教师工作能力自我评价总结

教师工作能力自我评价总结优秀教师简短自我评价篇一专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有合格的文化素养；赋有进取心，有合格的人员管理和沟通协调能力。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提升自身的能力与综合素养。在将来的工作中，我将以充沛的精力，勤奋钻研的精神来努力工作，稳定地提升自己的工作能力。我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有合格的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积存了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的必需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。优秀教师简短自我评价篇二时间观念强，诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心，上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力；对工作认真负责，一丝不苟，并且有合格的自学能力；做事条理性强，乐于与人合作，有较强的团队精神，平常喜爱读书、听音乐、户外活动等，个性乐观开朗，谦虚、自律、自信，能快速适应不同的环境，善于与人交流合作，具有革新意识，富有开拓激情；我相信态度决定一切，有了一份不服输不低头的斗志与信念，再多的困难都会迎刃而解！凭着对教育事业的挚爱深情，我相信将来的我可以更出色。教师自我评价缺点和不够一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。以下就是我对自我的工作评价：首先要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备。备好课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解同学原有的知识技能的质量，他们的兴趣、必需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施；合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，创造合格的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体同学，注意引发同学学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。其次要提升教学质量，还要做好课后辅导工作。小同学爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作落实到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴求得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评同学之前，先谈谈自己工作的不够。然后积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。最后培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。在这个日新月异的社会里，各方面对教师的