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文档简介

湖南省长沙市明德启南中学2024届九上化学期中达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.今年我国纪念“世界水日”的宣传主题是“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是:()①将工业冷却水进行循环利用;②用未经处理的工业污水灌溉农田;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头;⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤2.下列过程中不发生化学变化的是()A.胆矾的研碎B.过氧化氢分解C.燃烧前后质量的测定D.电解水3.将16gKMnO4放在试管中加热,反应后称得剩余物质的质量为14.4g,则剩余物质是A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2、K2MnO4和KMnO44.下列物质中,含有氢分子的是A.H2 B.H2O C.H2O2 D.H2SO45.如图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息是()A.该元素的原子序数为24B.该元素的质子数为52C.该元素在地壳中的含量为52.00%D.该元素属于非金属元素6.同学们在做人体吸入空气与呼出气体的探究实验时,部分同学向收集有呼出气体的集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡后,发现澄清石灰水并未浑浊。此时下列做法中错误的是()A.检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误B.检查澄清石灰水是不是失效C.再次实验,看是不是还会出现相同实验现象D.向老师请教这个实验的实验现象和结论,然后填写实验报告7.亚硝酸钠是一种工业用盐它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康。亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+58.在元素周期表中,元素的周期数与原子核外的电子层数相同.如图是某元素的粒子结构示意图,则该元素的周期数为(

)A.2

B.4

C.3

D.59.下列说法中,不正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中燃烧会火星四射,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰10.如图所示,向试管中加入哪种物质后,气球有可能鼓起来()A.冰块 B.硝酸铵 C.食盐 D.氢氧化钠二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学符号或相关化学知识填空:(1)保持氢气化学性质的最小粒子_____;(2)硝酸铵中氮元素化合价_____;(3)地壳中含量最高的金属元素和含量最高非金属元素形成的化合物_____;(4)能导致酸雨的氧化物(任写一种)_____;(5)已知磷原子的相对原子质量为31,则磷原子的中子数为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.12克碳在足量氧气中完全燃烧,可生成多少克二氧化碳?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.北京某自来水厂净水过程如图所示:(1)炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是_____.(2)自来水生产过程中,使用的净水方法除(1)中涉及到的还有_____(填序号).a.沉淀b.过滤c.煮沸d.蒸馏e.杀菌消毒(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺.氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质.这步操作的目的是_____(填序号).a.对天然水消毒b.对生产过程中的水消毒c.对输往用户的水消毒.14.如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,看图并回答下列问题。(1)M点表示的含义是_____(合理即可)。(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。(3)t3℃时,将35g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是_____g。(4)t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数最大的是_____。(5)现将t3℃时甲、乙的饱和溶液同时降温到t1℃,则析出晶体最多的是_____(填“甲”、“乙”或“无法判断”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究活动。请你参与并填写下列空格:(1)取一支蜡烛,观察它的颜色、状态、并嗅其气味,结果记录为________,这些属于蜡烛的物理性质。(2)用小刀切下一小块石蜡,把它放入水中,可观察到________

,由此得出的论是________。(3)点燃一支蜡烛,在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变________,由此说明蜡烛燃烧生成了________

。(4)探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?提出假设:A白烟是燃烧生成的二氧化碳B白烟是燃烧生成的水蒸气C白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体实验探究:①吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设________(填序号)。②吹灭蜡烛,立即用一块冷而干燥的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是________

。③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设________提供了证据,可排除假设________,因为________。16.某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣,他们根据自己所学知识进行如下探究:[提出问题]该瓶药品的化学成分是什么?[查阅资料](1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图:[猜想假设]猜想一:Ca(OH)2猜想二:__________猜想三:CaCO3[实验验证]实验操作实验现象实验结论(1)取1g样品放入盛有50g水的烧杯中,充分搅拌后,静置烧杯底部有较多固体未溶解样品中含有CaCO3(2)取实验(1)中上层清液少许于试管中,再向试管中滴加2~3滴无色酚酞试液_____________样品中含有Ca(OH)2[得出结论]甲同学认为猜想二正确。[反思交流](1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想_____也可能正确,原因是______。(2)丙同学认为要想验证猜想二正确,还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,如有_______,则猜想二正确。[拓展提升]要想验证反应后物质的成分,除需验证有生成物以外,还应考虑反应物是否________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】试题分析:①将工业冷却水进行循环利用符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;②用未经处理的工业污水灌溉农田不符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;;⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗不符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;故选择A。考点:爱护水资源2、A【解题分析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【题目详解】胆矾的研碎过程中没有新的物质生成,是物理变化;过氧化氢分解、燃烧前后质量的测定、电解水过程中都有新的物质生成,是化学变化。故选A。3、D【解题分析】试题分析:首先根据质量守恒定律;可判断生成氧气质量=16g-14.4g=1.6g,然后根据化学方程式:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑中KMnO4与O2的质量关系为316:32,故可计算出发生反应KMnO4的质量为15.8g,所以剩余物质除了反应生成的锰酸钾、二氧化锰,还有未分解完全的KMnO4,故选D考点:根据化学方程式进行计算4、A【解题分析】试题分析:根据物质的构成微粒分析、判断。A、氢气是由H2分子构成的纯净物,故一定含有氢分子,正确;B、水是由H2O分子构成的纯净物,只含有H2O分子,不含有氢分子,错误;C、双氧水是由H2O2分子构成的纯净物,只含有H2O2分子,不含有氢分子,错误;D、硫酸是由H2SO4分子构成的纯净物,只含有H2SO4分子,不含有氢分子,错误。故选A考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评:熟练掌握物质的微观构成,依据已有的物质的构成知识进行分析解答。5、A【解题分析】

A、由图可知,该元素的原子序数为24,故正确;B、质子数=原子序数,故该元素的质子数是24,故错误;C、52.00是铬元素的相对原子质量,故错误;D、由汉字的结构可知,该元素是金属元素,故错误。故选A。6、D【解题分析】

A.检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误,做法正确;

B.检查澄清石灰水是不是失效,做法正确;

C.再次实验,看是不是还会出现相同实验现象,避免偶然性,做法正确;

D.不能未经再次实验就填写实验报告,做法错误。

故选:D。7、B【解题分析】

钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,则x=+3价。故选B。【题目点拨】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。8、B【解题分析】

由某元素的粒子结构示意图,该粒子质子数=20,核外电子数=2=8+8=18,质子数>核外电子数,为阳离子,是原子失去2个电子得到的,则该元素的原子核外电子层数为4;周期数=原子核外电子层数,该元素的周期数为4。故选B。9、A【解题分析】试题分析:根据硫、红磷、木炭、铁丝等物质在氧气或空气中燃烧的现象分析判断。A.木炭在氧气中燃烧发出白光,不产生火焰,错误;B.磷在空气中燃烧产生大量的白烟,并放出大量的热,正确;C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,生成黑色物质,正确;D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,正确。故选A考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象点评:实验现象的描述是化学实验考查的重点,要注意反应条件,要能区分叙述产物与描述现象的不同,“烟”与“雾”,“光”与“火焰”的不同,白色与无色的不同等。10、D【解题分析】由于试管与瓶子里面是不相通的,所以使气球鼓起来的原因只能是使瓶内气压增大,而使瓶内气压增大只能考虑热胀冷缩造成该现象,冰块溶于水使试管温度降低,硝酸铵溶于水会吸热使试管温度降低,这两种情况导致气球变瘪,食盐溶于水温度变化不明显,所以气球不变,氢氧化钠溶于水放热,会使试管内温度升高,瓶内压强增大,故气球鼓起来.故选D.【点评】本题主要考查物质溶于水热量变化引起的压强变化,从而使气球鼓起来,还是缩进去,要熟记常见物质溶于水吸热还是放热情况:常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H2Al2O3SO216【解题分析】

(1)根据分子是保持物质化学性质的最小微粒解答;(2)根据元素的化合价标在元素符号的正上方书写;(3)根据地壳中元素的含量分析;(4)根据能形成酸雨的气体是二氧化硫及氮的氧化物解答;(5)根据相对原子质量等于质子数与中子数之和分析解答。【题目详解】(1)氢分子是保持氢气化学性质的最小微粒,氢分子的符号为H2;(2)硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价,硝酸根显-1价,氧元素显-2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=-1,则y=+5价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硝酸铵中氮元素的化合价可表示为:;(3)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,最高的非金属元素是氧元素,铝元素的化合价是+3,氧元素的化合价是-2,铝元素与氧元素组成的物质是氧化铝,氧化铝的化学式是Al2O3;(4)能形成酸雨的气体是二氧化硫及氮的氧化物,二氧化硫的化学式为SO2;(5)磷原子的相对原子质量为31,质子数为15,则磷原子的中子数为:31-15=16.【题目点拨】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、44g【解题分析】

设生成二氧化碳的质量为x。x=44g答:可生成44g二氧化碳。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附性abec【解题分析】

(1)活性炭具有吸附性,炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是吸附性;(2)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤(除去不溶物)、吸附、杀菌消毒;无需煮沸、蒸馏,故选abe;(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺.氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质可以对输往用户的水消毒,故选c。14、t2

℃时,甲、丙物质的溶解度相等丙>乙>甲80g乙无法判断【解题分析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,M点表示的含义是:t2

℃时,甲、丙物质的溶解度相等;(2)t1

℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是:丙>乙>甲;(3)t3

℃时,甲物质的溶解度是60g,所以将35g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是80g;(4)t1℃时,丙物质的溶解度最大,甲物质的溶解度最小。t3℃时,降低温度,甲、乙物质的溶解度减小,按t1℃时的溶解度比较;丙物质随温度降低溶解度增大,应该按照t3℃时的溶解度计算,所以t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是乙>丙>甲,最大的是乙。(5)现将t3℃时甲、乙的饱和溶液同时降温到t1℃,则析出晶体最多的无法判断。因为溶液的质量无法判断。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、蜡烛是白色(或者红色)固体,质软,无气味(或有轻微气味)石蜡浮在水面上石蜡的密度比水的密度小水雾浑浊水和二氧化碳A水蒸气CA、B二氧化碳和水蒸气都不具有可燃性【解题分析】

(1)取一支蜡烛,观察它的颜色、状态、并嗅其气味,结果记录为蜡烛是白色(或者红色)固体,质软,无气味(或有轻微气味),这些属于蜡烛的物理性质。(2)用小刀切下一小块石蜡,把它放入水中,可观察到石蜡浮在水面上,由此得出的论是石蜡的密度比水的密度小。(3)点燃一支蜡烛,在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,由此说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。(4)实验探究:①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清

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