小组管理制度（9篇）

Word版本，下载可自由编辑小组管理制度（9篇）小组管理制度（1）

1、宣扬、贯彻、落实有关平安生产的法律、法规规定,打算本项目平安生产管理目标和标准。

2、拟定xx公司平安生产方针、政策,研发解决本项目平安生产中存在的重大问题。

3、对本项目从业单位的平安生产条件进行符合性审查,依法对本项目从业单位的平安生产实施监督管理和年度平安生产的考核与信誉评价。

4、受理本项目平安生产方面的举报和投诉,依据法律、法规和合同对违反平安生产规定造成重大平安事故行为实施惩罚。

5、组织事故救援,制定本项目综合应急预案和规范本项目应急预案体系。

6、按事故发生报告程序准时上报相关信息,帮助上级平安生产监督部门进行调查处理。

7、法律、法规规定的其他职责。

小组管理制度（2）

第一章总则

第一条为强化管理制度，规范社团建设，使活动资料形成肯定的文件，且保证文件的便利查阅、可行传递，保证社团人能更好的从文件中认识社团及其进展历史，特建立此制度。

其次章档案管理原则

其次条反映社团活动及进展实情。

第三条分类明确便于查阅。

第四条管理规范。

第三章存档范围

第五条社团重要会议资料（社长例会、社团例会、常务会议及典型发言的会议记录、总结及照片等）。

第六条校团委及社团联合会发来的有关的打算、决议、指示、命令、条例、规定、方案等文件资料。

第七条反映社团活动状况的策划书、活动总结等。

第八条各种工作方案、统计材料及学期或学年工作展望和总结等。

第九条高校生社团联合会任免材料以及关于社团理事和成员的嘉奖、处分文件材料。

第十条关于社团成立、合并、撤销、更改名称等文件资料。

第十一条关于社团的历史沿革、大事记及反应社团活动的简报、照片。

第十二条社团的财务、物资、档案的交接凭证等。

第十三条社团指导老师及外聘指导员的个人资料及指导看法等文件。

第十四条社团编辑的出版物。

第四章档案管理方式

第十五条设立档案管理部门，要求责任到人。

第十六条建立完善档案管理制度。

第十七条制定科学的档案分类方案。

第十八条社团重要文件要求相关部门妥当并保密管理

第五章档案收发、查阅及更新

第十九条档案材料要干净、完整。

其次十条按要求和分类存档，不能杂乱无章。

其次十一条严格落实归档及登记制度。

其次十二条在社团换届时完成档案移交

第六章惩罚制度

其次十三条对恶意破坏损毁档案者，严格处分。

其次十四条对于档案遗失的处理，经调查后酌情赐予惩罚。

小组管理制度（3）

1、贯彻落实国家及公司平安生产的方针、法律、法规、政策和制度,在厂长和平安生产委员会的领导下负责企业的平安监督管理工作。

2、负责公司平安标准化工作的方针、目标的制订、分解、实施和考核;参与平安生产责任目标书的编制。组织相关部门进行平安生产绩效和平安生产责任目标书的考核工作。

3、负责组织编制、修订有关平安标准化的规章制度、作业标准及平安技术规程等,并监督检查落实状况。

4、组织平安大检查。帮助和督促有关部门对查出的隐患制订防范措施,检查监督隐患整改工作的完成状况。并做好相关记录。

5、参与新建、扩建、改建及大修、技改工程的“三同时”监督工作。

6、负责新入厂职工的厂级平安教育;组织开展各种平安活动;负责监督车间及相关部门的车间、班组平安教育和班组平安活动方案。

7、负责动火证、高处作业证、设备内作业证的签发工作。

8、负责监督有关部门按规定准时发放和合理使用劳动防护用品。

9、深化现场监督检查,督促并帮助解决有关平安问题,订正违章作业。遇有危及平安生产的紧急状况,有权令其停止作业,并马上报告有关领导。

10、参与人身伤亡、火灾、爆炸事故的调查处理,参与各类公司事故的调查、处理和工伤鉴定,发生重大事故时,组织到公司汇报。

11、建立健全平安管理岗位,指导基层平安工作,强化平安基础建设,定期开展平安专业人员会议,并作会议记录。

12、负责平安质量标准化的考核、评级管理工作及其它平安管理工作。

13、会同生产部部门负责压力容器、平安设施附件和罐区平安监督工作。

小组管理制度（4）

课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提升技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：

一、美术爱好小组活动目的

利用美术爱好小组的.活动，使同学的美术特长获得更好的进展，进一步认识美术的基本学问，提升同学的观赏水平及制造力量。

二、爱好小组活动要求

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每天下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、爱好小组活动内容

1、使同学认识一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、试试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提升观赏水平。

5、进行手工制作教学，训练同学的动手力量和造型力量。

四、采用的措施

（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（3）支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展现同学的学习成果。

小组管理制度（5）

团队理念：团结一样仔细高效自信活力开拓创新

一、日常制度：

1、团队全部成员必需遵守宪法、法律、校规校纪和本制度开展一切工作。

2、团队工作实行分工负责制，队长负责协调总体工作，团队成员负责各自分工工作，各项工作应按时完成。因特别状况估计不能完成工作的，应至少提前两个工作日告知其他成员。

3、每周定时召开会议，总结前一个阶段的活动状况，宣布下一个阶段的活动方案。并由团队成员轮番做会议记录。

4、开会时，要求团队成员准时参与会议，如有特别状况需提前请假。

5、实行会议争论制度，团队成员各抒己见，利用询问指导老师看法，合理支配团队活动和事务。

6、团队内部成员应同心协力完成项目工作，相互间保持工作沟通和沟通。

7、自觉维护团队形象，不传播和散布不利于团队的言论。

8、自愿、自觉、积极的接受团队的工作目标；积极认识团队的活动进展和其它状况，向团队提出建议。

9、增加平安意识，特殊是外出进行实地考察时，要留意交通平安和活动平安。

10、团队成员需要记录下自己在活动中的总结体会，组长定期检查个人笔记。

11、在活动中要留意言行举止，要时刻牢记你代表的不是一个人，是一个团队的形象，是华南农业高校的高校生形象。

12、对于组长支配有任何异议或者建议，请在每周例会上提出，会外不接受任何更改信息。

二、财务制度：

1、严格遵守“林学院其次届高校生科技创新活动报销发票留意事项”的相关规定。

2、财务明晰。定期公布活动支出的财务状况，以及管理财务资料。

3、各项花费须出具发票备查。如有特别状况无法预先支取应留下发票，事后报销。小项目的支出如无法开具发票，应用收据替代，并在收据后面注明所用事项。

4、以节俭、高效为原则。掌握预算、压缩成本。如在广州市内的交通尽量乘坐公交车以节约费用。

5、全部花费将依据预算表进行，最终编制决算表。未考虑到的花费需要有合理的使用支出理由。

三、档案保管制度

1、本项目实施过程中全部的文字、照片、视频等材料，都必需统一由2名成员共同备份存档。

2、本次活动过程中的全部资料以月份为单位进行保管。

小组管理制度（6）

课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提升技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：

一、组活动目的

利用美术爱好小组的活动，使同学的美术特长获得更好的进展，进一步认识美术的基本学问，提升同学的观赏水平及制造力量。

二、活动要求

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每天下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的`事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、活动内容

1、使同学认识一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、试试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提升观赏水平。

5、进行手工制作教学，训练同学的动手力量和造型力量。

四、采用的措施

(1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

(3)支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展现同学的学习成果。

小组管理制度（7）

课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提升技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：

一、美术爱好小组活动目的

利用美术爱好小组的活动，使同学的美术特长获得更好的进展，进一步认识美术的基本学问，提升同学的观赏水平及制造力量。

二、爱好小组活动要求

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每天下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、爱好小组活动内容

1、使同学认识一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、试试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提升观赏水平。

5、进行手工制作教学，训练同学的动手力量和造型力量。

四、采用的措施

（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（3）支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的'精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展现同学的学习成果。

小组管理制度（8）

一、学习小组的建立制度

1、异质原则

依据同学学业基础、学习力量、性格特征、科目差异、性别等方面的差异，将班级的同学组成若干个异质学习小组，使各组之间达到相对平衡。

2、集体原则

小组是一个高度凝核整合的集体，小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不行分，只有小组胜利，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮忙小组伙伴实现目标。

3、建立学习小组的目标

学习小组要更加能够促进同学乐观的有效学习和才能的进展，更有助于培育同学的'合作精神、团队意识和集体观念，从而实现更大的胜利、形成更乐观的关系和产生更好的心理调整。小组成员的个人目标和小组目标之间是乐观的相互依靠关系，小组成员既要乐观担当个人责任，又要相互支持、亲密协作，发挥团队精神，有效地完成小组学习目标。

4、小组的编制

以性别、性格、学科优势互补（与科任老师进行协调）等为依据，从每部分中抽取一人组成一个组，每组46人。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。

二、学习小组的规范

（一）组长职责

组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。

1、组长带头遵守落实小组内的各项制度，组内的各项目标要最先高质量完成，时时到处带头维护小组、班级、学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。

2、组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查督促组员学习完成状况，落实课外或课内预习，学习沟通争论，各科课外作业并负责记录。

3、安排小组学习目标，如探究活动、展现活动等，组长应对组员进行分工，以便更好的完成目标，应留意让组员轮番完成查资料、画图、板书、讲解、质疑等各项目标，是每个组员获得熬炼。

4、组织小组合作学习活动的快速、有序开展。

5、小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给(文章转自有用文档频道XX09)班主任和组员。

（二）合作学习要求

各小组长应本着对每个组员负责的态度，公正、公正地对本组组员进行评价。坚决杜绝碍面子、讲人情的情况发生。

1、组员应听从组长支配，学习是做到分工有协作。

2、遵守课堂纪律。

3、组员乐观参与课堂小组争论，仔细解答学习问题，乐观参与课堂展现与沟通，乐观参与组员之间互帮互学活动，充分体现学习自主性。

4、组员要按时完成各学科的学案和作业并准时交纳，不抄袭，不打折扣。

5、每个组员都要有公正的熬炼机会，轮番完成各项目标，要鼓舞帮忙后进同学进行更多的熬炼。在争论中，成果最好的主持争论，成果中等的做记录，成果下等的发言，再由成果好的补充；假如题目内容多，组长要安排全部组员均有发言机会；平常还可依据同学的特长划分成理科组和文科争论组。

6、沟通肯定是在组员各自自主学习的基础上进行，利用沟通取长补短，共同受益。

（三）小组评价

1、加分嘉奖机制：

考核主要从预习完成状况、课堂表现状况、作业完成状况三个方面进行，预习完成状况以组员实际完成的预习目标状况为依据，将组员划分三个等级（abc）依次计3、2、1分；课堂表现状况依据同学参与课堂的实际状况按三个等级（abc）依次计3、2、1分；作业完成质量状况按三个等级（abc）依次计3、2、1分。

小组管理制度（9）

工会小组管理制度

在现在的社会生活中，很多场合都离不了制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是整理的工会小组管理制度，欢迎阅读与保藏。

为进一步搞好群众平安监督检查工作,促进我矿平安生产稳步健康有序的开展,依据《工会小组劳动爱护检查员工作条例》有关政策和规定,特制定本制度。

1、群监员