人教版《道德与法治》八年级上册：2.2 合理利用网络 课时训练

/2.2合理利用网络一、选择题1.做一个合格的“中国好网民〞,以下说法不正确的选项是(B)A．坚持理性发言,不信谣,不传谣,保持冷静和克制,抵抗、举报有害信息B．坚持言论自由,不需要监管网络发言C．对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人D．公民应该依法行使自己权利,不得损害社会的公共利益2.在网络生活中,我们要学会“信息节食〞,“信息节食〞是指(D)①不上网或少上网②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息③不要在无聊信息上浪费精力④上网要有明确的目的,且不把时间浪费在对自己无益的事情上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.当今世界,网络交往已经成为人们日常生活中不可缺少的一局部,我们必须学会分辨并抵抗不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规那么,做到健康、文明上网。以下情形中,属于健康、文明上网的有(B)①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧单独与网友见面②小谭上网查阅资料时,突然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送〞,小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息〞,他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话A．①②B．②③C．③④D．①④4.以下对传播网络正能量理解正确的选项是(A)①不信谣,不传谣②利用网络平台为社会开展建言献策③提高网络媒介素养④远离网络,永不上网A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④5.有人说：“互联网一半是‘天使’,一半是‘魔鬼’。〞之所以说互联网是“天使〞是因为(B)A．互联网是人类最亲密的朋友B．互联网已成为人们重要的学习工具和交往平台C．互联网无所不能,有利无害D．互联网最大的功能是帮助我们交友6.2019年3月17日,中国人民大学·中国少年报社少年新闻学院媒介素养教育基地校授牌仪式在伟德国际附属实验中学隆重举行。媒介素养教育基地校的成立,为同学们提供了一个接触社会、感悟生活、树立理想的好平台。以下对媒介素养认识正确的选项是(B)①媒介素养只是对学生的要求②媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力③媒介素养包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力④媒介素养教育将进一步推进学校素质教育的蓬勃开展,为学生的综合能力提供一个良好的成长平台A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④7.网络是把双刃剑。以下属于正确使用网络的是(A)A．上网看新闻,查资料B．在网络上从来不说真话C．利用网络抄袭答案,完成作业D．利用网络滥交朋友8.网络具有两面性,有利也有弊。作为一个普通网民,我们应该(B)①为了防止伤害,拒绝上网②自觉抵抗网上的不良诱惑③正确认识网络,用其所长、避其所短④遵守道德和法律,文明上网A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④9.近年来,利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生。为防止此类侵害,我们应该(C)①提高警惕,平安上网②抵抗诱惑,拒绝上网③谨慎交友,防止上当④保护隐私,防止泄漏A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10.2019年2月,国家网信办依法关闭了任志强、孙海英等网络大V的账号。国家网信办发言人发表谈话称,网络空间不是法外之地,任何人不得利用网络传播违法信息。对此理解正确的选项是(A)①我国公民的言论自由是有条件的②所有公民有遵守法律的义务和责任③社会公众人物是执法的重点对象④网络空间是我国法律的空白地带A.①② B.②③ C.②④ D.③④11.根据“两高〞的司法解释,同一诽谤信息实际被点击、浏览次数到达五千次以上,或者被转发次数到达五百次以上的,应当认定为刑法规定的“情节严重〞。这提醒我们(D)①远离网络是保护自己的最正确选择②实事求是是网络交往的根本要求③遵守道德是网络交往的最高准那么④遵守法律是网络交往的行为底线A．①②B．③④C．①③D．②④12.互联网时代,人人都有“麦克风〞,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,无视别人的存在。“任性〞的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的选项是(C)①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的根本权利是正义的最起码要求②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性〞跟帖,不要太在意④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.统计：2019年全国两会期间,人们通过论坛、微博、等互动渠道,“我有问题问总理〞参与人次到达百万人之多,互动的问题排在前几位的依然是住房、养老、就医、食品卫生平安等。政府建立网络平台或公众号的作用有(C)①有利于群众向政府部门提意见和建议②有利于促进经济的开展③有利于政府决策的科学化、民主化④有利于群众监督政府工作,促进社会和谐开展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是(C)①公民的权利和义务是一致的②上网要遵守法律这一根本的行为准那么③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由④网络的应用是把双刃剑,有利也有弊A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④15.全国“扫黄打非〞办公室、工业和信息化部等九个部门联合开展整治互联网和媒体低俗信息专项行动,这启示我们(C)①要提高网络媒介素养②要远离网络生活③在网上要传播网络正能量④培育积极健康、向上向善的网络文化A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④二、材料题16.阅读以下材料,答复以下问题。

材料一?青少年网络平安与新媒介素养?调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人参加自己的朋友圈,有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺,不转发信息,家人将会如何如何等诅咒式的理由,就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。材料二近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通过一些违法违规网络效劳平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。为此,公安部网络平安保卫局决定从2019年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络效劳平台专项整治行动。(1)材料一主要反映了什么问题?材料一反映了青少年使用微信比拟普遍,但缺乏平安意识和信息甄别能力。(2)结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义?①打击网络诈骗等违法犯罪行为,整顿网络秩序,维护网络平安,促进网络文明。②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益。③增强公民的网络平安意识和责任意识。④维护社会稳定,促进社