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文档简介

学校德育工作管理制度学校德育工作管理制度1.引言德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好品德和健康发展的基础。为了规范学校德育工作的开展，提高德育工作的质量和效果，制定本管理制度。2.目的和任务2.1目的本文档的目的是为了规范学校德育工作的组织和管理，确保学校德育工作的有效进行，培养学生的道德修养和社会责任感。2.2任务-制定德育工作的总体目标和方针-组织和安排德育工作的具体内容和计划-完善德育工作的评估和考核体系-加强与学生家庭和社会各方面的合作，共同推动德育工作的开展3.组织机构德育工作的组织机构由学校领导组成，包括校长、德育工作部门负责人以及班主任等相关人员。3.1校长校长是学校德育工作的组织者和领导者，负责制定德育工作的总体目标和方针，并监督和指导德育工作的实施。3.2德育工作部门负责人德育工作部门负责人负责具体的德育工作安排和管理，协调各班级德育工作的开展，并与其他相关部门进行协调合作。3.3班主任班主任是学生德育工作的第一责任人，负责管理和教育班级学生，指导学生的德育活动，全面促进学生的身心健康发展。4.工作程序4.1制定德育工作计划根据学校德育工作的总体目标和方针，由德育工作部门负责人制定每学期的德育工作计划，并进行相关宣传和培训。4.2组织实施德育活动根据德育工作计划，德育工作部门负责人组织学校内外的德育活动，包括课堂教育、社团活动、主题讲座等，以丰富学生的德育内容。4.3德育工作的评估和考核德育工作部门负责人根据德育工作目标和计划，定期进行德育工作的评估和考核，收集学生和教师的意见和建议，并及时调整和改进工作方法。4.4与家庭和社会的合作德育工作部门负责人与学生的家庭和社会各方面进行密切合作，加强家校合作，共同培养学生的道德素养和社会责任感。5.保障措施5.1资源支持学校将提供必要的人力、物力和财力支持，确保德育工作的顺利进行。5.2宣传教育学校将加强对师生及家长的德育教育宣传工作，提高对德育工作的重要性的认识，营造良好的德育氛围。5.3专业培训学校将为相关教师提供必要的德育工作培训，提高教师的德育专业水平。6.结束语学校德育工作管理制度的制定和实施，将为学生提供一个良好的德育环境，培养他们的良好品德和社会责任感。希望通过学校与家庭、社会等多方面的合作，共同推动德

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