人教版三年级上册灰雀课件第一、二课时

灰雀

灰雀，是一种鸟，体形小，像麻雀，羽色多样。鸣声悦耳，可以喂养观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中说的灰雀为红腹灰雀，在我国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。

葡萄牙圣米格尔岛产的圣米格尔红腹灰雀被列为濒危动物。列宁（1870-1924年）是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国的主要创建人。他出生在俄国伏尔加河边的辛比尔斯克。

1924年2月21日，因脑溢血去世。我会读：请小老师朗读课文课文讲了一件什么事？想一想：

列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，男孩受到感动，于是将灰雀放了回来。白桦树胸脯婉转面包渣仰望谷粒诚实肯定欢蹦乱跳郊外惹人喜爱或者我会读：

púchénghuàxiōngzhāwǎnkěndìngbèngrě我会认桦胸脯婉渣

púhuàxiōngzhāwǎn我会写胸我会写脯我会写低我会写诚我会写渣我会写惜我会写者我会写散我会写敢我会写郊我会写步我会写或灰雀课文讲了一件什么事？回忆：

列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，男孩受到感动，于是将灰雀放了回来。文中的灰雀长什么样呢？两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。文中的灰雀长什么样呢？两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。文中的灰雀长什么样呢？两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。文中的灰雀长什么样呢？两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。文中的灰雀长什么样呢？两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

公园里有一棵高大的白桦树，树上（），两只胸脯是（），一只胸脯是（）。它们在树枝间（），（），非常（）。

填一填：想一想：默读课文1-2自然段，用波浪线划出表现列宁喜爱、担心灰雀的词语或是句子。第1自然段列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。列宁非常喜欢这三只灰雀。第2自然段

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的森林中找遍了，也没有找到。第2自然段

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的森林中找遍了，也没有找到。列宁非常担心这三只灰雀。自由读3—10自然段，用“——'画出列宁说的话，反复地读，体会列宁说的每句话里都包含着怎样的心情?

你能读出这种心情吗?

想一想：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”着急担心难过惋惜自言自语关心喜爱关心喜爱列宁问：“会飞回来？”喜出望外自由读3—10自然段，用“~~~~‘画出小男孩说的话，反复地读，体会小男孩说的每句话里都包含着怎样的心情?

你能读出这种心情吗?

想一想：没……我没看见。那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。为什么停顿？他在想什么？为什么又不敢讲？你从

“看看”体会出什么？担心被发现担心被批评下定决心，鼓起勇气决心改正错误想一想：

是什么让小男孩的心理有了如此大的变化？列宁的善解人意、循循善诱震撼了小男孩的心。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”微笑列宁为

而微笑，因为他是一个

的孩子。

列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？1、见到灰雀惊喜。2、对孩子的爱护列宁爱灰雀，

；男孩爱灰雀，

。我更赞同

，因为

。

说一说：

课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。写一写：

那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的小鸟，小鸟的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想：那么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。因为他知道