开展户外活动促进幼儿发展 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选开展户外活动，促进幼儿发展摘要：户外活动是幼儿园活动中非常重要的一部分，孩子爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏，户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。由于幼儿身体各器官系统发育尚未成熟、完善，其感受大自然，不仅可以增加幼儿体质，还能够促进幼儿各方面能力的发展，使幼儿充分体验户外活动的快乐。关键词：户外活动，幼儿，发展引言：《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园的任务是:实行保育和保教相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心健康的发展”。本文从四个方面进行重点阐述，一是户外活动可以促进幼儿身体的健康发展，二是户外活动可以促进幼儿意志力的发展，三是户外活动可以促进幼儿自主学习能力的发展，四是户外活动可以促进幼儿合作能力的发展。文中讲述户外活动中，幼儿作为活动的主体，可以不受限制，他们在游戏中始终保持积极高涨的情绪。而教师作为观察者，适时介入指导，为幼儿创设一个自由的学习环境，轻松的心理环境，使得户外活动成为幼儿成长的重要方式。一、促进幼儿身体的健康发展的实践证明，丰富的户外活动，对幼儿的身体健康有很好的促进作用。幼儿期是骨骼、幼儿能够茁壮成长，离不开户外活动的开展。我们班两位老师就很注重对幼儿身体的锻炼，我们会根据小、中、大班幼儿不同的年龄特点，充分利用晨间游戏、体育游戏和户外自由活动时间加强幼儿的锻炼。三年下也因为长期坚持锻炼而变成我们班每天按时入园的运动小达人。滚筒等多种器材进行锻炼，中班幼儿可以选择篮球、呼啦圈、碳化梯、跨栏、平衡车等12022年安徽省中小学教育教学论文评选的活动材料，开展丰富的晨间游戏活动，让幼儿充分沐浴清早的阳光，健康成长。展，提高自我保护意识。脑得到很好的休息，同时也对他们的体质锻炼有很好的促进作用。二、促进幼儿意志力的发展显，在他们的意识中很少有坚持的决心。然而，如果让他们多参加一些户外体育游戏，这种情况会明显改善。经过一个暑假的成长，刚升入中班的孩子们也都和滑梯旁的小草一样长高长大了。的时候还要灿烂，我给他投去了赞许的目光。我知道，睿睿已经掌握了玩滑索的方法，22022年安徽省中小学教育教学论文评选松开绳索，只听得呼啦一声，萱宝在自己的努力坚持下也完成了滑索的体验。难，从而敢于面对，勇于坚持，这样有利于幼儿形成良好的意志品质。三、促进幼儿自主学习能力的发展随着幼儿年龄的增长，他们的自主意识也随之增强，所以《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》中也强调以幼儿为主体，发挥幼儿的主动学习能力。加突出。每天的户外活动时间是小班孩子们最期待的，我们按照计划去玩滚筒、体能环、足但他们更向往滑滑梯、呼啦墙这些大型玩具。所以我们的户外游戏活动也会适当安排滑滑梯和呼啦墙。可是由于小班孩子们年龄小、身高矮，呼啦墙里面的洞洞和断层的高度对于他们来说攀爬起来有点难度，所以身高不够的孩子只能从外面延伸进去的那个爬网钻笼爬上呼啦墙。个孩子一起到达最高处向我挥手呼喊，为自己能够登顶而骄傲不已。明孩子更加容易在自己喜欢的游戏中学会主动学习，并且有显著的学习效果。四、促进幼儿合作能力的发展32022年安徽省中小学教育教学论文评选玩起了滚轮胎。够，尝试几次都以失败告终。只见茜茜拿着手里的轮胎放到隧道旁，又接着去寻找轮胎和之前的轮胎摞在一起，隧道的顶端欢呼庆祝，激动不已。户外自主游戏中，幼儿在同伴的帮助下获得成功，心理上也获得了很大的成就感。成功。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园应开展丰富多彩的户外活动，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康作为重中之重。幼儿时期是身体发育最快的时期，而户外游戏活动则是他们实现身体发育和各方面能力发展的客观需要，不仅可以丰富和活跃幼参考文献学校卫生，2017（01）：56[2]韩冬丽：民间体育游戏的