《第一课书法准备》教学设计(吉林省县级优课)x-教案_第1页
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文档简介

书法准备教学目标:1.了解汉字与书法的发展,知道写毛笔字需要的文具。2.学习毛笔字的坐姿、执笔、运笔等方法。3.感受笔锋的变化。4.激发学生的民族自豪感。教学重难点:正确执笔、运笔教学过程:一、欣赏导入汉字是世界上较古老的文字之一。目前发现的最早的成体系的汉字是商朝的甲骨文,(课件出示甲骨文)距今已有3000多年的历史。几千年来,汉字有着漫长的演变过程。继甲骨文之后是金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书,这七种字体被称为汉字七体。(课件出示各种字体)我们今天使用的汉字是历经几千年的扩展、融合与演变而形成的。汉字在漫长的演变与发展是历史长河中,一方面起着思想交流文化继承等重要作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。书法就是汉字的书写艺术。(课件欣赏书法作品)中国书法是中华民族的文化瑰宝。学习书法,对于我们培养书写能力、审美能力,提升文化品位,传承中华民族优秀文化,具有重要的意义。那么,学习书法我们要做好哪些准备呢?今天,我们就学习第一课:书法准备二、认识书法工具,了解相关知识。师:同学们,你们平时写字都用什么笔?我们这学期的书法课要练习毛笔楷书的基本笔画。写毛笔字之前要将所需文具准备好。大家听说过文房四宝吗?文房?即书房,?文房四宝?指笔、墨、纸、砚四种文具。湖笔、徽墨、宣纸、端现是文房四宝中的上品。古时文人几乎时时处处离不开文房四宝,陆游在诗中说:?水复山重客到稀,文房四士独相依。?除了这?四宝?,文房用具还有笔筒、笔洗、镇纸、毛毡、笔架、印泥、印章等。三、坐姿、执笔与写字的姿势写毛笔字时,执笔与写字的姿势一般可以用?指实掌虚,头正身直,臂开足安?来概括。指实掌虚:指实指外侧四指靠拢,相互助力,配合拇指实在、稳当地控制笔杆。掌虚指掌中要有一个较大的空间,关节自然弯曲,虎口张开,以便灵活运动。指实掌虚是要求执笔松紧适度,就好比手里攥着一只小鸟,攥得太紧,鸟就会被攥死;攥得太松,鸟又会飞掉。头正身直:写字过程中头部要端正不歪抖,略向前倾,身体坐直,胸部自然挺起并与桌面保持一拳之隔。这样坐着写字能形成居高临下之势,精神振奋。臂开足安:两臂自然分开,双肩保持平衡,不要一高一低、一前一后;两脚分开,与肩同宽,安稳地踏在地上,与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体,使身体坐得轻松,不觉疲劳。用笔的方法:(1)用笔前,先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟,让笔毛发开。(2)蘸墨时,顺着笔锋蘸墨,不要蘸到笔根。(3)写完字后,用清水把笔洗干净。五、书写练习感知线条粗细的变化。六、总结书法不仅可以表达思想,而且欣赏书法作品给人一种艺术享受。练习书法可以陶冶我们的情操,让我们静下心来,所以很多人都喜

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