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文档简介

Word初三化学教案-人教版九年级化学《水的组成》导学案

【教学目标】

1、通过观察电解水的实验，学会根据观察到的现象做出分析和判断，并初步形成“物质是可分”的认识。

2、认识水的组成及氢气的性质。

3、了解单质和化合物，并会区分常见的单质和化合物。

【重点和难点】

重点：通过电解水实验活动分析水的组成及氢气的性质；了解单质、化合物的区别。

难点：1、电解水实验的观察及总结。

2、单质、化合物概念的理解及具体物质的分类。

【自主学习】

通过阅读课本填写下列问题：

1、水的物理性质：纯净的水是_____颜色______气味的______体；标准大气压下，水的凝固点是________，沸点是________，水结冰时体积_________（变大或变小），所以冰的密度比水________，能_________在水面上。

2、水的组成：下图为电解水实验，请结合实验分析。

正极（试管1）负极（试管2）

生成气体的物理性质通常状况下，无色、无气味的气体通常状况下，无色、无气味的气体

检验气体的实验能使带火星的木条复燃可以燃烧，火焰呈淡蓝色

气体名称氧气氢气

气体体积比1∶2

实验结论水是由氢元素和氧元素组成的

水电解的示意图

3、氢气(H2)：

（1）物理性质：氢气是一种______色、______臭、______溶于水，密度比空气______的气体。

（2）化学性质：氢气有可燃性，氢气在空气中燃烧时产生________色火焰，放热，其文字表达式是____________________________________。

（3）氢气的验纯方法：用拇指堵住集满氢气的试管口，管口朝______移近酒精灯火焰，移开拇指点火，若发出_____________表明氢气不纯纯；若_________，则表示氢气较纯。

4、物质简单分类：

（1）请分析下列物质，用化学符号表示下列各物质，观察它们的特点。

氧气_______；氮气________；氢气________；磷________；硫________；铁________；碳________；

水________；五氧化二磷_________；二氧化碳________；二氧化硫________；过氧化氢________；

二氧化锰_________；氯化钾__________；高锰酸钾_________。

（2）结合课本P47，纯净物又分为___________和___________；

_________________________________

物质

纯净物

混合物

_________________________________

氧化物

其它

【自主检测】

1、关于水的组成，下列说法中正确的是（）

A、水是由水元素组成B、水是由氢气和氧气组成的

C、水是由氢元素和氧元素组成的

请点击下载Word版完整教案：人教版九年级化学《水的

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