冀教版六年级科学下册第二单元练习题

冀教版六年级科学下第二单元练习题一、我来填一填1、构成其它动物、植物等生命体的基本单位是（细胞）。2、显微镜是由（目镜）、（镜筒）、（物镜）、（载物台）、（镜座）、（镜筒）组成的。3、有机体的组成层次按从低到高的顺序依次是：细胞、（组织）、（器官）、（系统）、有机体。墙由很多块（砖）组成，相当于组织由很多（细胞）组成。楼房是由单元房组成，相当于人体是由（系统）组成。4、从外部形态看，人体由（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）组成。5、绝大多数生命体都是由（细胞）构成的。有的结构简单，只有（一个）细胞；有的结构复杂，由（数亿个）细胞构成。6、（细胞）为人体的生命活动源源不断地提供（物质）和（能量），它不断地吸取（氧气）和（养料），排出（二氧化碳）等废物，7、细胞非常（小），要用（显微镜）来观察。用显微镜观察时两只眼都要（睁开）。8、高浓度的酒精让（肝脏）加班加点地解毒。虽然还动员（心脏）和（肾）来帮忙，但仍感到力不从心。高强度的工作，使它的许多（细胞）受到了致命损害。9、医生将光纤维制作的（内窥镜）一端，沿人体内的（自然孔道）或（切口）导入病人体内，对食道、肠、胃、气管、肺、膀胱、关节甚至（大脑）等器官进行检查。通过（内窥镜）的另一端看到器官内部的情况。10、食物在消化过程中所经过的各个消化器官（相互连接），共同组成了人体的（消化道）。11、食物在消化过程中要过（口腔）、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）等器官。12、人体的消化液包括（唾液）、（胃液）、（胰液）、（胆汁）、（肠液）等。13、唾液是口腔中分泌的一种（消化液），所以不要随便吐掉。细细咀嚼馒头会有感觉有甜味，是因为唾液将食物中的（淀粉）转化为（糖）。14、人的消化一是靠（牙齿）的咀嚼和（胃）的蠕动，将食物破碎，二是靠唾液、（胃）液、（肠）液和胆等消化液，将食物中不溶于水的营养成分变成（溶于）水的物质。15、食物中含有人体需要的营养成分，但大多不能直接被人体（吸收），这些营养成分必须经过（消化器官）的消化作用，才能被人体吸收。16、（在消化系统中，大部分食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程）叫消化；（消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程）叫吸收。17、人体的呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（肺）等。18、我们进行呼吸的过程是通过（吸气）和（呼气）两个过程完成。吸气时胸廓（扩张），呼气时胸廓（收缩）。19、人体时时刻刻要通过（呼吸）与外界进行（气体交换）。通过呼吸，我们可以将（氧气）输送到体内，并将体内产生的（二氧化碳）排出体外。20、人体时时刻刻要通过（呼吸）与外界气体交换，几乎每个人都患过（呼吸系统）疾病。21、感冒是一种（呼吸道）传染病。往往是由（细菌）或（病毒）侵染人的呼吸道引起的，并通过感冒病人（咳嗽）、（打喷嚏）、（吐痰）时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。22、适当（加快呼吸）能帮助我们获得更多氧气。23、人体只有通过呼吸器官，连续不断地得到充足的（氧气），才能获得人体活动所需要的（能量）。24、吸烟容易患（气管炎），支气管炎和肺癌。25、医生将光导纤维制作成的（内窥镜）一端，沿人体的自然孔道或（切口）导入病人体内，能对食道、（肠）、（胃）、肺、膀胱、关节甚至（大脑）等器官和组织进行检查。26、我们制作的肺的模型，瓶子相当于（肺），气球相当于（肺泡），橡胶皮膜相当于（膈肌）。27、人体从（呼吸系统）和消化系统中获取的氧气和（养料），是通过（血液）输送到全身各处的。28、细胞产生的（二氧化碳）和其他废物是通过（血液）被运送到体外的。29、在我们的身体中，有一套由（血管）组成的遍布全身的管道系统，（血液）在这套管道系统中循环流动，完成物质的（运输）。30、（心脏每分钟跳动的次数）叫心率。测量时要（保持平静）。31、心跳与（脉搏）的频率是一致的。32、血液循环系统由（心脏）和（血管）组成。心脏的大小与（自己握紧的拳头）相似。心脏就像一台强有力的（泵），将（血液）压入（血管），推动血液流经（全身各部位），从而将（养料）和（氧气）输送到全身，满足人体生长发育需要。33、在一天中我们的心跳快慢会发生一些变化，有些时候会感到心跳（加快），全身（发热）甚至流出汗来。34、正常成年人在平静时的心率是（75次左右），儿童的心率一般（略高于）成年人。35、影响心跳快慢的因素有（紧张、运动剧烈程度、吃辣或烫的食物）。36、心脏有四个室，即（左心室）、（右心室）、（左心房）、（右心房）。37、从心脏流向全身的血管叫做（动脉），从全身各处流回心脏的血管叫做（筋脉），肉眼看不见的血管叫做（毛细血管）。38、心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，把血液压入（动脉）血管；舒张时，让血液从（经脉）血管流回心脏。39、血液是人体的运输兵，它把（肠）吸收的养料，（肺）吸进的氧气带给全身各部分，又把身体各部分产生的（二氧化碳）和其它废物运走，交给肺和其它器官排除体外。40、（心脏起搏器）可以对患病的心脏给予直接的电刺激，使心脏正常跳动。41、动脉血管是血液（流出）心脏的血管。42、血液循环过程中，经过小肠时携带上（养料），经过肺携带上（氧气）。43、人类不仅具备（消化）、（吸收）、（血液循环）、（身体运动）等重要的生理功能，而且具有（感觉）、（思维）、（情绪）等重要的心理功能。44、人的神经系统是由（脑）、（脊髓）、（神经）组成。45、心理功能主要是由（人体内的神经）实现的。46、从刺激（呈现）到（反映）开始之间存在的时间间隔，被称为（反应时）。47、在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的（刺激），并且会对这些刺激作出必要的（反应）。48、反应时的长短与（刺激的强度）、（感觉器官的灵敏程度）、（人对刺激的熟悉程度）以及（动作反应的次数）等因素有关。49、大多数情况下，人们对刺激的感觉与刺激的真实情况是（一致的）的，在特殊条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是（错觉）。50、在不断变化的环境中，我们需要随时（调整自己）的行为，以（适应）变化的环境。51、我们的身体虽然是由不同（器官）和（系统）组成，但它们在（大脑）和（神经）的指挥与调解下，配合得（非常默契）和（协调），使我们从婴儿到幼儿，从少年到青年……如花蕾在绽放，如幼苗在茁壮成长……52、在成长过程中，我们的（身体）和（心理）逐渐发生着一系列奇妙的变化，有的阶段变化非常明显，有的阶段变化不太显著。53、从心理上认为自己已（成熟），会过分要求某种（独立）的权利。但这与自己的年龄、社会经验不相适应，容易出现对事物（判断）的失误，感到迷茫，缺乏（自信），可能产生（不健康）的心态。多和（家长）、（老师）交流、商量，对我们的健康成长是很有帮助的。54、青春期是人体生长发育的第（二）个高峰期，是人从（儿童）时期走向（成年）时期的重要阶段，（身体形态）的改变、（身体功能）的完善、（心理活动）的成熟主要在这一阶段完成。这一时期的发育可以决定我们以后的（身体素质）和（精神状况）。55、在青春发育期，我们身体的（身高）、（体重）、（肺活量）等发生明显增长。56、每个人青春期开始的时间和结束的年龄略有不同，一般为（10）岁到（20）岁，女孩比33、少年儿童心跳速度一般在每分钟100次以上。（×）34、吸烟喝酒只是对呼吸器官伤害很大，而对心脏没有坏处。（×）35、运动员的运动量很大，心脏肌肉发达，收缩能力强，因此运动负心脏压出的血液量比一般人多。（√）36、心脏是人体的发动机，它总是不停地跳动，推动血液在血管中不停地循环流动。（√）37、人体内的营养是通过血液进行输送的。（√）38、血液在人体内流动一次就排出体外了。（×）39、人体的心脏跳动次数是固定不变的。（×）40、神经刺激可以加快心脏的跳动。（√）41、心跳快慢与运动剧烈程度成正比。（√）42、心跳加快时，输送到全身的血液增多，所以人经常运动会使身体的营养输送的更充足，人体更健康。（√）43、人体不但具有生理功能还具有心理功能。（√）44、每个人的反应快慢都是一样的。（×）45、神经要通过脊髓或大脑的指令才能指挥运动器官。（√）46、人们适应环境的快慢是有差别的。（√）47、我们对一些事物会产生某些错觉，这和我们的神经有关。（√）48、作为一个人，他的年龄越大，身材就越高大。（×）49、青少年随着心理成熟，会过分要求某种独立的权利，这对青少年是非常不利的。（√）50、一般来说，女孩比男孩较早地进入青春期。（√）51、人的身体生长是一条直线，不会发生弯曲。（×）52、男孩子比女孩子进入青春期早。（×）53、处于青春期的我们，除身体的变化外，心理上也悄悄滴发生着变化。（√）54、在青春期我们要养成良好的卫生习惯。（√）55、在青春期不要和异性同学交往。（×）56、用显微镜观察时两只眼都要睁开。（√）57、全部生命是由细胞构成的。（×）58、大肠比小肠长。（×）59、心脏的大小与自己握紧的拳头相似。（√）60、人们的反应时是不相同的。（√）61、我们心理活动的成熟主要是在青春期完成的。（√）四、简答题1、借助显微镜来观察洋葱表皮细胞的步骤，试一试，写一写。第一步将洋葱皮表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上；第二步调节显微镜，直到能看清楚洋葱表皮细胞为止；第三步观察洋葱表皮细胞，并描述自己看到的细胞形状。2、构成人体的结构层次关系是什么？有机体→系统→器官→组织→细胞3、细胞在人体内做哪些活动？人体内的细胞不断地吸收氧气和养料，并排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。4、构成人体的基本结构是什么？构成人体有机体的是四个层次，即系统、器官、组织、细胞，其中细胞是基本单位。5、不同类型的细胞外形有什么不同？细胞是怎样构成人体的？不同类型的细胞的外形各有不同，人体由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。6、食物在消化过程中要经过哪些消化器官？这些器官在身体里的作用和位置是怎样的？（食物在消化器官里是怎样消化的？）要经过口腔、胃、肝脏、胰腺、小肠、大肠等消化器官。口腔—牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物并使食物与唾液混合。胃—通过搅磨食物，使食物与消化液充分混合并初步消化。小肠—消化吸取营养物质。大肠—将食物残渣推向肛门。7、根据“诉说”解释为什么需要将小冬送到医院去？我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？小冬因暴饮暴食，超过消化系统的承载能力，造成了身体不适。我们应该在进餐时细嚼慢咽，不暴饮暴食。8、与消化系统有关的疾病有哪些？它们是怎样引起的？应该如何积极地预防和治疗？上消化道的疾病有：食管炎，食管息肉，食管癌，贲门炎，贲门癌，胃炎，胃溃疡，胃癌，胃出血，十二指肠球部溃疡等。下消化道的疾病有：阑尾炎，结肠息肉，结肠癌，直肠息肉，直肠癌，肠炎等。原因：1.饮食2.环境因素3.生活因素4.烟酒等5.心理因素6.工作因素。治疗：建议到大医院查找病根，对症治疗，以免延误病情。9、为什么要保护消化器官？消化器官具有给人体营养的作用，如果消化器官受到损害，身体健康就会受到影响。10、吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？怎样利用这种变化解释呼吸时空气被吸入和废气排出的过程？吸气时胸腔扩张，呼气时胸腔收缩。胸腔容积扩大或缩小，肺就扩张或回缩，肺内气压升高或下降，外界进入或排出肺的气体，形成呼吸交换。11、呼吸的作用有哪些？呼吸可以使人连续不断地得到充足的氧气，为人体的各种活动提供能量。12、怎样才能减少呼吸系统的疾病？值日时先洒水再扫地，避免尘土飞扬。坚持体育锻炼。远离吸烟环境等。13、如果自己感冒了，会选择那种药，说说自己选择的理由，仅仅靠感冒药能治愈感冒吗？为什么？嗓子痛会用维C银翘片浑身酸痛怕冷用九味羌活丸肠胃感冒用藿香正气液再不行就用抗生素了。一般注意保暖，加强锻炼，多吃水果什么的就行14、心跳快慢与什么有关？心跳快慢与紧张、运动剧烈程度、吃辣或烫的东西有关。15、血液在人体中是怎样循环流动的？血液在人体中是这样循环的：左心室→体动脉→毛细血管→体静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房→左心室16、心脏对人体有什么作用？心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。17、为什么从刺激出现到作出反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同的人作出反应的快慢与差别吗？因为从刺激呈现到反应，其间会有一段时间，这就是反应时，不同人的反应时不同，所以反应快慢有差别。18、从各种不同的适应现象中，能够发现什么共同特点？人体会根据环境的变化而调整行为，以适应环境的变化。19、神经系统是由哪些器官组成的？这些器官又是如何实现人的心理功能的？神经系统包括脑、脊髓、神经。20、人们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了。你能用其他方式体验这种现象吗？这是一种适应现象。如刚进入电影院的瞬间，我们什么也看不清，过一会就看清了。21、举例说明一种错觉现象。感觉线段a和线段b一样长。22、我们在身高、体重、肺活量等方面的明显增长发生在人体发育的哪个时期？我们在身高、体重、肺活量等方面的明显增长发生在人体发育的青春期。23、只要有漂亮的外表就能得到同学们的欣赏吗？为什么？只具有漂亮的外表是得不到同学的欣赏的，还要从道德、品质、内涵、能力等方面培养自己。24、下图中的同学在做什么？对青春期发育有什么好处？参加体育锻炼和劳动，这