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文档简介

欢迎来到美术课堂！设计手抄报小报欣赏。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。体验过程小组展示交流排版游戏老师授课小结作业欣赏

手抄报是一种可传阅、可观赏、小报纸。它能使我们开阔视野，丰富知识，提高策划和参与社会活动能力。2、安全1、学习雷锋3、三.八妇女节排版游戏谁是最佳编辑？一、手绘小报的特点：二、构成要素：三、排版样式：

内容突出，表现形式灵活，版面整齐美观，便于阅读。1.报名、2.办报单位、3.办报时间、4.栏目、5.标题、6.文稿、7.图片、8.装饰、--------“主题明确，重点突出，布局合理,协条美观。”1.以图为主、2.以文字为主、3.图文相结合。

版面设计（重点：）（1）明确报名，放在最醒目的位置；

（2）排版，重要文章放头版；（3）长短文章穿插和横、竖排版相结合，使版面生动活泼；（4）排列以横为主以竖为辅，四周要有3CM左右的空边，报面干净、整洁。续1.中心拓展2.贯穿型3.放射型4.重叠型5.台阶型6.斜置型7.对称型8.通用型

常用8种版面设计（了解）报头设计（1）一目了然（2）字要大（3）正中或左上或右上

题头（即标题）比正文大，比报题小．要注意主次分明。

1.插图2.题花是对文章标题或开头的装饰。3.尾花

装饰在文章后面的图画或图案。4.花边

不宜太多、太大、太粗，便于阅读。5.底纹文字设计：1.标题的书写。2.正文的书写。图形设计：

要配合主体，美观醒目，若有装饰，须简洁大方。

1.设定主题。2.收集资料。3.审稿、改稿、定稿。4.版式设计（照片、插图的安排美化）。5.分工合作，制作完成。自编手绘小报的流程（难点）把小组每人准备好的图片、资料合作制作小报。

发挥各小组的分析能力、团结合作、创新精神。体验过程：各小组展示交流：（互评标准）1、版面：①主次，②版式2、文字：①标题美观，②内容整齐清晰3、图形设计：①报头，②题花插花配合主题，③简洁大方

每组上交1份作品自评互评（思考与评论）1、“小组合作探究”的形式自主学习！更好地与其他同学交流，感受小组合作的重要性和团队的力量！2、同学们通过本节课的学习，学会了确立主题思想。要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一，才算是成功的作品！

3、建议电脑制作。小结：作业：各小组与科任老师合作完成一份学科小报。第1组、语文；

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