版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省冷水江市第一中学2024届高二数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.上海世博会期间,某日13时至21时累计入园人数的折线图如图所示,那么在13时~14时,14时~15时,…,20时~21时八个时段中,入园人数最多的时段是()A.13时~14时 B.16时~17时C.18时~19时 D.19时~20时2.在数列中,,,则()A. B.C. D.3.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系为A.相切B.相交但直线不过圆心C.直线过圆心D.相离4.已知数列满足,且,则()A.2 B.3C.5 D.85.已知直线、的方向向量分别为、,若,则等于()A.1 B.2C.0 D.36.抛物线的焦点是A. B.C. D.7.为了调查修水县2019年高考数学成绩,在高考后对我县6000名考生进行了抽样调查,其中2000名文科考生,3800名理科考生,200名艺术和体育类考生,从中抽到了120名考生的数学成绩作为一个样本,这项调查宜采用的抽样方法是()A.系统抽样法 B.分层抽样法C.抽签法 D.简单的随机抽样法8.已知抛物线的焦点为F,点P为该抛物线上的动点,若,则当最大时,()A. B.1C. D.29.古希腊数学家阿基米德利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.若椭圆C的中心为原点,焦点,均在y轴上,椭圆C的面积为,且短轴长为,则椭圆C的标准方程为()A. B.C. D.10.已知空间向量,,则()A. B.C. D.11.已知直线与垂直,则为()A.2 B.C.-2 D.12.某双曲线的一条渐近方程为,且焦点为,则该双曲线的方程是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.阿波罗尼斯与阿基米德、欧几里得被称为亚历山大时期的数学三巨匠.“阿波罗尼斯圆”是他的代表成果之一:平面上动点P到两定点A,B的距离之比满足(且,t为常数),则点的轨迹为圆.已知在平面直角坐标系中,,,动点P满足,则P点的轨迹为圆,该圆方程为_________;过点的直线交圆于两点,且,则_________14.已知直线与直线平行,则直线,之间的距离为__________.15.圆锥的母线长为2,母线所在直线与圆锥的轴所成角为,则该圆锥的侧面积大小为____________.(结果保留)16.已知是椭圆的两个焦点,点M在C上,则的最大值为_______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列是等差数列,且,.(1)若数列中依次取出第2项,第4项,第6项,…,第项,按原来顺序组成一个新数列,试求出数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.18.(12分)已知函数.(1)当时,求的极值;(2)设函数,,,求证:.19.(12分)如图,在四棱锥S−ABCD中,已知四边形ABCD是边长为的正方形,点S在底面ABCD上的射影为底面ABCD的中心点O,点P在棱SD上,且△SAC的面积为1(1)若点P是SD的中点,求证:平面SCD⊥平面PAC;(2)在棱SD上是否存在一点P使得二面角P−AC−D的余弦值为?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由20.(12分)如图,在四棱锥中,平面,底面为矩形,,,为的中点,.请用空间向量知识解答下列问题:(1)求线段的长;(2)若为线段上一点,且,求平面与平面夹角的余弦值.21.(12分)噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题,为了解声音强度D(单位:)与声音能量I(单位:)之间的关系,将测量得到的声音强度D和声音能量I的数据作了初步处理,得到如图所示的散点图:参考数据:其中,,,,,,,,(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为声音强度D关于声音能量I的回归模型?(给出判断即可,不必说明理由)(2)求声音强度D关于声音能量I回归方程(3)假定当声音强度D大于时,会产生噪声污染.城市中某点P处共受到两个声源的影响,这两个声通的声音能量分别是和,且.已知点P处的声音能量等于与之和.请根据(2)中的回归方程,判断点P处是否受到噪声污染,并说明理由参考公式:对于一组数据,其回归直线斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:22.(10分)已知圆C的圆心为,且圆C经过点(1)求圆C的一般方程;(2)若圆与圆C恰有两条公切线,求实数m的取值范围
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】要找入园人数最多的,只要根据函数图象找出图象中变化最大的即可【详解】结合函数的图象可知,在13时~14时,14时~15时,…,20时~21时八个时段中,图象变化最快的为16到17点之间故选:B.【点睛】本题考查折线统计图的实际应用,属于基础题.2、A【解析】根据已知条件,利用累加法得到的通项公式,从而得到.【详解】由,得,所以,所以.故选:A.3、B【解析】求出圆心到直线的距离d,与圆的半径r比较大小即可判断出直线与圆的位置关系,同时判断圆心是否在直线上,即可得到正确答案解:由圆的方程得到圆心坐标(0,0),半径r=1则圆心(0,0)到直线y=x+1的距离d==<r=1,把(0,0)代入直线方程左右两边不相等,得到直线不过圆心所以直线与圆的位置关系是相交但直线不过圆心故选B考点:直线与圆的位置关系4、D【解析】使用递推公式逐个求解,直到求出即可.【详解】因为所以,,,.故选:D5、C【解析】由可得出,利用空间向量数量积的坐标运算可得出关于实数的等式,由此可解得实数的值.【详解】若,则,所以,所以,解得.故选:C6、D【解析】先判断焦点的位置,再从标准型中找出即得焦点坐标.【详解】焦点在轴上,又,故焦点坐标为,故选D.【点睛】求圆锥曲线的焦点坐标,首先要把圆锥曲线的方程整理为标准方程,从而得到焦点的位置和焦点的坐标.7、B【解析】考生分为几个不同的类型或层次,由此可以确定抽样方法;【详解】6000名考生进行抽样调查,其中2000名文科考生,3800名理科考生,200名艺术和体育类考生,从中抽到了120名考生的数学成绩作为一个样本又文科考生、理科考生、艺术和体育类考生会存在差异,采用分层抽样法较好故选:B.【点睛】本题主要考查的是分层抽样,掌握分层抽样的有关知识是解题的关键,属于基础题.8、B【解析】根据抛物线的定义,结合换元法、配方法进行求解即可.【详解】因为点P为该抛物线上的动点,所以点P的坐标设为,抛物线的焦点为F,所以,抛物线的准线方程为:,因此,令,,当时,即当时,有最大值,最大值为1,此时.故选:B9、C【解析】设出椭圆的标准方程,根据已知条件,求得,即可求得结果.【详解】因为椭圆的焦点在轴上,故可设其方程为,根据题意可得,,故可得,故所求椭圆方程为:.故选:C.10、C【解析】直接利用向量的坐标运算法则求解即可【详解】因为,,所以,故选:C11、A【解析】利用一般式中直线垂直的系数关系列式求解.【详解】因为直线与垂直,故选:A.12、D【解析】设双曲线的方程为,利用焦点为求出的值即可.【详解】因为双曲线的一条渐近方程为,且焦点为,所以可设双曲线的方程为,则,,所以该双曲线方程为.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①.②.【解析】设,根据可得圆的方程,利用垂径定理可求.【详解】设,则,整理得到,即.因为,故为的中点,过圆心作的垂线,垂足为,则为的中点,则,故,解得,故答案为:,.14、【解析】利用直线平行与斜率之间的关系、点到直线的距离公式即可得出【详解】解:因为直线与直线平行,所以,解得,当时,,,则故答案为:【点睛】熟练运用直线平行与斜率之间的关系、点到直线的距离公式,是解题关键15、【解析】由题设知:圆锥的轴截面为等边三角形,进而求圆锥的底面周长,由扇形面积公式求圆锥的侧面积大小.【详解】由题设,圆锥的轴截面为等边三角形,又圆锥的母线长为2,∴底面半径为1,则底面周长为,∴圆锥的侧面积大小为.故答案为:.16、16【解析】根据椭圆定义可得:,再用基本不等式求解.【详解】由椭圆的定义可得:,由基本不等式得:,当且仅当时,等号成立,故的最大值为16故答案为:16三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】(1)利用等差数列性质求出数列公差及通项公式,由求解作答.(2)由(1)的结论求出,再用错位相减法计算作答.【小问1详解】等差数列中,,解得,公差,则,因此,,依题意,,所以数列的通项公式,.【小问2详解】由(1)知,,则,因此,,,所以.18、(1),无极大值(2)证明见解析【解析】(1)求出函数的导数,判断函数的单调性,进而确定极值点,求得答案;(2)将要证明的不等式变形为,然后构造函数,利用导数判断其单调性,求其最值,进而证明结论.【小问1详解】当时,,,由得,列表得:1--0+减减极小值增由上表可知,无极大值.;【小问2详解】证明:,即证;∵,则,故只需证,即证令,,得,得,∴在上递增,在上递减∴,∴,∴.19、(1)证明见解析(2)存在,点P为棱SD靠近点D的三等分点【解析】(1)由的面积为1,得到,,由,点P为SD的中点,所以,同理可得,根据线面垂直的判断定理可得平面PAC,再由面面垂直的判断定理可得答案;(2)存在,分别以OB,OC,OS所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,假设在棱SD上存在点P,设,求出平面PAC、平面ACD的一个法向量,由二面角的向量法可得答案.【小问1详解】因为点S在底面ABCD上的射影为O,所以平面ABCD,因为四边形ABCD是边长为的正方形,所以,又因为的面积为1,所以,,所以,因为,点P为SD的中点,所以,同理可得,因为,AP,平面PAC,所以平面PAC,又平面SCD,∴平面平面PAC【小问2详解】存在,连接,由平面ABCD,平面ABCD,平面ABCD,又,可得两两垂直,分别以所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图,则,,,,假设在棱SD上存在点P使二面角的余弦值为,设,,,所以,,设平面PAC的一个法向量为,则,因为,,所以,令,得,,因为平面ACD的一个法向量为,所以,化简得,解得或(舍),所以存在P点符合题意,点P为棱SD靠近点D的三等分点20、(1)(2)【解析】(1)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设,由已知可得出,求出的值,即可得解;(2)利用空间向量法可求得平面与平面夹角的余弦值.【小问1详解】解:平面,,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如图所示的空间直角坐标系,设,则、、、,则,,,则,解得,故.【小问2详解】解:,则,又、、,所以,,,设为平面的法向量,则,取,可得,显然,为平面的一个法向量,,因此,平面与平面夹角的余弦值为.21、(1)更适合(2)(3)点P处会受到噪声污染,理由见解析【解析】(1)直接判断即可;(2)令,先算线性回归方程再算非线性回归方程;(3)利用基本不等式计算出的最小值,再与60比较即可.【小问1详解】更适合【小问2详解】令,则,,D关于W的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工作总结之股票模拟实习总结
- 国开《儿童发展问题的咨询与辅导》案例1-5
- 银行合规管理制度实施改进
- 酒店餐厅食品安全管理制度
- 二次结构施工合同
- 幼儿秋季保健工作计划
- 招聘方案范文【范例15篇】
- 小学语文教学经验交流发言稿(19篇)
- 供应链新质生产力发展趋势-2024
- 《机械制造基础》课件 模块6 机床专用夹具的设计过程
- 2024年木屑贸易协议3篇
- 【MOOC】信息安全-复旦大学 中国大学慕课MOOC答案
- “希腊罗马古典文化”历史教学课件
- 泛光照明施工方案
- 附属医院物业保洁服务方案及报价
- 中国慢性阻塞性肺疾病基层诊疗指南(2024年)解读
- 大米营销策划方案
- 2024年影视制作委托合同协议书
- 智能制造数字化孪生模型构建合同
- 体育赛事安全生产保障方案
- 安全生产责任制落实培训
评论
0/150
提交评论