懂礼貌、会共享、会相处、有责任感和怜悯心。关于孩子品德的培育，我们只是在日常生活中，告知孩子各种恰当的做法，当然，我们自己也会身体力行，究竟，身教重于言教。长期坚持，不经意间，你就会感受到惊喜。有一次，我们出门漫步     ，刚好有个酸奶盒子需要扔掉，于是就把这个任务交给了她，我下楼的时候，正好在吃梨子，梨吃完后，我就顺手把梨核仍在酸奶箱子里，孩子并没有直接把箱子连核一起扔到了垃圾箱，而是把梨核先倒进垃圾箱，然后把箱子放在了垃圾箱外面，我就惊奇地问她：

你为什么要这样做呢？

孩子的回答是

梨核扔掉，箱子里就不会生虫子，那些捡废品的爷爷奶奶就不会被叮；盒子放在外面，简单被发觉，那些爷爷奶奶的手也不会被弄脏！

你为什么要这样做呢？

孩子的回答是

梨核扔掉，箱子里就不会生虫子，那些捡废品的爷爷奶奶就不会被叮；盒子放在外面，简单被发觉，那些爷爷奶奶的手也不会被弄脏！

听完孩子的解释，我和孩子爸爸都觉得很欣慰，甚至是感动，由于我们的孩子是那么和善！

老师是孩子的学问传授者，道路指引人，作为家长肯定要乐观协作老师，完成相关工作。家长也应常常乐观主动地和老师沟通、联系，由于通过沟通既可以准时了解孩子在学校的学习状况，回家后能够有针对性关心孩子巩固学得不够扎实的学问，也可以了解孩子行为习惯方面的状况，对于孩子的一些不良习惯，通过家校协作共同订正，效果会好许多。

其实，教育孩子，就像牵着一只蜗牛漫步     。而学习又是一件辛苦的事情，孩子需要付出艰苦的努力，经受多次的错误、挫折和失败，才能一步步走向胜利。所以，作为家长，我们应当急躁地教育他们，微笑着面对他们，用温顺的眼光看待他们，用鼓舞的话语激励他们。放慢脚步，调整心态，把握孩子的自然成长规律，悄悄耕耘，静待花开！

最终，祝老师们身体健康，工作顺当；祝家长伴侣们家庭和谐，生活幸福；也祝全部的孩子在城北学校这个大家庭中学习进步，健康成长！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇11

敬重的校内领导、各位老师、家长伴侣们：

大家好！

我是____________同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的校内领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平常把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批判指正。

一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。

我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢？首先，培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开头的时候可能有点慢，或者做得不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人兴奋的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小仔细培育，孩子必需会养成好习惯。当然，发觉孩子身上有了一些坏习惯，也必需要留意渐渐克服。孩子的成长过程，本身就是1个不断地犯错和改错的过程。

二、重视孩子的“健康”。

那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。

三、给孩子制造1个良好的家庭学习环境。

孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子1个宁静、舒适的学习环境。

四、把孩子当作1个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力必需有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考试成果不好的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。

五、要激发孩子的爱好，并且要留意爱护他们的爱好。

爱好是的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。孩子奇怪   心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的爱好。但是假如不留意爱护，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。此刻大多数家庭只有一2个孩子，父妈妈没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去爱好甚至厌恶学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续爱好，是他能主动地学习的关键。

六、专心协作老师和校内。

老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长必需要专心协作老师，协作校内做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且老师都期望每1个同学都能胜利。试想，在家里只有1个孩子，我们常常都感到很累人，很难教育，1个班也有几10个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与校内专心协作，才能与校内构成帮忙孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的进展。

感谢校内领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导同学，把浅显的学问及做人的道理教给每一位同学。几年来，你们赐予孩子们的不仅仅仅是学问，更多的是让他们树立专心向上的人生态度，孩子们第一点的进步都分散着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦的加班加点。实践证明，校内在同学的学习成果方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最诚心的敬意！（鼓掌）

最终，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！

感谢大家！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇12

敬重的各位老师、家长伴侣们：

大家上午好！

我是XX同学的爸爸——。今日能有机会在此与大家沟通发言，我感到特别荣幸。首先，请允许我代表各位家长，向悉心培育和关怀孩子们成长的各位老师表示崇高的敬意和诚心的感谢！在学校，是老师将学问无私地传授给孩子们，让他们健康地成长；是老师将爱无私地奉献给祖国的花朵，让他们展翅飞行。在家，家庭是孩子们成长的其次课堂，家长是老师们的助手，要想让孩子们平安、健康地成长，离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀。在此，我就孩子们的成长谈几点自己的体会，不当之处敬请大家批判指正。

一、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子的成长特别重要。

首先，要尽力为孩子营造一个乐观向上的学习氛围。我们做父母的必需以身作则，身体力行。比如在孩子做作业时，我们就不能开电视、打扑克、玩电脑等，还孩子一个宁静、舒适的学习环境。

其次，要教育孩子敬重长辈，言行全都，讲话文明。我要求孩子做到的，自己必需做到。

第三，培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。比如按时完成作业；先做作业后玩耍；要么不做，要做就要做好；订正学习中的马虎大意，培育良好的学习习惯，如：写字时铅笔削的细一点、写的字要横平竖直、规范笔顺、写字姿态要端正，保持作业书面干净，按时完成作业等。在家做试卷练习时，严格根据时间要求做题，完成后根据评分标准进行打分，错题准时改正，并加强训练。孩子从幼儿园刚踏入学校时，我就培育她早睡早起的习惯，晚上七点至八点睡觉，早上五点半起床。孩子刚上一班级时数学成果不是很好，我就给她买了几套数学试卷，在她早起洗漱后，利用半个小时的时间，结合教学进度和孩子的接受力量，辅导她做一做，这样不但加深了她当天所学的学问，而且又培育了她勤于思索的习惯，使她的数学成果逐步提高。第四，留意培育孩子的阅读爱好和习惯。李晓萌的语言表达与阅读力量都还不错，可是作文写作不行。我就买了一些她感爱好的书，和她一起看书，把好词好句登记来，培育孩子养成了良好的阅读习惯，让她能静心读书，开阔了视野。另外，还要留意把阅读选择的权利交给孩子，尽可能地为孩子供应轻松自由的阅读环境。第五，教育孩子自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱扔垃圾，不以自我为中心，教育她要学会合作，培育团队精神。

二、把孩子当作伴侣，多沟通，多沟通。

人与人之间是需要相互沟通的，父母与孩子之间也不例外。我觉得，假如能找到合适的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定会事半功倍。作为孩子，她们都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都能争第一，我常对孩子讲，只要仔细去学习就可以了。孩子考试成果不好或者哪一方面有差距时，我就帮她分析缘由，找差距，加强练习，进一步拉近与孩子的距离，当遇到问题时她就主动和我沟通，当孩子学会了一些方法时，在学习和生活中遇到的困难自然就解决了。

三、以平常心来对待孩子的学习，多鼓舞、少批判，减轻孩子的精神压力。

孩子每取得一点进步，都要准时发觉与表扬，使她今后做得更好。孩子的自尊心很强，尽量少批判，正确引导孩子向正面进展。适度对比，对比学习成果好的同学为什么能够做到，对比年龄相仿的小伴侣为什么能够全面进展，一经对比会发觉自己还存在的差距，激发她学习的动力。我从来不用分数的凹凸标准去衡量自己的孩子专心不专心，当她成果好时就让她连续努力，当成果不好时分析其中的缘由，树立孩子的自信念。平常留意引导孩子做到学习和休息相结合的习惯，学习累了让她看看动画片、和小伴侣玩玩嬉戏或者关心大人做点家务活，星期天带她到外面去走一走，逛逛公园看看大自然的美妙风景等，这样对孩子的学习有很大的关心。我每个月还订了两份学校生课外读物，有时去书店买些课外书，开拓孩子的课外学问面。

四、关于家长签字问题

孩子平常的作业、考试试卷等都需要家长签字，有的家长只草草地签个“名字”或者“考的不好！”“一般！”“连续努力！”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度，签字的时候，我觉着是跟孩子沟通的最好机会，我就心平气和地跟孩子坐下来，一起分析错误缘由，找出问题所在，然后有针对性的学习或练习。直到孩子记住了怎么错的，改正后保证以后不会错为止。同时，签字也是家长与老师沟通孩子学习、沟通的好机会。

总之，看着孩子一每天的健壮成长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私关心，也离不开家长的辛勤付出。我信任，有老师们的细心培育，有家长们的亲密协作，孩子们肯定会健康地成长，更信任二班级六班在周老师的带领下永久是最优秀、最棒的班级，这也是我们做家长的傲慢！

在此，我再一次向为了孩子们的成长而付出辛勤汗水的老师们表示诚心的感谢！并祝福每个孩子都健康、欢乐、幸福地成长！祝福全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满！

感谢大家！

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇13

敬重的各位老师、家长们：

你们好！

我是的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示诚心的感谢！

家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。

二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。

三、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望老师对及全部孩子悉心呵护，使孩子的明天更美。

二班级家长会家长代表发言稿集锦篇14

敬重的各位老师、各位家长、各位同学：

我是二班级三班陈瀚闻同学的父亲陈昌结，特别兴奋作为同学家长代表上来发言。谈起对孩子的教育，我是个外行，加上自己工作缘由，平常对孩子的学习生活关注不够，思索不多，因此也没有多深的见解。

近日看了闻名教育专家、全国优秀老师王金战的一篇文章，总结了教育的33条，认真品尝，受益匪浅，结合自己在哺育孩子六年间的一些感悟，谈几点体会，与大家共勉。

一、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最重要的启蒙老师

王金战先生33条里的第一条就说到：影响孩子成果的主要因素不是学校，而是家庭。假如家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。因此，做家长的不要把全部教育责任都交给学校，不仅要主动当好孩子的启蒙老师，而且还要当好终身老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的共性、品质和健康成长起着极其重要的作用。成果好的孩子，妈妈通常是有方案而且动作利落的人，父亲越仔细，越有礼貌，孩子成果往往越好。所以父母肯定要真正重视“身教重于言教”的道理，严于律已，常常检点自身的言谈举止，成为孩子的好榜样，用自己的行动来引导和转变孩子，培育孩子良好的品德和习惯。我的父母是农夫，我盼望将我继承的勤劳、和善、朴实的中国农夫特有品质影响到我的孩子，期盼她长大后成为一个高尚的人、一个能与人为善的人、一个有益于社会的人。

二、不奢望孩子每天都是状元，只盼望她时时有进步

与全部的父母一样，我很盼望自己的孩子接受良好的教育，学业有成，事业有成，假如能光耀门庭、成为人中龙凤自然是求之不得。但每个孩子的先天禀赋各异，后天的教育环境也各不相同，因此我不会奢求我的孩子木秀于林，也不强求她时刻成为冠军。“天生我材必有用”，每个孩子都有某一方面的天赋，作为父母就是要擅长发觉并乐观引导、鼓舞，给孩子一个自由成长的空间让他轻松欢乐地全面进展。这样，孩子长大了即使没有成为天才，也肯定会成为对国家对社会有益、有用的人才，也会成为一个可以自食其力，遵纪守法的好公民。

在培育孩子的过程中，我认为最基本的就是不设定标准，坦然接受孩子现在的一切。我的孩子比班级上大多数同学都要小，因此接受力量会慢一些，还有一些不尽如人意的地方，如做事没有别人快，比较胆小羞怯，更爱撒娇任性等。许多时候，别的孩子已经把握的学问或技能，可能我女儿还比较懵懂，如跳绳她一开头学起来就比较慢，字写的也不是很端正，但我没有急躁，更没有忧虑，孩子始终都在进步，这才是最重要的。我会随时看到孩子的进步，尤其是在孩子表现不好或者成效不明显的时候，不会打击孩子的信念和乐观性，而是乐观发觉孩子哪怕是一点点的进步，对孩子的表现赐予宽容，对孩子的进步赐予赏识，关心孩子克服困难，这将会让孩子建立或者重新建立做好事情的士气和信念。

有这样一段很精彩的话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵悄悄无闻的小草吧，他一样可以给你带来春天的漂亮；假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦；假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论是地地道道的农夫，或是普一般通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚恳、正直、和善、上进，为父母者都应感