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文档简介
2022-2023学年第二学期小区域八年级语文学科素养调研本试卷包括四道大题,共24小题。全卷满分120分,考试时间为120分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草纸、试卷上答题无效。一、积累与运用(15分)阅读下面文字,完成1~4题。(8分)鲁迅先生曾说过汉字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。阴阳上去传递音律和谐,点横撇nà()呈现精妙组合,含英咀华彰显意蕴无尽。语言大师们借此特点创作文学作品,婉转和谐,节奏鲜明,意趣无限,美感无穷【甲】书法大师们借此特点创作书法作品,笔走龙蛇,跌宕有致,铁书银钩,冠绝古今。汉字之美经得起咀嚼品味,细细欣赏。一个“看”字,便可用“观、视、望、瞰、瞧、瞅、瞄、瞥、觑、窥”等不同字来描述。仔细揣摩,便会衍生出一种只可意会不可言传的深层的陶醉和美感。作为炎黄子孙,我们有责任学好汉字,用好汉字,让这个“东方魔块“释放出更为灿烂而厚重的美,切不可让最美的声音戛然而正,销声匿迹。1.根据拼音填写汉字,给加点字注音。(2分)(1)点横撇nà() (2)戛然而止()2.上文【甲】处,应填入标点的正确选项是()(2分)A., B.。 C.; D.……3.对上文语段中词语理解不正确的一项是()(2分)A.“咀嚼”在句中是“用牙齿磨碎食物”的意思。B.“观、视、望、瞰、瞧、瞅、瞄、瞥、觑、窥”等虽然都是“看”的意思,但是又有着细微的差别,比如“瞰”专指从高往下看,俯视的意思。C.“衍生”在句中是“演变发生”的意思。D.销声匿迹:形容消失得无影无踪,隐藏起来不出声不露面。4.下列说法有误的一项是()(2分)A.“阴阳上去”中的“上”读shǎng。B.“传递、彰显、揣摩、灿烂”文中这四个词的词性相同。C.“音律和谐”与“意趣无限”短语类型相同。D.“作为炎黄子孙,我们有责任学好汉字,用好汉字,让这个“东方魔块”释放出更为灿烂而厚重的美……”一句,运用了比喻的修辞手法。5.古诗文默写。(7分)(1)关关雎鸠,______。窈窕淑女,君子好逑。(《关雎》)(2)蒹葭萋萋,______。(《蒹葭》)(3)俄顷风定云墨色,______。《茅屋为秋风所破歌》(4)《石壕吏》表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是:______,______。(5)《卖炭翁》中表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理的句子是:______,______。二、阅读(45分)(一)阅读下面的课内文言文,完成6~8题。(7分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。6.下列加点词古今意义解释有误的一项是()(2分)A、妻子邑人 古义:妻子和儿女 今义:单指男方的配偶B、大道之行也 古义:政治上的最高理想 今义:宽阔的道路C、来此绝境 古义:与世隔绝的`地方 今义:极其优美的环境D、女有归 古义:女子出嫁 今义:返回,回到原处7.根据选文,请分别写出出自【甲】文和【乙】文的一个成语(2分)【甲】______ 【乙】______8.【甲】文中描绘的理想境界和【乙】文中阐述的“大同”社会有什么相似的地方?(3分)(答出三点)(二)阅读下面的课外文言文,完成9~11题。(8分)优孟哭马 司马迁楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁①大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪致死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄,请以人君礼葬之。”王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓②为椁,楩、枫、豫章为题凑③,发甲卒为穿圹④,老弱负土,齐、赵陪位于前,韩、魏翼卫其后,庙食大牢,奉为万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。王曰:“寡人之过一至此乎!”于是王乃使以马属太官⑤,令“葬之于人腹肠”。(选自《史记·滑稽列传》、有删改)【注】①棺椁(guǒ):套棺。②文梓:有纹理的梓树。③题凑;指护棺的木块。④穿圹(kuàng):摭墓穴,挖坟坑。⑤太官:主管宫中膳食的官员。9.用“/”给文中画线部分断句。(限断三处)(3分)以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄10.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。11.楚庄王已下令说:“有敢以马谏者,罪致死。”优孟为什么还能进谏成功?请结合文章内容谈一谈。(3分)(三)阅读下面的文字,完成12~14题。(7分)中国航天的硬核浪漫①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经,这些流传在中华大地上的呢喃,是华夏儿女对星空和深海的想象。如今,在中国科学家执着的探索下,神话变成了现实。一个个国之重器,承载着国人的梦想。它们的名字,也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。②AG600别名“鲲龙”,取意“鲲鹏展翅,蛟龙入海”,是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机,既能在陆地上起降,又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也:化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也:怒而飞,其翼若垂天之云。”③“鲲龙”的命名,既体现了其水陆两栖的特色,也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后,2020年7月26日,“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传,蛟和龙居深水中,蛟能发洪水,龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号,取“蛟龙”入水,乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前,“蛟龙”号的作业能力可达7000米,能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列,标识为“揽星九天”。2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器成功发射。⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》,表达了对真理追求的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。⑦自古以来,“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗,共有七星,因在北方聚成斗形,故被称为“北斗”,又名“北斗七星”,上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰,至今都是北半球天空的重要星象。⑧“孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明”,中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统,便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日,“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事,承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中,“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今,“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命,既形似又神似。⑩在古代,人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时,苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时,有人暗地告诉汉使真相并出主意,让他对匈奴说,汉皇在上林苑射下一只大雁,雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。这样,匈奴无法谎称苏武已死,只得把苏武放回汉朝。自此,“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书,永不失联”,用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统,承载了航天人的美好祝福。⑪《西游记》中,孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后,具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”,取义“领悟、探索太空”,希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”,识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日,“悟空”成功发射升空,虽然设计寿命只有3年,但经过评估,目前它仍在太空服役。(选文有删改)12.请概括本文的说明对象。(2分)13.第②段划线句中加点的词语“目前”能否删除?为什么?(3分)AG600别名“鲲龙”,取意“鲲鹏展翅,蛟龙入海”,是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机。14.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.“蛟龙”号的作业能力可达7000米,能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。这句使用了列数字的说明方法。B.2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器计划发射。C.“玉兔”是追求和平的象征,与月球车的构造、使命,既形似又神似。D.我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”,希望它能够识别太空中暗物质的踪影。(四)阅读下面的文字,完成15~19题。(15分)花间补读未完书肖复兴①田增科老师到澳洲去了。这是他第三次去。我隐隐地感到,这一次,他大概不会回来了。他的几个孩子都在国外干得不错,国内已经没有他的亲人了。他们执意要接老两口出去,尽尽孝心。②我忽然觉得一下子非常落寞。在偌大的北京,田老师是我唯一的亲戚。我和他交往了四十多年了,过了我的人生的一半,也过了田老师的人生的大半。岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的催化下变成酒一样,浓郁芬芳醉人。③我在汇文中学上初三,田老师教我语文。那时,我十五岁,田老师刚大学毕业,我们开始了这长达三十七年的交往。这中间,是他帮助我修改了我的一篇作文,并亲自推荐参加了北京市少年作文比赛,获得了一等奖。那是我的第一篇变成铅字的文章,如果没有这样的一篇文章,我会那样迷恋上文学吗?我今天的道路会不会发生变化?我有时这样想,便十分感谢田老师。我永远难忘他将我的那篇作文塞进信封,投递进学校门前的绿色信筒里的情景;我也永远难忘当我的这篇文章被印进书中,他将那喷发着油墨清香的书递给我手中时比我还要激动的情景:那是一个细雨飘洒的黄昏。④这中间,还横躺着一个“文化大革命”,说来我当时也许真是十分的可笑,我自以为自己才是革命的,而认为田老师当时有些保守,因为我们两人当时参加的并不是一个战队。有一段时间,我和田老师疏远了。可是,在我即将出发到北大荒插队时,田老师却出现在我的前面。在那些天远路长、心折魂断的日子里,田老师常有信来,一直劝我无论什么样艰苦的条件下千万不要放下笔和书。在那文化凋零的季节,他千方百计为我买了一套《水浒》和一套《三国演义》,在我从北大荒回家探亲假期结束要回北大荒的前夕,赶到我家把书送来。那一晚,偏巧我去和同学们话别没有在家,徒留下桌上一杯已经放凉的茶和漫天的繁星闪烁。⑤这中间,我和田老师先后结婚生子,先后为老人送终。在那段一根扁担挑着老少两头的艰辛日子里,我待业在家没有工作,他鼓励我别灰心,并送我他的《人间词话》、《红楼梦》等书,还送我一个笔记本,劝我再苦再难,读书是必要的,要相信乾坤有限、时序有心,要相信艺不压身,学问终有用时。⑥这中间,我发表的第一篇文章,是他看后觉得不错,亲自骑上自行车跑到报社替我送到编辑的手中,并郑重地推荐给人家的。那篇文章,他至今保留如初,并保留着我中学的作文本。⑦这中间,他出版的第一本书,特意约我来写序言,我说:“这本书中的这些篇章并不是为文而文,而是一位老教师在和年轻的你坦率真挚地谈心。悠悠读来,我仿佛又回到校园,重温坐在教室里听田老师讲课时那一片温馨,它曾伴我度过少年而渐渐长大。”⑧这中间,我和田老师一样,做上了中学和大学的老师。我刚刚给学生上课的时候,田老师都曾经骑着自行车到学校专门听我讲课。我教书的学生在郊区,比较远,但他还是早早就到了。听他的学生要给更为年轻的学生讲课了,他的心情有些激动。田老师走进校园,我看到许多学生趴在教室的窗前好奇地看。那一次,他回家迷了路,兜了好半天的圈子才回到家。⑨还有一次,他到我教书的中央戏剧学院来听我讲课,我讲朱自清的《背影》,下课后,他告诉我读错了一个字,另外除了应该结合朱自清先生的自身经历,还要结合当时的时代背景,会对文章的内涵理解得更深刻些。我送他一直到学院门口,看着他骑上车在冬天的风中远去,一直到看不见他的背影为止,我才发现自己手中拿着的正是朱自清的《背影》。⑩四十多年的岁月就这样如水长逝。可以说,我和田老师这四十多年的交往,是读书写书和教书的交往,清淡如水,却也清澈如水,由书滋润着情感,又由情感滋润着书,便也格外湿润而清新。并不是所有的人都能够保持这么多年的友情的。我和田老师的感情这样平淡又长久地保持着,彼此都感到那情感中因有岁月的沉淀而那样沉甸甸。在春节老北京人讲究亲戚之间互相看望的礼节里,我唯一要看望的就是田老师一个人。⑪一晃,春节将要来临。田老师却到澳洲去了,而且不会再回来了。春节,我将无处可去。⑫我想起前年的春节,田老师特意给我寄来一封信,信中夹有一张他在女儿家中门前照的照片,照片后面有田老师抄的一句清诗:“竹里坐消无事福,花间补读未完书。”一下子,遥远的澳洲变得近在咫尺,田老师又像坐在我的身边了。而且,那时总想这个春节田老师不在,下一个春节他是要回来的。毕竟还想着那么多要读的未完的书。⑬可是,这一次,田老师不会再回来了。他早早寄给我一张贺卡,贺卡上印着积雪覆盖的原野。接到贺卡那天,北京正纷纷扬扬飘飞着冬天以来最大的雪花。(选自《肖复兴散文精选》15.文章写了“我”与田老师读书、写书和教书的往事。阅读文章第④--⑨段,请概括出其他事件。(4分)(1)__________________________________________(2)__________________________________________(3)年轻时,“我”发表的第一篇文章由田老师力荐,并保留至今。(4)田老师出版第一本书,约“我”为他写序言。(5)__________________________________________(6)__________________________________________16.请将下面句子改成陈述句。(2分)如果没有这样的一篇文章,我会那样迷恋上文学吗?17.下列对标题“花间补读未完书”理解正确的一项是()(2分)A.田老师鼓励我在有限的生命里,把没有读过的书都读一遍。B.田老师一生经历坎坷,告诫我多读书才能战胜生活中的困难。C.我与田老师因书结缘,我们一路坚持读书,情谊深厚而芬芳满怀。D.我对田老师的付出感激不尽,用自己的勤勉读书来回报老师,一路花香。18.文章第①⑪⑬段中的三处画线句,一而再,再而三地写田老师“不会再回来了”,其作用何在?(3分)19.请结合选文内容,分析田老师的人物形象。(4分)(五)回顾名著作品,完成20~22题。(8分)20.以下有关《经典常谈》一书的介绍,不正确的一项是()(2分)A.《经典常谈》作者朱自清,字佩弦,其名与字都是成年之后自己改过来的,名字里包含了对人格和个性的勉励。B.朱自清大学毕业后曾经在江苏、浙江的多所中学任教,这让作者对中学生的认知与兴趣有了更深的了解,为《经典常谈》一书的写作打下了基础。C.《经典常谈》由十三篇长短相仿的文章构成,从经、史、子、集四个方面介绍作者认为中学生有必要了解的古典书籍。D.作为一部学术类著作,《经典常谈》里有作者本人的学术主张,也介绍了当时学界对于相关古典书籍的前沿见解,是一本颇有新意的书。21.《经典常谈》对很多古代经典都有平实而高明的观点。请你将ABC三个观点填入表格中。(3分)经典观点《尚书》①______《汉书》②______《左传》大体依《春秋》而;参考群籍,详述史事,征引孔子和别的“君子”解经评史的言论,吟味书法,自成一家言。《离骚》③______A.用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。B.中国最古的记言的历史,包括虞、夏、商、周四代,大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。C.断代为书,尽可充分利用史料,尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体,句子比散体长。22.阅读选文,回答后面小题。选段一:研究文字的形音义的,以前叫“小学”,现在叫文字学。从前学问限于经典,所以说研究学问必须从小学入手,现在学问的范围是广了,但要研究古典、古史、古文化,也还得从文字学入手。《说文解字》是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。(节选自《〈说文解字〉第一》)选段二:他说,古来有小学大学。小学里教洒扫进退的规矩,和礼、乐、射、御、书、数,所谓“六艺”的。大学里教穷理、正心、修己、治人的道理。所教的都切于民生日用,都是实学。《大学》这部书便是古来大学里教学生的方法,规模大,节目详;而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,是循序渐进的。(节选自《“四书”第七》)选段一中的“小学”和选段二中的“小学”含义有什么不同?(3分))三、综合实践(10分)班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。23.同学们搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起完成下面的活动。【材料一】和,相应也。从口,禾声。——《说文解字》【材料二】“和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙:左边是间屋子,里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。——周汝昌《和谐之思》(1)根据以上材料可推测“和”字的本义是:______。(2分)(2))学校决定悬挂一些宣传标语。请你创作一条以“和”为主题的宣传语(要求:至少使用一种修辞手法)。(2分)(3)活动中,同学们编写了一首《和字歌》,请把最合适的“和”字叠词,填入歌中。(3分)和和美美的日子年丰民和,A______的百姓共享家和,B______的邻里亲近祥和,C______的儿女传承亲和。①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦(4)结束了争执的“和”叫作“和气”,和气也是人与人正常交往的基础。当你得知同学之间发生争执,你应该怎样劝阻呢?(3分)四、写作(50分)24.以下作文,任选其一。作文(1)题目:推开那扇门作文(2)阅读下面材料,根据要求写作。3月4日晚,央视“感动中国”2022年度人物揭晓,一名患有脑瘫的淘宝店主陆鸿当选,当他带着招牌式的笑容一瘸一拐地走向领奖台时,许多人为之动容。16年前,四处碰壁的陆鸿试着开第一家淘宝店,把自己生产的相册卖到故宫、颐和园,甚至远销欧美。如今年公司收入达到1300万元,带动150多名残疾人脱贫致富。面对命运的不公,陆鸿没有怨天尤人,而是靠辛劳与智慧,打拼奋斗出了一片天地。感动中国组委会以“人生责自强”赞扬陆鸿永不服输的精神,在给他的领奖辞中写道:“有人一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,似一叶扁舟在激湍中逆流而上,如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中,你的笑容给我们带来力量。”作文要求:(1)表达真情实感:(2)文体不限,诗歌除外;(3)认真书写,力求美观;(4)文章不得出现真实的校名、姓名(5)不少于600字
语文参考答案1.捺jiá(共2分,各1分。)2.C(2分)3.A(2分)4.B(2分)5.(1)在河之洲(2)白露未晞(3)秋天漠漠向昏黑(4)存者且偷生,死者长已矣。(5)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒6.C(2分)7.甲:世外桃源(豁然开朗、怡然自得、无人问津等)乙:天下为公(老有所终、夜不闭户、矜寡孤独等)8.①人人安居乐业,生活悠闲、平和;②人人受到社会的关爱;③人人平等,没有剥削、压迫;④贫富差距不悬殊⑤有共同的信仰和道德价值观⑥没有战乱等(要求答出三点)9.以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄(共3分,各1分。)10.各国诸侯(们)听说这件事,就都知道大王以人为贱,而以马为贵了。(共2分)11.优孟欲擒故纵,反其道为之,以委婉夸张的方式因势利导。他一进门大哭,先顺着楚王的意思,要求厚葬死马,接着顺势推理,理出荒诞的结果,最终使楚王幡然醒悟。(共3分,方式1分,结合内容阐述2分。)12.中国各个国之重器名字中的传统智慧与浪漫。13.不能删,“目前”表时间限制,意思是到现在为止,说明AG600别名“鲲龙”的两栖飞机,当前是世界上最大的水陆两栖飞机,以后还可能出现变化的,使表
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