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文档简介
2022年5月二级心理咨询师考试真题职业道德理论知识(第1~25题,共25道题)
一、职业道德根底理论与学问局部
答题指导:
◆该局部均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项
是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请依据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多项选择,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第l~8题)
1、在社会主义核心价值体系中,居于指导地位的是()。
(A)马克思主义
(B)人道主义
(C)科学进展观
(D)集体主义
2、从职业活动内在的道德准则看,与“勤勉”内涵符合的是()。
(A)自我勤奋,拒绝加班
(B)努力工作,免于惩罚
(C)鞠躬尽瘁,死而后已
(D)舍我其谁,当仁不让
3、关于职业化治理,正确的说法是()。
(A)实施职业化治理的目的是确立从业行为标准化和身份固定化的格局
(B)职业化治理要求不靠敏捷应变,而靠职业道德、制度和标准
(C)职业化治理是一种建立在职业活动程序化和强制化根底上的法治
(D)一旦建立了职业化治理体系,“跳槽”等事情就很难发生
4、以下属于“比尔·盖茨十大优秀员工准则”的是()。
(A)对其他公司的产品抱有极大的兴趣
(B)始终站在自己的立场上为企业着想
(C)思索如何让客户更适合自己的产品
(D)跟随公司的目标,把握自己努力的方向
5、以下关于职业道德标准“诚信”的说法,正确的选项是()。
(A)诚信是从业人员的道德底线
(B)讲求诚信的企业肯定会取得市场竞争的最终成功
(C)经营的简单性要求企业在讲求诚信时实行敏捷性而非原则性策略
(D)诚信的特征包括通识性、止损性、条件性、前置性
6、依据“中国商业企业诚信公约”,以下说法中,正确的选项是()。
(A)限制消费者的合法权益,必需根据适度、公示和听证原则进展
(B)促销活动中的降价让利行为属于公司内部治理范畴,可完全自主进展
(C)建立健全商品进货检查验证制度,抵抗假冒伪劣商品进入流通领域
(D)严格履行“三包”规定,对售出商品实行商品质量倒推负责制
7、以下关于职业道德标准“公正”的说法中,正确的选项是()。
(A)公正的制度是公正的表现
(B)公正的品德是在长期的公正行为中渐渐养成的
(C)是否公正是次要的,赢得主管信任才是重要的
(D)任何一家公司都不会把公正作为追求目标
8、依据“制止商业贿赂行为的暂行规定”,以下说法中,正确的选项是()。
(A)经营者的职工为经营者购销商品的贿赂行为,认定为职工个人行为
(B)在账外暗中赐予对方单位或者个人回扣的,以行贿论处
(C)经营者销售商品,可以以明示方式赐予对方折扣,无需入账
(D)经营者给中间人佣金必需照实入账,中间人承受佣金则无需入账
(二)多项选择题(第9~16题)
9、关于享乐主义,正确的说法是()。
(A)享乐主义认为,人生的意义在于追求物质享受和感官欢乐
(B)享乐主义把握了人的自然属性,无视了人的社会属性
(C)享乐主义是一种庸俗腐朽的价值观,是败家误国的思想根源
(D)享乐主义危害许多,但对搞活市场、拉动经济具有乐观作用
10、贯彻“忠诚、审慎、勤勉”的道德准则,要求做到的是()。
(A)按打算开展工作,不无故拖延工作
(B)以手段实现职责的效果
(C)坚持敬重客观,但激发主观尤其重要
(D)忠诚于职责,有时候甚至意味着不听上级的话
11、弗兰克林曾说:“有诚信的人能够花别人口袋里的钱。”以下对这句话的理解,你认
为正确的选项是()。
(A)只要讲求诚信,就能够套取别人的利益
(B)这句话表达了“诚信”作为职业道德标准的资质性特征
(C)投资与合作的胜利建立在“诚信”根底之上
(D)只要讲诚信,别人会赐予无私支援
12、企业治理人员对待下属时贯彻“诚信”原则,要做到的是()。
(A)下属工作出错时,要加大惩罚力度,以儆效尤
(B)遵守与下属商定的事项
(C)敬重下属的自尊心,从下属的立场考虑问题
(D)以诚相待,透亮沟通
13、依据“中华人民共和国反不正值竞争法”,以下做法中属于违法行为的是()。
(A)使用与知名商品近似的包装、装潢
(B)广告经营者在不知情的状况下,公布了虚假广告
(C)以低于本钱的价格销售积压的商品
(D)实行抽奖式的销售,的奖金额到达一万元
14、关于职业纪律,正确的说法是()。
(A)职业纪律不重要,职业技能最重要
(B)职业纪律是领导制定的,员工无权参加
(C)职业纪律是企业治理的重要手段
(D)职业纪律状况影响企业绩效
15、以下关于职业道德标准“合作”的说法,正确的选项是()。
(A)现代企业进展客观上要求实现员工、工种和企业相互间的普遍合作
(B)擅长换位思索和加强深度沟通,这是促进合作的重要措施
(C)竞争性的合作往往导致合作失败,这是企业进展的一般规律
(D)合作是手段,竞争是目的
16、从业人员践行职业道德标准“奉献”的要求是()。
(A)尽职尽责
(B)敬重集体
(C)为人民效劳
(D)树立全球观
二、职业道德个人表现局部(第17~25题)
答题指导:
◆该局部均为选择题,每题均有四个备选项,您只能依据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。
◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。
17、上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此,你会()
(A)觉得上司是在有意刁难自己
(B)与上司沟通,努力转变他的办法
(C)虽然不情愿,但还是“装作”快乐的去做
(D)想方法拉近与上司的关系,努力转变他的办法
18、上司要外出到兄弟单位考察,让你联系对方。原来一切已经安排妥当,但接近启程
时,对方单位突然来电话,说他们有急事,原定出席接待的领导无法出席。你知道,
你的上司最厌烦临时变卦的事。这时,你会()。
(A)立刻把状况报告上司,请他做打算
(B)根据原打算启程
(C)请对方主管领导直接给上司打电话说明状况
(D)与对方沟通,争取让对方根据原打算进展
19、单位树立一个劳模,号召全体员工向他学习。你觉得自己非常了解这个人,他虽然
有一些优点,但是毛病更多,离劳模差得很远。对此,你会()。
(A)觉得他不够劳模的标准,对单位的号召不予理睬
(B)根据单位要求,想一想该如何向他学习
(C)把这个人的真实状况跟别的同事讲一讲
(D)看看大家怎么做,跟着一起做
20、某同事是你的好友,他告知你,说公司里好些人都在传你的绯闻,而且传的绘声绘
色,有鼻子有眼。你心里明白,这纯属无中生有。这时,你会()。
(A)生气
(B)好笑
(C)无奈
(D)哀痛
21、你和同事约好一起参与一个活动,结果对方家里出了一点儿小事,打算取消了。对
此,你会()。
(A)有点圆满,但不会在乎
(B)以后不会轻易信任他的话
(C)责怪他不守信用
(D)理解他的打算
22、你原来不擅长说笑,但有时看到别人说说笑笑、插科打诨,气氛就会变得轻松融洽,
所以你也想学一学,但是,许多次你试图用说笑来调整气氛,不但没有引起别人的
兴趣,反而有时弄得大家都很为难。这时,你会()。
(A)回归原来的自己,不学这些无聊的东西
(B)觉得说笑也不是那么简单的事,自己还是没有学到位
(C)突然觉得那些插科打诨的人真的很无聊
(D)不再去学这些,真诚相处就好
23、对于当前年轻人之间频繁使用的“网络语言”,你的感受是()。
(A)自己没有接触过,所以没什么感觉
(B)自己也常常使用,是很好的沟通语言
(C)词不达意,很别扭,不会去使用
(D)可以承受,但不提倡使用
24、假设你觉得自己已经非常努力地工作了,但成效依旧不如别的同事好。这时,你会()。
(A)觉得自己不适合在这个单位工作
(B)生自己的气,尝试换种工作方式
(C)焦急也没用,渐渐来
(D)怪自己没本领,就这样吧
25、上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作,你感觉非常茫然。这时,你会()。
(A)向上司说明自己的顾虑,请上司斟酌
(B)婉言拒绝任务,向上司推举别人
(C)无所谓,上司交代的就干吧
(D)很无奈,干好干坏听天由命
其次局部理论学问
(26~125题,共100道题,总分值为100分)
一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)
26、按巴甫洛夫的观点,人的习惯和自动化行为的生理机制是()。
(A)动力定型
(B)定势
(C)条件反射
(D)反应
27、一般状况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。
(A)
(B)适中
(C)较轻
(D)极强
28、多血质的高级神经活动过程的根本特征是()。
(A)强、平衡、敏捷
(B)强、不平衡
(C)强、平衡、不敏捷
(D)弱、平衡
29、同一感觉器官受不同刺激作用时,感受性会发生变化,这一现象被称为()。
(A)感觉融合
(B)感觉适应
(C)感觉掩蔽
(D)感觉比照
30、属于其次信号系统活动的是()。
(A)急中生智
(B)触景生情
(C)打草惊蛇
(D)谈虎色变
31、留意力简单转移的个体的气质类型一般是()。
(A)胆汁质
(B)黏液质
(C)多血质
(D)抑郁质
32、已经把握的学问技能对新学问技能的把握产生的影响被称为()。
(A)原型启发
(B)迁移
(C)功能固着
(D)定势
33、躯体感觉中枢位于()。
(A)中心前回
(B)枕叶
(C)中心后回
(D)颞叶
34、由于意外大事引起的高度紧急的心情状态叫()。
(A)激情
(B)应激
(C)恐惊
(D)焦虑
35、“英雄救美”简单演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是()。
(A)人际关系三维理论
(B)海德的态度转变理论
(C)爱情三角形理论
(D)沙赫特的心情理论
36、一般状况下,能让人产生最深刻情感体验的身体语言形式是()。
(A)目光
(B)身体接触
(C)姿态
(D)身体运动
37、一般来说,朋友交往时的人际距离是()。
(A)个人距离
(B)公众距离
(C)社交距离
(D)亲切距离
38、“侵害永久是挫折的一种后果”,该观点的提出者是()。
(A)班杜拉
(B)华生
(C)多拉德
(D)米勒
39、个体感到焦虑的时候,亲合动时机()。
(A)下降
(B)起伏不定
(C)提高
(D)彻底消逝
40、“按社会常模治理自己”属于一种()策略。
(A)自我阻碍
(B)自我暴露
(C)自我约束
(D)印象整饰
41、某人认为“东北人都是活雷锋”,这是一种()。
(A)光环效应
(B)刻板印象
(C)首因效应
(D)近因效应
42、“自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用”,这是()的
观点。
(A)詹姆士
(B)罗杰斯
(C)麦独孤
(D)马斯洛
43、一般状况下,去共性化和侵害行为之间呈()。
(A)正相关
(B)零相关
(C)负相关
(D)无关
44、依据维果斯基的“最近进展区”观点,对儿童心理进展最有利的是与()交往。
(A)力量比自己差的同伴
(B)力量差不多的同伴
(C)力量比自己强的同伴
(D)力量比自己强的大人
45、抑制欲望的即时满意,学会等待是指儿童自我掌握力量中的()。
(A)自我调整
(B)自主满意
(C)延迟满意
(D)自我约束
46、一般来说,受欢送的儿童的主要特点是()。
(A)独立活动力量强
(B)家庭富有
(C)外表超群
(D)智力较高
47、其次逆反期的独立自主要求主要在于()。
(A)要求按本我的欲望行事
(B)全部事情都要亲自做
(C)争取行动和人格的独立
(D)要求社会地位的优越
48、心理询问师把握特别心理病症的目的是对特别心理进展()。
(A)诊断
(B)预防
(C)鉴别
(D)治疗
49、以心理询问师的观看为依据,推断求助者是否消失心理特别,这是区分心理正常与
特别的()标准。
(A)医学
(B)社会
(C)统计
(D)内省
50、觉得身体内部不舒适,但是部位不详细性质不明确,这最可能是()。
(A)疑病妄想
(B)内感性不适
(C)疑病观念
(D)内脏性幻觉
51、坚信自己的思维未经言语传播别人就知道了,这最可能是()。
(A)思维鸣响
(B)妄想知觉
(C)真性幻觉
(D)被洞悉感
52、强迫性人格障碍的特点是()。
(A)过分追求完善
(B)猜疑并固执己见
(C)夸张潜在危急
(D)以夸大吸引留意
53、心情低落的主观感受是()。
(A)人格解体
(B)无力应付
(C)缺少快感
(D)身体疲惫
54、系统抽样也叫()。
(A)随机抽样
(B)分组抽样
(C)分层抽样
(D)等距抽样
55、影响测验信度的是()。
(A)系统误差
(B)随机误差
(C)趋中误差
(D)规律误差
56、如测验的效度是0.80,则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是
()。
(A)80%
(B)46%
(C)20%
(D)64%
57、假如受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分的分布应当接近
()。
(A)正偏态分布
(B)正态分布
(C)负偏态分布
(D)U型分布
58、在计算标准分数的公式z=中,SD为()。
(A)样本标准差
(B)原始分数
(C)样本平均数
(D)标准分数
59、可信的测验不肯定有效,有效的测验()。
(A)必定不行信
(B)未必不行信
(C)必定可信
(D)不肯定可信
60、“心理询问应明确三个问题:(1)待解决问题的性质;(2)询问师的技术;(3)所
要到达的目标。”持此观点的学者是()。
(A)威廉森
(B)许又新
(C)陈仲庚
(D)郭念锋
61、精神分析的分区观点认为()。
(A)人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识
(B)人格分为本我、自我、超我三个局部
(C)人格进展分为五个阶段
(D)本能分为性本能和自我保存本能
62、情感反射是一种()。
(A)掌握会谈方向的技术
(B)正确的提问方式
(C)建立询问关系的技术
(D)错误的提问方式
63、给临床资料给予意义时可以使用()。
(A)投射法
(B)统计分析法
(C)测验法
(D)迹象分析法
64、鉴别性会谈的主要目的是()。
(A)初步诊断
(B)心理评估
(C)缘由分析
(D)心理治疗
65、心理发育停滞是()。
(A)引发心理问题的生物因素
(B)智能障碍
(C)引发心理问题的认知因素
(D)意志障碍
66、抑郁神经症的核心特征是()。
(A)自杀观念
(B)恐惧
(C)心情低落
(D)焦虑
67、求助者存在变形冲突,神经症临床评定为3分(按许又新的评分标准),可能的诊
断是()。
(A)严峻心理问题
(B)神经症性心理问题
(C)可疑神经症
(D)可以确诊的神经症
68、关于倾听技术,错误的做法是()。
(A)设身处地地听
(B)适当地赐予价值评价
(C)适当地表示理解
(D)通过言语或非言语作出反响
69、情感反响与内容反响的区分在于()。
(A)前者针对的是求助者的心情反响
(B)后者针对的是求助者的内心感受
(C)前者关怀的是求助者的认知活动
(D)后者关怀的是求助者的谈话过程
70、解释技术的正确做法是()。
(A)精确把握状况
(B)不分对象
(C)不分时间场合
(D)坚持说明缘由
71、建构焦虑等级时,应当避开的是()。
(A)求助者说出引起焦虑的大事或情境
(B)将引起焦虑的大事或情境排序
(C)给引起焦虑的大事或情境打分
(D)询问师给大事或情境指定焦虑分数
72、冲击疗法的对象应当是()。
(A)只需排解精神病性障碍的求助者
(B)预先承受体格检查的求助者
(C)可以不考虑年龄因素的求助者
(D)全部要求消退焦虑、恐惊障碍的求助者
73、厌恶疗法的根本原理是()。
(A)经典性条件反射
(B)仿照学习
(C)操作性条件反射
(D)顿悟
74、关于雷米的认知治疗观点,以下说法中正确的选项是()。
(A)治疗的目的就是消退表层的错误观念
(B)治疗的目的就是提醒并转变那些深层的错误观念
(C)治疗应从深层的错误观念入手
(D)治疗应逐步铲除表层的错误观念
75、罗杰斯认为求助者发生乐观转变的充分必要条件是()。
(A)询问技巧
(B)询问策略
(C)询问关系
(D)询问过程
76、求助者中心疗法认为心理失调产生的缘由是()。
(A)消失错误的认知
(B)心理需求得不到满意
(C)自我概念与阅历不协调
(D)与客观现实不相适应
77、根据韦氏智商分级标准,智商在35~49分之间属于()智力缺陷。
(A)轻度
(B)中度
(C)重度
(D)极重度
78、在卡特尔的人格理论中,起源于体质因素的特质被称为()。
(A)力量特质
(B)气质特质
(C)素养特质
(D)动力特质
79、一般来说,95%的正常人在一年内的LES总分不超过()。
(A)20分
(B)22分
(C)30分
(D)32分
80、HAMD可用于多种疾病的抑郁病症的评定,但主要适用于()人群。
(A)精神分裂症
(B)抑郁症
(C)双相障碍
(D)神经症
81、假如听觉加工模式好于视觉加工模式,提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关
系是()。
(A)VIQ>PIQ
(B)VIQ(C)VIQ≥PIQ
(D)VIQ≤PIQ
82、在MMPI-2新增加的效度量表中,TRIN是()的英文缩写。
(A)低频量表
(B)反向答题冲突量表
(C)马虎量表
(D)同向答题冲突量表
83、在MMPI及MMPI-2中,假如临床量表l、2、3的T分均在60以上并呈现依次上
升的趋势,其测图类型属于()。
(A)D类神经症
(B)C类神经症
(C)B类神经症
(D)A类神经症
84、治疗前后SCL-90总分的减分率()为显效。
(A)≥25%
(B)≥35%
(C)≥50%
(D)≥75%
85、病理性抑郁的核心病症不包括()。
(A)精力减退或疲乏感
(B)昼重夜轻
(C)兴趣与开心感丢失
(D)心境低落
二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多项选择,均不得分)
86、下述现象中属于知觉恒常性的包括()。
(A)在嘈杂的闹市里也能听见别人叫自己
(B)在肯定距离内看一个人会觉得他高矮不变
(C)暗处的石灰块看上去比亮处的煤块白
(D)画家只用几笔,人们便能认出画的是什么
87、听觉的相宜刺激包括()。
(A)380Hz~780Hz的空气振动
(B)特定频率范围的电磁波
(C)16Hz~20220Hz的空气振动
(D)特定频率范围的声波
88、关于威尔尼克中枢,正确的说法包括()。
(A)也叫听觉性言语中枢
(B)受损将导致承受性失语症
(C)也叫运动性言语中枢
(D)受损将导致表达性失语症
89、言语是()。
(A)心理活动
(B)交际的过程
(C)社会现象
(D)符号系统
90、属于中枢神经系统的是()。
(A)脊髓
(B)脑神经
(C)端脑
(D)植物神经
91、人格的特点包括()。
(A)整体性
(B)功能性
(C)独特性
(D)适应性
92、根据斯坦伯格的说法,爱情的构成因素包括()。
(A)激情
(B)亲切
(C)
(D)沟通
93、根据G奥尔波特的观点,社会存在的形式包括()。
(A)现实的
(B)想象的
(C)虚拟的
(D)隐含的
94、影响自尊的因素包括()。
(A)亲子行为
(B)理想水平
(C)社会比拟
(D)行为表现的反应
95、归因的影响因素包括()。
(A)社会视角
(B)时间因素
(C)自尊水平
(D)空间位置
96、影响态度转变的情境因素包括()。
(A)预警
(B)重复
(C)畏惧
(D)分心
97、人际关系的特点包括()。
(A)内在性
(B)个体性
(C)情感性
(D)直接性
98、处于详细运算阶段的儿童的特征包括()。
(A)获得了守恒概念
(B)可以进展规律运算
(C)思维具有可逆性
(D)可以提出问题假设
99、童年期思维的根本特点包括()。
(A)思维主导类型发生质变
(B)没有发生质变
(C)规律思维进展快速
(D)规律思维可不依靠详细内容
100、小学阶段的儿童推理力量的进展表现包括()。
(A)演绎推理
(B)归纳推理
(C)发散推理
(D)类比推理
101、一般来说,中年期的人格变得较为成熟,详细表现包括()。
(A)内省日趋明显
(B)男性更加男性化,女性更加女性化
(C)心理防备机制运用得越来越少
(D)为人处世日趋圆通
102、人本主义认为,心理特别的缘由包括()。
(A)存在与责任的冲突
(B)道德焦虑
(C)兴奋与抑制的冲突
(D)根本焦虑
103、思维奔逸的临床表现包括()。
(A)联想增快
(B)细节过多
(C)随境转移
(D)音联意联
104、功能性幻觉的特点包括()。
(A)脱离感觉通道
(B)与正常知觉同时存在
(C)脱离客观现实
(D)与正常知觉互不融合
105、一般适应征候群包括()阶段。
(A)搏斗阶段
(B)惊吓期
(C)衰竭阶段
(D)恢复期
106、以下分数中,属于标准分数常模的包括()。
(A)Z分数
(B)百分位数
(C)T分数
(D)IQ
107、内容效度的评估方法除专家推断法外,还包括()。
(A)区分法
(B)阅历推想法
(C)命中率法
(D)统计分析法
108、在编制涉及社会敏感性问题的测验时,菲力普列举的根本策略包括()。
(A)假定受测者具有某种行为
(B)假定标准不全都
(C)指出该行为是常见的
(D)指出该行为是少见的
109、在测验施测时,受练习效应影响较大的包括()。
(A)着重难度的测验
(B)重复实施一样的测验
(C)训练背景较差者
(D)智力较差者
110、求助者心理问题的关键点的内涵包括()。
(A)它是引发心理问题的主要缘由
(B)它在心理问题演化中性质不变
(C)心理进展过程中各种质的飞跃
(D)心理进展过程中各种心理危机
111、摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括()。
(A)求助者
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