小学语文-大禹治水教学课件设计_第1页
小学语文-大禹治水教学课件设计_第2页
小学语文-大禹治水教学课件设计_第3页
小学语文-大禹治水教学课件设计_第4页
小学语文-大禹治水教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级语文上册第五单元

15大禹治水

授课人：

++思考:

洪水过后谁在治理水患?结果如何?用自己喜欢的方式标画出你获得的信息。

大禹是怎样做的呢？

禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。

想象一下禹三次经过家门时的情景。

A.他的妻子刚生了他们的儿子，禹在门口听见婴儿哇哇的哭声，他多想（）可是，禹想了又想，认为（），还是狠狠心，走了......

B.他的孩子已经会叫爹了。这一天，他的妻子抱着他们的孩子，站在家门口。孩子挥着小手叫：“爹，爹。“禹的眼眶红了，他深情地望了他们母子一眼，对她的妻子说（），禹多想留下陪陪儿子啊，可他一想到洪水带给人们的灾难，认为治水要紧，又走了......

Ｃ．第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他（），又匆忙离开，没进家门。

大家在被洪水淹没的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活.

课文延伸:

我想对大禹说:__________.

同学们，你们能按照下边的提示说一说大禹治水的故事吗？

①洪水使人们生活痛苦。

②鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论