部编版一年级语文上册《语文园地五》教材课件

语文园地五语文一年级上册第一课时第二课时第三课时

请4个小朋友每人一组读一读这些词语。上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè第一课时想一想：这些词语有什么特点？上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè和时间有关按顺序排列的。是一类一类的。有的表示一天中的时间，有的表示几天的时间，有的表示年。上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè开火车读下面生字。

午晚昨今年“晚、昨”这两个字都是日字旁。为什么用日字旁呢？日字旁和时间有关。“午”和“牛”就像一对双胞胎，一不小心就会被我们弄错。大家来看一下这两个字有什么不一样？

“午”的竖不出头；“牛”的竖出头。让我们分别给“今”和“年”组词吧！今天今晚今日今后今年今年年轻年级少年青年谁能来读一读这两组词语？仔细观察这两组词语，想一想：为什么把这8个词语分成两组呢？它们的偏旁不同。第一组词语都是草字头，第二组词语都是木字旁。花草莲苹树林桃桥谁能来说一说，带木字旁的字和什么有关？带草字头的字有和什么有关呢？

很多木字旁的字都和树木有关，很多草字头的字都和植物有关。花草莲苹树林桃桥你还知道哪些带有草字头或木字旁的字呢？

木字旁：棋、桌、杏、森、柳、村

草字头：蓝、芽、荷、苗花草莲苹树林桃桥读下面词语，一边读一边观察，说说你发现了什么？你们家里男生蓝色上山三年写字报纸nǐ

menjiālǐnánshēnglánsèshàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ第二课时“你”和“里”，声母不同，韵母一样，不要读错。“男”和“蓝”，也是声母不同，韵母一样，要区分清楚。后面两组读的时候要分清平舌音和翘舌音。开火车读这些词语。重点提示：声母n和l在发音时舌尖的位置不同。n抵着上排牙齿，l要抵住上腭。你们家里男生蓝色上山三年写字报纸nǐ

menjiālǐnánshēnglánsèshàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ你能把下面这几组词语读正确吗？牛奶来去···三天上山··采莲过年··飞虫从前··先观察田字格中的四个字，再读一读小伙伴说的话，看看他们有什么重要发现。

请大家把书翻到第118页写字表，到学过的汉字中找一找，那些汉字在书写时，也需要遵守“从左到右”或者“先撇后捺”的规则？从左到右：八人先撇后捺：火八人大是来果尺今天小朋友们学习非常认真，在学习过程中我们用眼睛观察，用头脑思考，发现了许多学习的小秘密。请你们说说今天的收获吧。可以把学过的生字根据偏旁来归类。要注意声母和韵母，把字音读正确。写字的时候要注意笔顺规则。学习时要学会观察和思考，就会有发现。这是小朋友们中午吃饭时的照片，谁来夸夸这些小朋友。他们吃饭的时候不说话，很安静。他们吃得干干净净，不浪费粮食。第三课时吃饭时安安静静，没有剩菜剩饭，真是好孩子。今天我们要学习的一首古诗，就和粮食有关。请大家读一读这首古诗，把字音读正确。

悯农（其二）

唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ全班齐读古诗，把古诗读正确。

悯农（其二）

唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ理解诗意读了这首古诗，你读懂了什么？

悯农（其二）

唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ我读懂了农民伯伯中午在太阳底下种田，很辛苦。我读懂了农民伯伯的汗水一滴一滴落下来，滴到泥土里。每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不能浪费。如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”用毛笔写出来，你觉得应该把这幅书法作品挂在哪些地方呢？家里的餐厅学校食堂饭店用填空的方式背诵古诗锄禾日当午，（）。谁知盘中餐，（）。汗滴禾下土粒粒皆辛苦看图①背诵古诗前两句，看图②背诵古诗后两句。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。①②刚才，我们一起读了古诗，接下来我们又来读故事了。这个故事的题目叫《拔萝卜》。请大家看插图，你能猜出故事中发生了什么事吗？点击图片欣赏故事听老师读故事第一、二段，回答问题。老公公为什么拔不动萝卜呢？老公公年纪大了，没力气了。萝卜实在太大，拔不出来。看图猜一猜：萝卜到底有多大呢？2我们请一位同学来表演老公公拔萝卜，一边拔，一边喊着“嗨哟！嗨哟！”同桌合作，先边看插图边读故事，然后合作表演故事内容。这时候萝卜有变化吗？拔出来了一点点。自由读课文第四、五自然段。七人小组合作表演这两个自然段的故事内容。故事还没有结束，接下来会发生什么故事呢？谁能接着编故事？

小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠叼着小猫的尾巴尖和大家一起喊：“嗨哟！嗨哟！”“啪”的一声把萝卜拔出来了。这个故事告诉我们：团结力量大！总结：这个故事非常有趣，不仅可以读文字、看插图，还可以一边读一边表演呢！今天回家，请小朋友把这个故事讲给爸爸妈妈听一听，还可以和爸爸妈妈一起表演这个故事。

赠送以下课件第1课时第2课时第1课时看图说话画面上那个低着头的小朋友，遇到了什么事情，你们想知道吗？让我们到课文中去找答案。做游戏请小朋友们睁开眼睛往前看，不眨眼，比一比谁坚持的时间长。你们觉得一分钟长吗？16

一分钟钟分钟、时钟、钟表加一加：钅+中=钟指导书写：左窄右宽，左短右长。金字旁的三横长短不一，但是距离匀称。zhōnɡ初读课文1.整体感知，交流识字。（1）听课文录音。（2）自读课文，要求读准字音，读通语句；标出自然段；画出生字。（3）分段读课文，认识生字，交流识字方法。①熟字加偏旁：钅+中=钟辶+尺=迟氵+先=洗北+月=背氵+气=汽背bēi______bèi______背包背后②部件换一换：决—快—块钟—种经—轻③区分“己”和“已”。张大嘴巴己己己，半开嘴巴已已已。2.通读课文，读准字音。钟丁元迟洗背刚共汽决定已经将生字宝宝送回课文中读一读。zhōnɡdīnɡyuánchíxǐbèiɡānɡɡònɡqìjuédìnɡyǐjīnɡ再读课文打了个哈欠，翻了个身。演一演这个动作，体会元元的慵懒。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。感受两个“一分钟”的重音和语速。看图说一说，元元此时在想什么？你是不是有时候也像元元那样赖床起不来？带着你的理解再读一读第1自然段。指导书写元洗观察字形，说一说写这两个字时要注意哪些地方。yuánxǐ上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。左短右长，三点水呈现出圆弧形的特点，第六笔竖的起笔最高，第八笔撇穿插到三点水提的下方，竖弯钩写得较舒展。第2课时品读课文元元因为贪睡一分钟而迟到了二十分钟，观察图片中他的表情，用一个词形容他的心情。后悔元元非常后悔。齐读这句话。“非常”的意思是“_____________”，表示元元后悔的程度很深。你能从上文中找出元元为什么后悔吗？十分、特别元元在文中叹了几次气？请找出来读一读。想一想，平时你遇到什么事情的时候会叹气？要是早一分钟就好了。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就（）。要是能及时通过路口，就（）。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。根据课文内容说一说。元元仅仅晚起床一分钟，为什么迟到了二十分钟？同学们能不能在课文中找到相关的句子？刚想走过去，红灯亮了。他等了一会儿，才走过十字路口。眼看就要到了，车子开了。他等啊等，一直不见公共汽车的影子。读一读加点的字词，说说元元此时的心情如何。沮丧后悔着急“眼看”的意思是“____________”。“等啊等”说明__________________。你还能说出一个类似的短语吗？马上、很快动作持续的时间长走啊走、讲啊讲、写啊写。带着对课文的理解再读一读第2、3自然段。发挥想象放飞想象，续编故事。如果时间倒流，一切从头再来，元元会怎样做呢？第二天，丁零零，元元的闹钟又响了，他……说一说：一分钟能做什么？我一分钟能走（）步。我一分钟能写（）个字。指导书写共已经坐观察这些字在田字格中的位置。ɡònɡyǐjīnɡzuò第二笔竖较短，第三笔竖起笔