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文档简介

Word八年级生物教案-人教版八年级生物下册《第二章用药和急救》导学案

【学习目标】

1.能区别处方药和非处方药。

2.能概述安全用药的常识。

3.能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

【学习过程】

一、自主学习

1.什么叫安全用药？安全用药需要考虑哪些问题？

2.什么叫处方药？什么是非处方药？

3.服用药物之前需要注意些什么？

4.除了拨打急救电话外，还有哪些急救措施？

5.口对口呼吸的具体操作要点有哪些？

6.胸外心脏挤压的具体做法是什么？

7.出血有几种类型？如何处理？

二、合作探究

依照课本插图，两人一组尝试、体会人工呼吸和胸外心脏挤压。

①最常用的人工呼吸方法是。每分钟人工呼吸的次数是。

②做一次人工呼吸，需要同时做次心脏挤压。病人脸色逐渐转为时，抢救有效。

3、回顾三种血管的结构特点，比较三种出血。

三、反馈检测

1.安全用药的意义有()

A、避免副作用B、防治疾病C、保证健康D、以上三项都是

2.下列药物属于西药的()

A、薄荷B、白果C、枸杞D、甲硝唑

3.下列用药方法正确的是()

A为使病情好转私自加大药量B在每日服药量不变的情况下,减少服药次数

C服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择D严格遵医嘱服药,不能自行改变.

4.国际通用的非处方药英文缩写是什么？（）

A.OTCB.TCOC.TOCD.COT

5．在对出血进行抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是（）

A、在伤口的上方（靠近心脏一侧）B、在伤口的上方（远离心脏一侧）

C、在伤口的下方D、根据具体的情况而定

6．下列急救方法正确的是（）。

A.随意搬动心脏病人B.背着哮喘病人去看病

C.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病D.给头晕的糖尿病人吃糖果

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