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学校:班级:学校:班级:姓名:考号:1.填空。(1)圆中心的一点叫做(),一般用字母()表示。(2)连接()和()的线段叫做半径,一般用字母()表示。通过()并且两端都在()的线段叫做直径,一般用字母()表示。(3)一个圆有()条半径,有()条直径。(4)圆是()图形,有()条对称轴,且所有的对称轴都相交于()。(5)扇形都有一个角,角的顶点()。(6)扇形是由()和圆上的()围成的。(7)一个圆的直径是8厘米,这个圆的半径是()。(8)在同一个圆里,直径等于半径的()倍,半径等于直径的()。(9)圆的位置是由()决定的。(10)圆的大小是由()决定的。2.判断,正确的在括号里画√,错误的画×。(1)两端都在圆上的线段,一定是圆的直径。()(2)用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是圆的直径。()(3)圆上任意一点到圆心的距离都相等。()(4)圆是轴对称图形,半圆也是轴对称图形。()(5)半径的长度等于直径的一半。()(6)圆的一部分就是扇形。()(7)所有半径的长度都相等。()(8)过圆心的线段不是半径就是直径。()(9)直径一定比半径长。()(10)一个扇形上有3个角。()3.选择,把正确答案的序号填在括号里。(1)下面图形中的线段是圆的直径的是()。(2)下面图形中的线段是圆的半径的是()。(3)下面图形中的阴影部分是扇形的是()。(4)用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是4厘米,这个圆的直径是()。A.4厘米B.2厘米C.8厘米D.12厘米(5)将一个圆形纸片对折3次打开,这个圆被折痕分割成()个大小相等的扇形。A.16B.8C.6D.4(6)右图圆的半径是()厘米。A.6B.15C.3D.7.54.把能组成一个圆的图案用线连一连。5.量一量。(1)量出下面圆的直径。(2)量出下面圆的半径。6.按要求画一画。半径是1.2厘米的圆。(2)直径是4厘米的圆。(3)在下面圆中各画出一个扇形,并把扇形涂色。7.完成下面的表格。8.把一个边长为12分米的正方形纸片剪成半径是2分米的圆片,最多可以剪几个?9.用直尺、三角板和圆规画出下面的图案。(对图案的大小不作要求)参考答案1.(1)、圆心o(2)、圆心圆上r圆心圆上d(3)、无数无数(4)、轴对称无数圆心(5)、圆心(6)、两条半径弧线(7)、4厘米(8)、21/2(9)、圆心(10)、半径2.3.选择,把正确答案的序号填在括号里。(1)C(2)D(3)B(4)C(5)B(6)B4.5.提示:测量要认真6.提示:圆规两脚间的距离是1.2厘米提示:圆规两脚间的距离是2厘米7.2.69/82.573
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