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文档简介
观察猜想——动手验证小组合作要求（1）组员先独立思考，进行猜想验证；（2）记录每个梯形的特征，在小组内交流；（3）汇总小组同学意见，准备全班汇报。数学游戏：图形变变变将每个图形只剪一刀，剪出一个梯形。游戏规则：辩一辩，下面图形那些是梯形。√×√×√什么是梯形的高？怎样画呢？从顶点到它对边的垂直线段。从一条边上的一点到它对边的垂直线段。从底边上的一点到它对边的垂直线段。只有三条高。有无数条高，有两种高有无数条高，只有一种高
点对边
点对边
点对边四边形梯形长方形正方形平行四边形将梯形只剪一刀，剪出两个学过的图形。有多少种不同的组合？课后实践作业：
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