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文档简介
高中语文说明文作文说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它的中心鲜亮突出,文章具有科学性、条理性,语言准确生动。以下就是我给大家整理的高中语文说明文作文,盼望对大家有所关心!
高中语文说明文作文1
在我的生活里,二胡给我带来了无限的乐趣。在我难过的时候拉起它,我会从中感到劝慰;在我孤独的时候,它便又成了我的好伴侣,给我增加了不少的欢乐。下面让我介绍一下我的二胡生活吧。去年暑假,爸妈为了让我学门艺术,便给我请来了二胡老师到我们家教我。模糊的记得,当老师第一次来的时候,教了内外两弦的八个音符和打拍子的学问,老师又在我的本子上写了《小星星》以及《上学歌》两首乐曲,它成了我童年关于二胡的第一次记忆。回想起那些简洁的乐曲,和现在相比,我禁不住开怀大笑。那时候老师为了激发我对二胡的爱好,每次上课前都拉《二泉映月》等一些好听的乐曲给我听,让我不由得爱上了它。
今日,我已经能拉很多曲子啦!比如《蜗牛与黄鹂鸟》、《骑竹马》、《山清水秀太阳高》、《少年壮志不言愁》、《小号手》和《少先队员先锋歌》等很多我喜爱的乐曲。在我的心目中,二胡是表达心情的好方式,它拉出的乐曲有的慷慨激扬,有的沧桑凄凉,有的豪情奔放,让人回味,令人赞美。在我的生活中,它也成了我放松心情的一种方式,我在放学的时候总是喜爱哼着一两首歌,它让我的心情变更加轻松愉悦!以前我在妈妈的电动车后总是背着英语,说着奥数公式(有点吹牛噢!),而现在的路上总是哼着美丽的二胡曲子。啊!二胡,yougivemealotofun!
其实,拉琴和做别的事情一样,都不是那么一帆风顺,我也受过挫折,想过放弃。有一次,由于二胡从D调转为了G调(G调比D调难),使我一时无法接受,并且雪上加霜的是老师又给我指出了两个错误点:一是要拉住杆,二是还要晃手腕。我被弄的头昏脑胀,便想放弃,这时妈妈告知我:“不经受风雨怎能见彩虹!”于是在妈妈的鼓舞下,我坚持了!鼓足了士气去练,最终最终把困难克服了!把那一次的曲子练的炉火纯青,还受到了老师的表扬。从今在拉二胡上,我从不怕困难,把每一个二胡曲子都练的特别好!
现在每天我都要拉上半个小时的琴,每当那悦耳动听的声音传到我耳边,我便很愉悦,仿佛置身于一个音乐世界。音符犹如一条条漂亮的小船,在湖面上航行;拉到激烈的音符时,面前的光亮闪向了湖面,湖里闪着光,银光闪闪,把小船们飘到了更远的地方……
二胡是民间艺人的杰作,它给我带来了无限的乐趣,我要好好品尝它的漂亮!我爱我的二胡!我也盼望它能陶冶我的情操,给我的课余生活带来更多的欢乐!
高中语文说明文作文2
那只小狗,是爸爸回老家时给我捎来的。小狗的毛毛茸茸的,耳朵时不时地向上翘着,显得非常精神,它那米黄色的毛,远看就像太阳光射在地上,发出绚烂的金光。让人一看,就有一种温和的感觉。
小狗饿了,我就会拿几块骨头到它面前摇来晃去,小狗耐不住了,就跳起来抢那块肉骨头,抢到后就在一边静静地吃起来,小狗狼吞虎咽地将那块骨头吃完了,看它的样子,好像还想吃,于是,我又给它扔了三块骨头,没想到它一下又吃完了,看它吃了一块又一块的骨头,我开玩笑说:“你吃得那么多,去跟小猫学捉老鼠去!”说完,我自己都笑了,小狗虽然不会捉老鼠,但它会全力为仆人服务,把自己能做的,全部奉献给仆人。小狗非常忠诚,比小猫还要忠诚,只要仆人养了它,它就会全力关心仆人。有时,小狗爱和玩具“小猫”打架,它先扑向“小猫”,“小猫”不理睬它,它用爪子打“小猫”的头,“小猫”还是不理睬,它用爪子打“小猫”的屁股,“小猫”坐不住了,小狗火了,它把“小猫”往地上一扔,“小猫”肚子一面的按钮撞到了地上,“小猫”发出了“喵喵”的叫声,这可吓坏了小狗,它再也不敢欺侮“小猫”了,还吓得躲到了门背后,迟迟不敢出来……小狗的到来,给我的生活增加了很多乐趣,我喜爱我的小狗。
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特殊灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特殊的声音,它的耳朵总会竖起来,仔细地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的伴侣。
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排雪白而又锐利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着强健的四肢,它跑得速度特别快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锐利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。
小狗的性格特别温柔。假如你对它好,它就会用头顶你的腿,似乎是在向你撒娇;可是假如是生疏人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了,大热天,我们经常可以观察狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?缘由很简洁,那是由于狗的汗孔长在舌头上。小狗真不愧为人们所宠爱,这是它用自己真正的本事换来的.
高中语文说明文作文3
我们旅游的其次天,乘着旅游车从日照来到了青岛。快到青岛时,我看到了一座正在修建的大桥,导游告知我们这就是“跨海大桥”。进入青岛市区不久后,我便看到了一座座高楼大厦,我觉得青岛的楼房比濮阳的要高,我数了数楼层,有好多都是二三十层。
不一会儿我们就到了第一个旅游景点---乘坐游船海上观光。我们排队排了很长时间才上了船。船刚一开动的时候左右摇摆的很厉害,随着船向前行驶,渐渐稳了下来。但由于海浪的冲击船仍旧不时地上下颠簸。在船上,我们看到了青青的小岛(小青岛),绿绿的海水和海藻,这时我知道海水近看并不是蓝色的,而是绿色的。我还看到远处有一艘大军舰,岸边还有很多高高的楼房。妈妈忙着给我们照相。惋惜,我还没有玩够,船就驶回了岸边。
其次站是巡游天后宫,导游告知我们天后宫又叫玛祖庙。天后宫的导游在我们胸前贴了一个圆圆的护身符,然后我们就随导游进了天后宫。宫殿里面有两棵高大粗大的银杏树,据说已经有500多岁了,其中一棵树上结了许多果实,而另一棵却一个果实也没有结,导游告知我们它们又叫做“夫妻树”。我在里面买了一个玩具,出来时在门口我看到有一棵长着黄色叶子的幸运树,我在幸运树前留了影。树的旁边有一个大鼓,上面写着“击鼓保平安”,于是我和爸爸在鼓上各敲了三下。
午饭后,我和妈妈去了海底世界。进入海底世界,我首先看到了许多海洋生物的标本,里面有一个特别特别大的鲸鱼标本,我扶着鲸鱼的牙齿照了张相。然后我们就进了真正的海底世界,里面的鱼真多啊,有小金鱼、小鲤鱼、大鲨鱼、还有各种外形的海星,大海龟,大鳄鱼等等。最让人感动的是乘坐着电梯观看海底世界,我们四周有许多海洋生物在游来游去,左看右看上看都是鱼,那感觉太棒了,似乎真的置身于海底。
接着我们就去了五四广场,五四广场中间有一个高达的红色的雕塑,像旋风一样,所以它的名字叫“五月的风”。雕塑的四周有大海、草地和高楼。广场上有许多许多的游人,最有意思的是还有装扮成沙和尚、孙悟空、八路军等形象的人,太忙摆着姿态不动,就像真的雕塑一样,有的人和他们站在一起照相。
海滨之旅真的让我很兴奋,很感动,通过这一次旅行,我看到了真正的大海,亲身感受到了海浪的冲击,知道了什么叫涨潮和退潮,看到了各种各样的海洋生物。旅游虽然很累,但是感觉真的很好!
高中语文说明文作文4
近年来,科学家发觉植物其实也有喜怒哀乐。
全部植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有漂亮的外衣,而且有着良好的视觉,它能辨别各种波段的可见光,尽可能地汲取自己宠爱的光线。近年来,农业科学家发觉,用红光照耀农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照耀植物,则蛋白质的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长。所以,依据植物对颜色的喜好和详细的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样,在培育欣赏植物的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开头讨论植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。
植物①喜好颜色,②喜好声音。科学家讨论发觉,植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。假如植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》,心情舒服,发芽特殊快。不同的植物对音乐的观赏也是很挑剔的,胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生莱则喜爱莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐,也不情愿听不喜爱的音乐,为了表示厌恶,它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢,而牵牛花更为”刚烈”,听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。
植物还有剧烈的怜悯心。美国某一讨论中心曾经用植物做了一些出名的情感试验。试验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉人开水锅时,植物的“情感曲线”开头波动,似乎人类着急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候,植物的“情感曲线”突然上升,似乎被吓了一跳似的,也似乎人类哀思时的表现。试验之二,在有两株植物的房间进入了6个人,其中一个人掐断了一株植物,然后6个人离开,讨论者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿,6个人分别在不同时间进入房间,其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表现安静。当掐断植物的“罪犯”进人房间的时候,没有“被害”的植物的“情感曲线”消失大的波动,就像人们发怒一样。
关于植物的情感讨论有着极其重要的科学意义。首先,这些发觉提示了全部生物之间的亲缘关系。另外,这些发觉还告诫人类要敬重全部生命,由于任何生命都有自己的生存权利和情感。假如过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的方式来报复人类,所以人类要尽力爱护好现有生态环境。
高中语文说明文作文5
夏令营其次天的晚上,我是怀着感动的心情入睡的。第三天,我们将进入我憧憬已久的世博园。
早上,我霸占了两个鸡蛋,我知道今日需要体力。我们住在无锡,进入上海后又行驶了好长时间才到达世博园。停车场停满了车。
老师买了票,领着我们往其次入口走去。“世博园会是什么样子呢?在哪里肯定能见到很多外国人。”我兴奋地想着。进行了几道安检,我们最终进入了世博园。
今日,我们要参观的是C片区。还未进入馆内,那些形态各异、布满新颖、让人有无限的遐想空间的场馆造型就吸引了我们的眼球。还等什么,拍照啊。这时,一个童话般的场馆呈现在了我们眼前——白俄罗斯馆。上面的图案像是画上去的,蓝天下,是一片和谐的画面。我们就进入了白俄罗斯馆。场馆内非常凉快,听说使用的是零碳的中央空调。场馆内是播放的介绍白俄罗斯在城市进展中获得的成就。我们进入的其次个场馆是波黑馆,场馆的上方有“整个国家——一个城市”这几个字,场馆内也是体现这一个主题。在智利馆里,我们看到了很多陈设的酒。我们也有很多场馆看到了,但由于时间有限或人太多没有进去,但看外观就已经很美丽了。俄罗斯馆也犹如童话世界;加拿大馆呈现半包围的形状;葡萄牙馆像是一个雕琢过的岩石。
我们在特许店买了纪念品,我买了一个吉利物,海宝。稍加休息后,我们又上路了。在路上,还有外国的大哥哥给我们打招呼,我们也对他说Hello,原来还想过去说句“Excuseme.MayItakeaphotowithyou?,和他们合张影,可老师催我们走快,我们只好跟上队伍。
我们看到了更美丽的场馆:德国馆建筑的轻快而飘逸;英国馆像是一个巨大的蒲公英;波兰馆的外面镂空的花纹像是民间剪纸;瑞士馆外面的帷幕上挂着许很多多的红色片,可以汲取太阳能发光。我们要排队了,要进入法国馆。这次排队,排了一
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