我爱读书活动方案

我爱读书活动方案我爱读书活动方案(精选3篇)我爱读书活动方案篇12.坚持"三贴近'原则。我校要针对本校实际，依据贴近师生201x年3月--201x年12月1.活动发起阶段(201x年3月)三月中下旬，在我校召开"书香溢校内、学问伴我行'启动仪2.乐观开展读书活动阶段(201x年3月-201x年11月)：(1)3月起11月下旬，要求同学充分利用早上到校、每天午饭(5)老师读书要求。全体老师要仔细阅读学校推举的书3.总结表彰阶段(201x年12月)201x年6月和10月为我校读书节活动月，7月、12月进行总人，发放奖品原则是"以书代奖',并对下一阶段工作提出要求。三四班级：熟读背诵诗词4060首，推举书目以节奏感强，富五六班级：熟读背诵诗词7080首，推举书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和美丽儿童散文等为3.详细活动一篇(要求电子稿件),稿件采纳后会择优向其它报纸或刊物投寄。4.课程建设5.考试评价我校将在开展读书的基础上仔细组织评比校级"书香班级'、"读书现场会。将每年的6月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推举书目，表彰一批"书香家庭'、"书香班级'、"读书之星',2.召开阅读活动推动会并下发我校阅读活动告家长书3.四~六班级同学读书手抄报竞赛1.建立班级图书角2.开展同学课外阅读课(定人、定时间、定地点)3.推举选举班级"读书联络员'4.一~三班级讲故事竞赛2.班级读书笔记集评比3.四~六班级同学读书征文竞赛(读后感、读书故事等)2.青年老师演讲赛及举办以班级为单位的中班级古诗文诵读4.评比、上报班级月"读书之星'一、指导思想以同学进展为基础，围绕"传承优秀传统文化、红色文化共建射家园'的工作思路和"内容充实、形式多样、鼓舞创新、持之以恒'素养，推动素养教育的深化实施。特制定曲家学校"营造书香校内'学校将老师读书活动纳入校本教研、校本培训方案，建立长效的管理机制，完善老师读书的嘉奖机制(期末将评比优秀读书笔记、读书心得),并将读书活动与老师培育方案和老师个人年终考核相结合，使读书活动方案落到实处。1、成立老师读书小组，制定老师读书方案。以创建学习型组织小组为单位，成立老师读书小组，制定全校性的老师读书方案。各学习小组要依据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以"提升理论学问素养和人文素养'为主题的读书与实践方案，老师个人依据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有共性化的读书方案。2、改善读书条件，搭建读书平台。学校为老师推举读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证老师集体学习用书。学校图书室对师生开放。(1)组织开展老师读书沙龙活动，使集体学习与老师自学相结合，促使全体老师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读力量。要求每位老师每个学年精读学校推举的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本内容列入老师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为《论语》,(2)创新读书形式。学校利用老师博客等载体开展形式多样的主题读书活动，要求老师每月写一篇博文，学期末对获得园丁苑等博(3)把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读我爱读书活动方案篇2育同学"爱读书，读好书'的习惯，为其终身学习打下基础。营造深厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让班级到处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香班级。立足现在，营造深厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培育书香班级，打造具有特色的四班级。(1)搞好基础建设，形成精神合力，营造书香氛围；老师指导同学自带阅读书目，推举适合同学阅读的书目。(2)开展丰富的读书活动，让同学在阅读中成长。1、主题："我爱阅读'2、口号："让读书成为习惯，让书香伴我成长'(一)成立创建"我爱阅读'活动读书活动组织1.创建"我爱阅读'活动领导小组'：组长：王静、杨凡。副组长：各班学习委员组员：四班级全体同学2.读书活动组织：班级同学读书小组(班主任老师担当读书指导责任，做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织力量的同学任班级读书负责人)。(二)活动时间：20xx.1120xx.6(三)详细支配第一阶段：启动1、各班进行一次建设"我爱阅读'的读书活动启动仪式，号召全体同学乐观地投身到建设"我爱阅读'的活动中。2、对四班级全体同学进行阅读状况调查3、营造氛围，班级黑板报均以读书为主题。4、加强班级图书角建设，健全图书管理借阅制度，便利同学借阅，增加图书的流淌。4、发放《学校生推举阅读书目》和《老师推举阅读书目》。其次阶段：活动1、确立特地的读书时间。利用早读、阅读课、中午静校等时并提倡同学利用节假日集中时间大量阅读。2、结合节日，开展诗歌朗诵。2、出一期手抄报，各班以打造书香班级为主题出一期手抄报。3、各班阅读课支配一次班级阅读沟通活动第三阶段：表彰班级对在各项读书活动中表现突出并取得优异成果的同学进行集中表彰，并授予"书香同学'班级，授予"书香班级'称号。我爱读书活动方案篇3经典是唤醒人性的著作，经典是滋养人生德性与才情的源头活水，能够开启人们的才智!经典能深化到人心灵的最深处，培育优雅的性情和敦厚的性格!儿童心理学家讨论发觉，0-13是孩子们记忆他就会汲取于内心深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上逐步发酵，从今，"与经典同行，与圣人为伍'将贯穿与他生命的始终!儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔!为打造"和美书香校内',推动我校新教育试验向更深层次进展，本届读书节主题定为"携手经典浸润和美'。二、活动主题：携手经典浸润和美1、通过开展"好书大家读'的活动，营造书香教室。发动同学每人至少为班组捐2本书，保证同学有充分的书籍阅读，充分发挥班级图书角的作用。(3月21日之前完成)2.出一期"好书大家读'板报，并拍照放在内部网上向全校老师展览。各班级读书手抄报展评。(4月11日前完成)3.写字竞赛。全校同学参与，写字内容班级确定，规格为A4纸，各班评比10份优秀作品参与班级评比，评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。获奖作品和获奖名单在班级评比后展出。(竞赛时间为4月15日，4月18日完成优秀作品展)4、"我爱读书'现场作文竞赛。各班推举10名同学参与竞赛，各班级评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，获奖名单与获奖作品在班级评比后一并展出。(4月22日竞赛，4月25日完成评比，4月30日前展出优秀作品和获奖名单)5、"小书童'游园活动。在庆"六—、活动中，特设"成语接龙'、"巧猜谜语'、"背诵诗词大挑战'、"你做我猜'等栏目。(5月底迎"六—、活动中进行)6、各班级读书汇报表演。各班级在本学期开展读书活动的基础上，进行读书活动汇报表