家长会课件：初一下学期期中家长会课件

初一下学期期中家长会尊敬的各位家长：

首先感谢您们在百忙之中首次来参加今天的家长会.教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表三一班所有的任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！

1、进一步了解和认识自己的孩子情况，以及给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。会议目的期中考试成绩分析班级期中十强名次

姓名级部名次总分13748247373127164276945周志广306896张迎季386727446638616259646181080586周广川王子琪韩甲腾刘天硕周珊珊刘萍金正康刘琦学习成绩较为稳定，各科特别均衡，听课效率高，成绩名列前茅：周广川王子琪韩甲腾

偏科生刘天硕:班级第4名，英语69，历史74周志广：班级第5名，英语仅仅考了55分。张迎季：班级第6名，物理仅仅考了68分。周珊珊：班级第7名，历史仅仅考了48分。刘萍：班级第8名，物理仅仅考了51分。进步明显：周珊珊：初二以来第一次进入级部前50（44名），但仍有较大潜力退步明显：刘萍：课上课下反差明显，关键是课堂上容易分心，不抬头，思维分散，理科学习太吃力，应引起家长注意退步明显：刘萍：课上课下反差明显，关键是课堂上容易分心，不抬头，思维分散，理科学习太吃力，应引起家长注意学习态度不端正：金正康：懒散，听课精力不够集中，作业极不认真，话也特别多，学习缺少动力，希望家长加强管理。刘琦琦：

学习较为吃力，与以上同学差距较大，有时也会分心，走神，情绪起伏太大，甚至把精力放在学习外的一些事情上班级10-20名之间的同学：魏含高广宇刘昶彤张潇王曼陈思刘培炫付雨豪程博文王勋（级部86---114）班级10-20名之间的同学：魏含高广宇刘昶彤张潇王曼陈思刘培炫付雨豪程博文王勋（级部86---114）进步明显，提出表扬：王勋：做事认真，有激情，敢于表现自己，成绩进步明显，跟其他孩子相比，显得懂事，大方，成熟。人格上更完善，健全。退步太明显：王曼：对学习缺少兴趣，精力过于分散，认识不到学习的必要性，太任性，叛逆，家长需做好引导，管理。学习较为认真，但效率低，有时也懒散，怕麻烦，不肯吃苦，存在偏科：魏含高广宇张潇陈思

学习上懒，散，滑，精力分散，缺少动力，作业不认真：刘培炫付雨豪程博文班级21-30：吕晓瑶余金猛马明轩张明旺李志壮周惠然刘恩惠孔凡龙宋丹丹徐家鹏基础差，习惯差，随意旷课，出现了精力不在学习上的倾向：余金猛李志壮徐家鹏吕晓瑶马明轩周惠然刘恩慧宋丹丹张明旺孔凡龙由考试成绩可以看出：1.相对来说，我班学生英语和理科成绩较差。进入初三学习了理化以后，许多同学感到很吃力，女同学尤为突出。2.就总分和总排名来说，女同学的成绩比男同学要差些。3.

偏科现象严重。4.应特别重视历史与生物的成绩。上课

1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，整个人太松散，学不到多少东西。3、上课低头，走神，跑题。好成绩是学出来的对待作业

有些学生作业马虎，写字潦草，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，错题本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。不会记题、不及时复习。对学习中的疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。课后没有及时复习，导致知识得不到巩固。课下巩固1、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课和课余时间学习。2、放学吃过饭后，只顾玩，没有学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。没有时间保证。没有成绩。3、周末、假期时间家长放任自流过于放松。初三学生心理特点：1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。2、学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来，缺少刻苦钻研的精神。3、想认真做作业，但又不能坚持长久。影响学生学业的因素还有哪些？以下谈三点弊端1：在被窝里，手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣，长期以往，学业、健康受损。弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。弊端3:手机会成为新型的攀比物影响学生学业的因素之一

----手机

老师的话

在手机这件物品上，我们承受得起的是金钱，而我们承受不起的是流逝的美好求学时光和灿烂的未来。首先，学习任务繁重，过度上网浪费时间，分散精力。其次，网络中的内容太复杂，在没有家长监督下的上网，太难掌握尺度。再次，沉迷虚幻中，不能自拨。最后，影响身心健康。影响学生学业的因素之二

----进网吧、游戏厅影响学生学业的因素之三

----早恋

1、早恋会影响学业。2、早恋会给学生造成严重心理伤害。3、早恋可能威胁学生的身体健康4、早恋现象会涣散同学的意志，影响整个班级风气。

谈谈家庭教育的必要性父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师。

家长应该做些什么呢？（一）关键时刻，做个有思想的家长：1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。2.想方设法进行亲情交流。3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位。4.关注孩子在家的学习效率。5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到让孩子不上网、慎交友。

（二）做好孩子的心理疏导：

1、让孩子保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；

2、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩；

三、多与任课老师沟通，1、及时了解孩子情况，2、及时发现孩子问题，3、及早解决问题。四、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！1、成绩好的——容易骄傲、放松——树更高目标、提更高要求;2、成绩差的——容易灰心泄气、自暴自弃——鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力；3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦——要严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。4、大多科目可以、个别科目薄弱——快补习找家教辅导班、查漏补缺、扬长补短；5、学习不得法、勤奋但成绩不理想——千万别归结到脑子笨上，多指导学法、向好学生取经借鉴；6、成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影响别人学习——加强监控和教育、及时沟通、严格管理我们的教育不能仅仅停留在传授知识的层面上，育人更为重要，让我们的孩子学会做人，学会做一个合格的人，学会做一个好人。。现在，家长们比任何时候都关注孩子的成绩和升学，但比任何时候都忽视孩子的品德，忽视做人的教育。原因是社会竞争激烈，许多家长急功近利，把孩子前途单单寄托在孩子成绩上，误认为成绩好，考上好大学，便一切都有保障了。另外，现在独生子女多，在家里溺爱、包办，孩子以自我为中心，做人的教育遇到了难题，孩子任性、懒惰、娇惯、心中不知有他人、不孝敬关爱父母的为数不少，加上学校应试教育的体制，弱化了学生品德的培养。这个问题是比较严重的。孩子身上表现出来的亲情淡薄，不能善解人意，少有感恩之心，厌烦父母管教，文明礼貌差，善良互助精神不足，责任心、诚实、朴素、艰苦奋斗精神不足已是十分明显的了。这都为我们在家庭教育和学校教育方面敲响了警钟。应该具备的最基本的素质：

尊重家长和老师学会感恩做人要诚实，说老实话，做老实人有责任心，有担当，勤劳，有进取心坚强，战胜挫折善良，分享，宽容安全重于泰山

交通安全：租车，骑电动车校内安全：玩耍打闹体育课堂安全用电安全，防火安全食品卫生安全社会交往⒈控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间）⒉严格控制孩子的零花钱⒊反对同学聚会,过生日4.双休日期间尽量少外出⒌加强与班主任和任课老师的联系

建议:感谢家长光临指导备用工具&资料⒈控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间）⒉严格控制孩子的零花钱⒊反对同学聚会,过生日4.双休日期间尽量少外出⒌加强与班主任和任课老师的联系

建议:安全重于泰山

交通安全：租车，骑电动车校内安全：玩耍打闹体育课堂安全用电安全，防火安全食品卫生安全社会交往