江苏省13市2023年生物高二上期末综合测试试题含解析

江苏省13市2023年生物高二上期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．河豚是一种美食但河豚的内脏含有河豚毒素，可导致肌肉，神经细胞上的钠离子通道关闭，使神经末梢和神经中枢发生麻痹，进而造成脉搏迟缓、体温和血压下降，严重可导致死亡。下列有关判断，不合理的是（）A.钠离子通道打开使胞外的钠离子内流B.钠离子通道关闭会使神经元难以形成动作电位C.钠离子内流会使胞内钠离子浓度高于胞外D.一定剂量的河豚毒素可用于镇痛2．下图①和②处Na+的跨膜运输方式分别是：（）A.协助扩散、主动运输 B.主动运输、协助扩散C.主动运输、主动运输 D.协助扩散、协助扩散3．吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是（）A.促进光合作用 B.促进呼吸作用C.促进蒸腾作用 D.促进细胞伸长4．在种群“S”形增长曲线的数学模型中，K值不是固定不变的。下列条件会使种群K值增大的是（）A.地面进行硬化后的家鼠 B.干旱环境中的东亚飞蝗C.引入北极狐后的旅鼠 D.干旱环境中的大熊猫5．下列有关受精作用及胚胎早期发育过程的叙述，错误的是A.卵细胞的减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的B.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C.卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从屠宰母畜的卵巢中获取D.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精6．某最高消费者为三级消费者的生态系统中的“食物网”如图所示，其中各物种(甲～戊)间的连线表示两者存在捕食关系，且戊是唯一一个处于最高营养级的物种。图中代表生产者的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、综合题：本大题共4小题7．（9分）柑橘可谓全身都是宝，果肉可以吃、榨汁，果皮既可以进行橘皮精油的提取，也可以用于生产中药材或中药提取物。回答相关问题。（1）利用柑橘果肉榨取果汁，常使用的果胶酶是一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、____________________________。现有甲、乙、丙三种不同来源的果胶酶，某同学拟在果泥用量、温度、pH等条件都相同的前提下比较这三种酶的活性。可通过测定比较滤出果汁的__________________________判断果胶酶活性的高低，原因是_____________。（2）为能够重复利用果胶酶，提高果汁的品质，一般采用________________法固定果胶酶。（3）柑橘皮中还含有橘皮精油，一般采用_________法提取，为提高出油率可将原料进行干燥处理后并用___________________浸泡。操作中需要加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na₂SO4，其作用是__________。（4）从胡萝卜中提取胡萝卜素时常用萃取法，影响因素主要是萃取剂的_______。萃取时选择的有机溶剂应具有的特点是具有较高的_________、能够充分溶解有效成分、不与水混溶。下图是胡萝卜素的纸层析结果示意图，C点是β-胡萝卜素标准样品，ABD三点代表提取样品，其中已经提取到β-胡萝卜素的样品点是__________。8．（10分）为了验证植物向光性与生长素的关系，某同学设计了以下实验方案：（1）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、生长状况相同的玉米幼苗（要求幼苗的直叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理并编号。接通白炽灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。（2）实验结果预测（填编号）：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置_____，而玉米幼苗基本停止生长的是装置_____。（3）部分实验结果的分析与推论：①根据1号与3号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长是由_____引起的。②根据_____号与_____号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。③根据_____号与_____号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。④根据5号和6号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗发生弯曲生长与_____有关。9．（10分）下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103kJ/（m2·y）〕，请分析回答：同化能量储存能量呼吸消耗A900200700B18060120C14212D1001882（1）生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________。（2）太阳能主要通过图中______（填字母）生物的____________过程输入到生态系统中，E表示生态系统的组成成分中的_________________________。（3）若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图，则图中以CO2形式流动的是________（填图中序号）。（4）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______，假设蛇的能量3/4来自青蛙，1/4来自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗______________Kg草。（5）生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它具备____________能力，能够维持结构和功能的相对稳定，人类无需参与，______________调节是该能力的基础。（6）该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫，小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，还分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。10．（10分）人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）作出反应。（1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢骨骼肌会产生战栗，此反应的神经中枢位于_____。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以_____的形式沿着传入神经传导，并在_____完成信号转换后传递给下一个神经元。（2）受寒冷刺激后，人体通过下图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。其中激素A、B分别是_____、_____；过程①的调节机制称为_____。（3）儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界结核杆菌侵入机体时，机体将启动特异性免疫，一方面由_____产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞_____。（4）饭后血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，促进组织细胞_____，从而使血糖浓度下降，此过程属于_____调节。11．（15分）图甲表示某灰喜鹊种群出生率和死亡率的关系，图乙表示一段时间内松毛虫种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：（1）种群密度受多种因素的影响，直接影响灰喜鹊种群密度的因素除图甲中的因素外，还有_____。若不考虑其它因素，该灰喜鹊种群年龄组成的类型属于_____，判断依据是_____。种群的年龄结构是指_____。（2）松毛虫种群在图乙所示时间内，数量增长模型为_____型曲线。若一段时间后，图甲中的①②发生重合，与图乙上的时间点_____相对应。（3）人们常利用灰喜鹊来控制松毛虫种群数量，松毛虫与灰喜鹊的种间关系为_____。与传统化学防治相比，生物防治的优点是_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】当神经细胞处于静息状态时，钾离子通道打开，钾离子外流，出现内负外正的电位分布，当神经细胞受到刺激时，钠离子通道打开，钠离子内流，出现内负外正的电位分布。【详解】A、当神经细胞受到刺激时，神经细胞的钠离子通道打开，钠离子内流从而产生动作电位，A正确。B、形成动作电位时，钠离子通道应该打开，因此钠离子通道关闭会使神经元难以形成动作电位，B正确；C、钠离子内流属于协助扩散，顺浓度梯度进行，不会导致胞内钠离子浓度高于胞外，C错误；D、分析题意可知河豚毒素，可导致肌肉，神经细胞上的钠离子通道关闭，使神经末梢和神经中枢发生麻痹，因此具有一定的镇痛作用，D正确。故选C。2、A【解析】三种物质跨膜运输方式的区别如下：

自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸【详解】根据图形提供的信息，图中①处Na+的跨膜运输需要载体而不需要能量，属于协助扩散；②处Na+的跨膜运输需要载体和能量，所以属于主动运输。故选：A。3、D【解析】吲哚乙酸是一种生长素，其生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。促进生长的作用机理是促进细胞的伸长。【详解】根据以上分析可知，生长素不能促进光合作用，也不能促进细胞呼吸和蒸腾作用，A、B、C错误；植物生长素促进生长的原因在于促进细胞伸长生长，D正确。4、B【解析】在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升，环境恶化时，K值减小。【详解】A、地面进行硬化后，不利于家鼠洞穴生活，其环境容纳量减小，A错误；B、蝗虫在干旱环境中大量产卵繁殖，卵容易成活，出生率高，K值增大；B正确；C、北极狐能够捕食旅鼠，因此，引入北极狐后旅鼠的容纳量减小，C错误；D、干旱导致竹子大量死亡，造成大熊猫的食物短缺，所以，干旱环境中的大熊猫环境容纳量减小，D正确。故选B。【点睛】考点是种群数量的变化曲线，本题考查K值的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，5、B【解析】1、卵母细胞的采集和培养方法有：对体型小的动物用促性腺激素处理，从输卵管冲取卵子（可直接受精）；对体型大的动物从卵巢中采集卵母细胞（要在体外培养成熟）2、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精；早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，为细胞提供相应的营养；3、胚胎发育的过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体．①卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加．②桑椹胚：32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）。③囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔（注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化）。④原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。（细胞分化在胚胎期达到最大限度）【详解】A、卵细胞的减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的，A正确；B、卵裂过程中胚胎的细胞数目随着细胞分裂而增加，有机物随细胞分裂不断减少，B错误；C、卵母细胞可从活体输卵管中采集，也可从屠宰母畜的卵巢中采集，C正确；D、体外受精是指获能的精子与培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用的过程，D正确。故选B。6、B【解析】若生产者是甲，则戊的最高营养级可能为四级消费者，A错误；若生产者是乙，则戊的最高营养级可能为三级消费者，B正确；若生产者是丙，则戊的最高营养级可能为四级消费者，C错误；若生产者是丙，则戊的最高营养级为初级消费者，D错误。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.果胶酯酶、果胶分解酶②.体积##出汁率##澄清度③.果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁更容易，而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，可使果汁变得澄清，果胶酶的活性越大，分解果胶越彻底，出汁率和澄清度越高（2）物理吸附法或化学结合（3）①.压榨②.石灰水③.使橘皮油易于与水分离（4）①.性质和使用量②.具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝ト素，并且不与水混溶③.A、B【解析】植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等。1、蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。2、萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油谜等低沸点的有机溶剂中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。3、压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法。【小问1详解】果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶酯酶、果胶分解酶。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁更容易，而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，可使果汁变得澄清，果胶酶的活性越大，分解果胶彻底，出汁率和澄清度越高，故可通过测定比较滤出果汁的体积（出汁率）或澄清度来判断果胶酶活性的高低。【小问2详解】为了使醵能够被重复利用，节约成本，可将果胶酶进行固定化。一般来说，酶不适合采用包埋法进行固定，因为酶分子小，容易从包埋材料中漏出，可采用物理吸附法或化学结合法固定果胶酶。【小问3详解】植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法，由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解，使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题，所以一般采用压榨法提取。新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分，如果直接压榨出油率低，为了提高出油率，需要将橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡。为了使橘皮油易于与水分离，压榨橘皮时，一般加入相当于橘皮质量0.25％的NaHCO和5％的Na2SO4，并调节pH至7-8。【小问4详解】萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响，萃取胡萝卜素的萃取剂应具有的特点：具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝ト素，并且不与水混溶。因此胡萝卜素的萃取应选萃取剂是石油醚。本实验对标准样品和提取样品进行点样，以便于进行对比。点样后，应注意要干燥后，才能开始层析。如果萃取样品中出现了和标准样品一样的层析带，说明有胡萝卜素，如果萃取样品中除了有和标准样品一样的层析带外，还有其他的层析带，说明有其他色素。【点睛】本题考查从生物材料中提取某些特定的成分等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要学生在平时的学习过程中注意积累。8、(1).3、4、5(2).2(3).单侧光照射(4).1(5).2(6).1(7).4(8).玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀【解析】分析题图可知：该图是植物向光性原因的探究实验，其中1胚芽鞘1和2对照，说明植物向光生长与胚芽鞘尖端有关；1和3对照说明植物弯曲生长与单侧光照射有关；5和6对照说明，胚芽鞘生长弯曲生长与生长素分布不均匀有关；1和4对照说明，胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘尖端。【详解】（2）植物是否生长看是否含有生长素，是否弯曲看生长素分布是否均匀。据图可知，1由于单侧光照射使生长素分布不均，向右弯曲生长；2切去尖端，没有生长素，不生长不弯曲；3幼苗在黑暗环境中直立生长；4尖端不能感受到单侧光刺激，生长素分布均匀，直立生长；5生长素分布均匀，直立生长；6左侧生长素多，生长快，幼苗弯向右侧生长。（3）①1号与3号装置的自变量是是否有单侧光（光照是否均匀），在单侧光照射下，1向右弯曲生长，在黑暗环境中3直立生长，可以说明玉米幼苗的向光性生长是由单侧光照射引起的。②1号和2号的自变量是有无尖端，2切去尖端，没有生长素，不生长不弯曲，正常幼苗1向右弯曲生长，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。③1号和4号的自变量是尖端是否感受到单侧光的刺激，4用锡箔小帽遮住尖端，幼苗直立生长，1号向右弯曲生长，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。④5号和6号的自变量是含生长素的琼脂块放置的位置（生长素分布是否均匀），5号玉米幼苗胚芽鞘两侧生长素分布均匀，直立生长，6号分布不均，左侧生长素多生长快，向右弯曲生长，可以说明：玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关。【点睛】本题旨在考查学生对生长素发现过程中相关实验的理解和掌握，并应用相关知识分析相关的实验问题。9、(1).食物链和食物网（或营养结构）(2).A(3).光合作用(4).非生物的物质和能量(5).①②③④⑦(6).14%(7).800(8).自我调节；(9).负反馈(10).行为信息和化学信息【解析】分析图示：根据A和E之间为双箭头，指向E的箭头多于指向A的箭头，可判断A是生产者、C和D是消费者、B是分解者、E是无机环境；①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是D摄食A，⑥是C摄食D，⑦是分解者的分解作用。【详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分（包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）、食物链和食物网（或营养结构）。（2）太阳能主要是通过图中A生产者的光合作用过程输入到生态系统中；根据分析可知，E表示非生物的物质和能量。（3）若如图表示该湿地生态系统的碳循环示意图，则图中无机环境和生物群落之间以CO2形式进行流动，即①②③④⑦。（4）图中，A是生产者、B属于分解者、C和D属于消费者，食物链为A→D→C。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为第三营养级的同化量÷第二营养级的同化量×100%=14÷100×100%=14%。青蛙属于第三营养级，鼠属于第二营养级，假设蛇的能量3/4来自青蛙，1/4来自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗8×3/4÷20%÷20%÷20%+8×1/4÷20%÷20%=800Kg草。（5）由于生态系统具备自我调节能力，故生态系统受到中度干扰时，能够维持结构和功能的相对稳定；负反馈调节是自我调节能力的基础。（6）小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，属于行为信息；小鱼分泌一种化学物质，属于化学信息。【点睛】本题结合图表，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义，掌握生物之间的种间关系，根据实例判断信息的类型，能正确分析题图，并能结合图中信息准确答10、（1）①.下丘脑、脊髓②.神经冲动③.突触（2）①.促肾上腺皮质激素释放激素②.促肾上腺皮质激素③.（负）反馈调节（3）①浆细胞②.凋亡（4）①.加速摄取、利用和储存葡萄糖②.神经-体液【解析】由图可知，激素A是促肾上腺皮质激素释放激素，激素B是促肾上腺皮质激素，过程①属于负反馈调节，抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素。【小问1详解】骨骼肌产生的战栗反射属于非条件反射，其神经中枢位于下丘脑、脊髓；神经调节的基本途径是反射弧，在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以神经冲动的形式沿着传入神经传导，并在突触完成电信号→化学信号→电信号的转换后传递给下一个神经元。【小问2详解】由图可知，激素A是促肾上腺皮质激素释放激素，激素B是促肾上腺皮质激素；当肾上腺皮质激素增加到一定程度，会通过过程①抑制下丘脑和垂体的活动，属于负反馈调节。【小问3详解】注射疫苗后，当外界结核杆菌侵入机体时，机体一方面由浆细胞产生特异性抗体与抗原结合进行体液免疫；另一方面，记忆T细胞增殖分化成效应T细胞，效应T细胞可以与靶细胞接触导致靶细胞裂解死亡，通过细胞免疫消灭抗原。免疫系统清除被感染的细胞的过程属于细胞凋亡。【小问4详解】饭后血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄