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文档简介

2024届湖南省株洲市名校九年级化学第一学期期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关实验现象的描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁.B.红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾C.木炭在氧气中燃烧发出红光,生成一种有刺激性气味的气体D.将白瓷板压在蜡烛的火焰上,出现黑色固体2.2019年6月5日中国主办世界环境日,主场活动设在杭州,聚焦“空气污染”主题。下列有关环境的说法不正确的是()A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物B.雾霾是空气中水蒸气含量增大的原因,属于一种自然现象,对人体健康影响不大C.温室效应、臭氧空洞、酸雨等都与空气污染有关D.汽车尾气是城市空气的污染源之一3.下图做法中,没有利用过滤原理的是A.晾衣服 B.装纱窗C.捞饺子 D.沥茶水4.下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是A. B. C. D.5.下列相关事实用微粒的观点解释正确的是()选项事实解释A食盐在冷水中溶解得更慢氯化钠分子运动速率随温度降低而减慢B夏天氦气球在阳光下曝晒过久易爆炸氦原子间的间隔随温度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃构成分子的原子的种类不同D氢氧化钾溶液能使紫色石蕊溶液变蓝在水中会解离出钾离子和氢氧根离子A.A B.B C.C D.D6.下列气体均未被计入空气污染指数的一组是()A.CO2,N2 B.SO2,CO C.NO2,O2 D.NO2,SO27.连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是A.分类回收生活垃圾,垃圾资源化 B.加大空气质量检测,改善环境状况C.预防治理水体污染,保护水资源 D.过度使用农药化肥,提高粮食产量8.对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A用水银温度计测量体温温度升高,分子体积变大B森林着火,砍掉部分树木设置隔离带隔绝空气(或氧气)C一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同构成两种物质的分子不同D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子A.A B.B C.C D.D9.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题,有关叙述错误的是()A.钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用B.医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的,100mL的生理盐水中含有0.9g医用氯化钠C.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如胃液的pH为0.9-1.5D.有些蚊虫叮咬人后感到痛痒,可以在皮肤处涂抹食盐水10.下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最高的是()A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.填写下列化学符号或表示意义化学符号SO42-_________3CO2_________AgO3表示意义_________5个汞原子_________2个氮分子_________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定Cu一Zn合金的组成,小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关实验数据记录如下:第一次第二次第三次所取合金的质量/g1O1020加入硫酸的质量/g508050生成氢气的质量/g0.20.20.2请计算:(1)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_____________时,表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应;(2)该合金中锌的质量为_________克?(计算结果保留一位小数)(3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_______?(计算结果精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。(1)如图1所示的一组实验可用于探究燃烧的条件,已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,请回答下列问题。①可说明燃烧需要与空气接触的实验现象是_____。②铜片上的红磷不燃烧,是因为_____。③烧杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。④写出白磷燃烧的文字表达式_____。(2)3月21日江苏响水县某化工公司因爆炸导致火灾,消防员动用高压水进行灭火。其灭火的主要原理是_____。(3)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有如图2图标,其中表示“禁止烟火”的是_____(填字母序号)。14.在化学晚会上,冬冬同学表演了一个小魔术,她将两个“空瓶”中间的毛玻璃片抽去。两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体,其奥秘如图所示。请从微观角度解释魔术中产生上述现象的原因是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校化学兴趣小组学习了二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,想探究其它物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并回答下列问题:(问题)Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂?(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一______________木条不复燃常温下过氧化氢不分解或分解速率较慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量的Al2O3,然后将带火星的木条伸进试管中木条复燃___________(结论1)Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。(讨论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个实验:(实验目的)探究_____________。(实验步骤)①准确称量Al2O3的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行___(填操作)、洗涤、干燥、称量;④对比反应前后Al2O3的质量。(讨论)如果反应前后Al2O3质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,上述三个实验还不足以证明猜想正确,还需要再增加一个探究实验,探究_________________。(结论2)(1)用化学式写出该实验过程中Al2O3分解过氧化氢的表达式:___________。(2)小华同学画出如图表示有、无催化剂时,生成物质量与反应时间的关系图,其中表示有催化剂参与的是__________(填“a”或“b”)曲线。

(拓展)小明将高锰酸钾混入氯酸钾中,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。在此反应中,高锰酸钾___(填“是”或“不是”)催化剂,理由是___________________________。16.某化学兴趣小组的同学在氧气的收集过程中,做了如下几组对比试验:[实验1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。[实验2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。[实验3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析:(1)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是________(2)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是________(3)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________(4)铁丝燃烧时火星四射,经研究表明产生火星四射现象的原因,可能是同时生成了某种气体,推测该气体是________(填化学式),如何检验_________________________________

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

A、“生成四氧化三铁”是实验结论,表示实验现象,A选项错误;B、红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体,固体只能表述为“烟”,“雾”是液体,B选项错误;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成的二氧化碳是无色无味的气体,C选项错误;D、压上白瓷板后,蜡烛与氧气接触的不足,燃烧不充分,会有部分碳不反应,碳为黑色固体,故D选项正确;故选D。2、B【解题分析】

A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,故A正确;

B、雾霾是大气污染的结果,对人体健康有害,故B不正确;

C、温室效应、臭氧空洞、酸雨等都与空气污染有关,故C正确;

D、汽车尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等有害气体,是城市空气污染源,故D正确。

故选B。3、A【解题分析】

过滤用于分离水溶液中有不溶于水的固体,在过滤的过程中,固体颗粒直径大于滤纸的孔隙,不能透过滤纸,留在了滤纸上。【题目详解】A、晾衣服利用的是水分在阳光照射时温度升高和空气流动的作用下加快水分的蒸发,没有用到过滤的原理,A选项正确,符合题意;B、装纱窗,纱窗孔隙小,比纱窗孔隙大的物质挡在外面,利用到了过滤的原理,B选项不正确,不符合题意;C、捞饺子,饺子大小比漏勺的孔隙大,留在了漏勺中,利用到了过滤的原理,C选项不正确,不符合题意;D、沥茶水,茶叶大小比茶漏的孔隙大,留在了茶漏中,利用到了过滤的原理,D选项不正确,不符合题意。故选A。4、C【解题分析】

A、试管是加热的对象,药品放在试管中,所以需要,故A错误;B、加热试管时需要用酒精灯提供热量,所以需要,故B错误;C、试管是能直接在酒精灯上加热的仪器,所以不需要石棉网,故C正确;D、试管夹是夹试管的仪器,所以需要,故D错误。故选C。5、B【解题分析】试题分析:A、食盐在冷水中溶解得更慢,是因为水分子、钠离子、氯离子运动速率随温度降低而减慢,错误,B、夏天氦气球在阳光下曝晒过久易爆炸,是因为氦原子间的间隔随温度的升高而增大,正确,C、分子是保持物质化学性质的最小微粒,一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃,是因为构成分子的种类不同,错误,D、氢氧化钾溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,是因为在水中会解离出钾离子和氢氧根离子,错误,故选B考点:分子的基本性质,碱的化学性质6、A【解题分析】二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等都是被计入空气污染指数的项目.故选A【点评】此题是对空气污染指数知识的考查,空气污染指数作为城市空气质量日报的一部分重要内容,其包括的各个项目应该是同学们必须掌握的常识性知识.7、D【解题分析】A.分类回收生活垃圾,垃圾资源化。回收资源,变废为宝。故A正确。B.加大空气质量检测,改善环境状况。保护空气,保持清洁。故B正确。C.预防治理水体污染,保护水资源。保持水资源清洁。故C正确。D.适度使用农药化肥,提高粮食产量,防止污染环境。故D错误。8、C【解题分析】

A、水银是金属汞的俗称,是由汞原子直接构成的,用水银温度计测量体温,是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变,故选项解释错误。B、森林着火,砍掉部分树木设置隔离带,是利用了清除可燃物的灭火原理,故选项解释错误。C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确。D、冰水混合物属于纯净物,冰水混合物只含有水分子一种分子,是因为都含有相同的分子,故选项解释错误。故选C。9、D【解题分析】

A、Na+对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用,故说法正确;B、医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100mL生理盐水中含有0.9g医用氯化钠,故说法正确;C、人体的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如血液的pH在7.35~7.45之间,胃液的pH在0.9~1.5之间,故说法正确;D、氯化钠溶液呈中性,不可以和蚁酸反应,不能够中和蚁酸,故说法错误。故选D。10、D【解题分析】试题分析:单质中元素的化合价位零,化合物中元素的化合价代数和为零。所以S中硫元素的化合价为0;SO2中硫元素的化合价为+4;H2S中硫元素的化合价为-2;H2SO4中硫元素的化合价为+6.考点:化合价规律二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、硫酸根5Hg3个二氧化碳分子2N2硝酸银中氮元素的化合价为+5【解题分析】

表示硫酸根,5个汞原子就是在汞元素符号的前面加上数字5,3CO2表示的是3个二氧化碳分子,2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上2,表示硝酸银中氮元素的化合价为+5。化学符号SO42-5Hg3CO22N2表示意义硫酸根5个汞原子3个二氧化碳分子2个氮分子硝酸银中氮元素的化合价为+5三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1∶56.5g28.6%【解题分析】分析实验数据第一次应该是酸完全反应,即50g硫酸完全反应生成0.2g氢气,第二次金属完全反应,即10g合金完全反应生成0.2g氢气,所以当所取合金与所用稀硫酸的质量比为1︰5时合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应;根据金属锌与硫酸反应的化学方程式,由氢气的质量可以计算出合金中锌的质量及生成的硫酸锌的质量,从而可以计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.(1)1︰5(2)解:设10g该合金中锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑651612xy0.2gx=6.5gy=16.1g(3)所得溶液中硫酸锌的质量分数:答:10g该合金中锌的质量为6.5g,恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铜片上白磷燃烧,水下白磷不燃烧温度未达到红磷的着火点提供热量隔绝氧气磷+氧气五氧化二磷降低温度到可燃物的着火点以下C【解题分析】

(1)①铜片上白磷与氧气接触,温度达到着火点,白磷燃烧;水下白磷不与氧气接触,温度达到着火点,白磷不燃烧。可说明燃烧需要与空气接触的实验现象是铜片上白磷燃烧,水下白磷不燃烧。②铜片上的红磷不燃烧,是因为温度未达到红磷的着火点;③烧杯中水的作用一方面提供热量,另一方面隔绝氧气;④白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;(2)3月21日江苏响水县某化工公司因爆炸导致火灾,消防员动用高压水进行灭火。其灭火的主要原理是水汽化吸热,降低温度到可燃物的着火点以下。(3)A、该标志为禁止燃放鞭炮标志,不符合题意;B、该标志为禁止吸烟标志,不符合题意;C、该标志为禁止烟火,符合题意;D、该标志为禁止烧烤标志,不符合题意。故选C。14、分子是不断运动的,一氧化氮分子和氧分子在运动过程中发生碰撞,氧原子和氮原子重新结合成二氧化氮分子。【解题分析】

一氧化氮分子和氧分子都是不断运动的,当一氧化氮分子和氧分子发生碰撞时,氧原子和氮原子重新结合成二氧化氮分子,因此两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体。故填:分子是不断运动的,一氧化氮分子和氧分子在运动过程中发生碰撞,氧原子和氮原子重新结合成二氧化氮分子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、往试管中加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸进试管中Al2O3能加快过氧化氢的分解Al2O3的质量在反应前后是否改变过滤Al2O3的化学性质是否发生变化H2O2H2O+O2a不是高锰酸钾在反应过程中质量减少且化学性质发生改变【解题分析】

[实验验证]通过实验一探究Al2O3对过氧化氢分解速率的影响。实验一的步骤是:将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中,带火星的木条不复燃,可见常温下过氧化氢分解速率很慢或分解速率较慢。然后在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,带火星的木条复燃,可见,Al2O3能加快过氧化氢的分解。[实验目的]通过实验前后两次称量,可知实验三是探究Al2O3在反应前

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