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文档简介
2024届河南省临颍县化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.聚乳酸[(C3H4O2)n]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是A.聚乳酸的相对分子质量是72B.聚乳酸的合成过程属于物理变化C.乳酸的相对分子质量等于90D.乳酸充分燃烧的生成物只有CO22.我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是()A.用干冰做制冷剂进行人工降雨B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C.伴随有发光、放热现象的变化D.爆炸3.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()A.二氧化碳在空气中含量超过10%会使人死亡,是因为CO2有毒B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物C.点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸,但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸D.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子4.下列说法错误的是()A.夜晚发现家中燃气泄漏不能立即开灯检查B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的空气进风口调小5.氧化汞受热时的变化可用如图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据图得出的结论正确的是()A.化学反应中共涉及到五种物质B.反应中元素种类改变C.反应中无分子改变D.反应前后原子种类不变6.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.液氮用作冷冻剂 B.氢气用于填充探空气球C.金刚石作钻探机钻头 D.氧气用于炼钢7.近年来,尤其是冬季,我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。保护我们赖以生存的环境,是我们每个人应尽的义务。下列做法中,不利于减少空气污染的是()A.拒绝使用一次性筷子等餐具 B.积极植树造林、种花种草C.提倡居民驾驶私家车出行 D.提倡使用太阳能等清洁能源8.从分子、原子的观点分析,下列说法错误的是A.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动B.水蒸发变成水蒸气,水分子的化学性质发生了改变C.1滴水中含有约1.67×1021个水分子,说明水分子很小D.25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有一定间隔9.下列说法正确的是()A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体D.排水法收集氧气、先熄灭酒精灯,后移出导气管10.下列物质的化学式书写不正确的是A.氮气N2 B.过氧化氢H2O C.二氧化碳CO2 D.氯化钠NaCl11.从分子角度分析与解释下列事实,不正确的是A.结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后,水分子不再运动B.碘酒是混合物——是由不同分子构成的C.水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大D.蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强12.下列化学反应中属于分解反应的是()A. B.C. D.13.下列可供人呼吸的气体是A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳14.根据微粒结构图给出的信息,下列说法错误的是()A.①③是非金属元素 B.②③的性质相同C.②③都是离子 D.②④属于同种元素15.下列实验操作都正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.阳阳同学将浑浊的河水样品倒人烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解,静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤。请回答:(1)该装置中存在着明显错误,请你指出:_____;(2)改正错误后过滤得到了澄清透明的水,接着应用_____检验,确定得到的水为硬水,又通过_____;将其转化为软水。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。小明同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会后,用图1所示的装置进行过滤,请问:(1)图1装置中还缺少的一种仪器_______,该仪器的作用是____________。(2)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是__________。(一种即可)(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,用__________可判断水是硬水还是软水。(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______价。(5)生活中常用_______的方法,既可降低水的硬度,又能消毒杀菌。(6)利用图2所示的装置探究水的组成,写出该反应的符号表达式________,通电一段时间后,正极与负极产生气体的体积比约是_______,但在实验中所得数据略小于该值。针对这一现象,你认为可能的原因是__________。A.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气(7)为了探究水电解的微观过程,小明同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是_______。A.B.C.D.18.(8分)水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____降低水的硬度。(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_____(填字母编号)。A.洗手擦香皂时不忘关上水龙头B.用洗菜水浇花C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温(3)今年,我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是_____A.吸附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的文字表达式为_____。(5)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验探究(1)实验方法:如图所示:在A烧杯中盛有浓氨水,在盛有20mL水的B烧杯中加入5~6滴酚酞溶液,从B烧杯中取少量溶液置于试管中,向其中滴加浓氨水,用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。(2)实验现象:①过一会儿,观察到的现象:试管中的现象______________,②AB烧杯中的现象_________________。(3)你的猜想:_____________________________。(4)讨论交流:与小组同学交流你的看法:往装有酚酞溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】试题分析∶根据乳酸(C3H6O3)知∶A.聚乳酸的相对分子质量是12×3+6×1+16×3=90.故A错误。B.聚乳酸的合成过程属于化学变化。故B错误。C.乳酸的相对分子质量等于90。故C正确。D.乳酸充分燃烧的生成物有CO2和H2O.故D错误。考点∶考查化学式的意义。2、B【解题分析】试题分析:有新物质生成的变化是化学变化;A.干冰是经过压缩的固体二氧化碳,能升华吸热,使环境温度降低,可用作人工降雨、舞台烟雾剂及制冷剂,只是状态改变,是物理变化;B.二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,使表面产生一层白膜,属于化学变化;C.电灯通电发光放热,属于物理变化;D.车胎爆炸只是形状改变,属于物理变化;故选B考点:判别物理变化和化学变化3、D【解题分析】
A、二氧化碳气体无毒;故选项错误。B、氢氧化钠(NaOH)含有氧元素,但不是氧化物;故选项错误。C、一氧化碳具有可燃性,点燃一氧化碳和氧气的混合物气体也可能爆炸;故选项错误;D、原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子;故选项正确。故选:D。4、D【解题分析】
A、任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇到明火会发生爆炸,夜晚发现家中燃气泄漏不能立即开灯检查,因为在开灯的过程中可产生电火花,引起爆炸,此选项正确;B、在加油站、加气站的上空含有大量的可燃性气体分子,使用手机能产生静电,可能引发燃烧、爆炸,此选项正确;C、火灾现场高空处含有大量的烟尘,故逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,以减少有害物质进入人体,此选项正确;D、炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,是燃气没有充分燃烧,此时可将灶具的空气进风口调大,此选项错误。故选D。5、D【解题分析】
A.化学反应中共涉及到氧化汞、汞和氧气三种物质,说法错误;B.反应前为氧化汞,含汞元素和氧元素,反应后生成汞和氧气,也是汞元素和氧元素,故元素种类没有改变,说法错误;C.反应前为氧化汞,反应后为汞和氧气,物质种类已发生改变,故反应前后分子发生了改变,说法错误;D.反应前的原子有汞原子和氧原子,反应后也是汞原子和氧原子,原子种类不变,说法正确。故选D。6、D【解题分析】
A、液氮用作冷冻剂,是利用了液氮的物理性质--蒸发时吸收热量,故选项错误;B、氢气用于填充探空气球,是利用了氢气的物理性质--密度比空气小,故选项错误;C、金刚石作钻探机钻头,是利用了金刚石的物理性质--硬度大,故选项错误;D、氧气用于炼钢,是利用了氧气的化学性质--高温条件下能和碳反应生成二氧化碳,故选项正确。故选D。7、C【解题分析】
A、拒绝使用一次性筷子等餐具可以减少环境污染,故不符合题意;B、积极植树造林、种花种草可以绿化环境,减少环境污染,故不符合题意;C、提倡居民驾驶私家车出行会造成环境污染,故符合题意;D、提倡使用太阳能等清洁能源可以减少环境污染,故不符合题意。故选C。8、B【解题分析】
A、分子不断运动所以我们能闻到花香,故说法正确。
B、水蒸发变成水蒸气,水分子没发生变化,分子间的间隙变大,分子的运动速度加快,说法不正确。C、一滴水的体积很小,一滴水含有约1.67×1021个水分子,说明水分子很小,故说法正确。
D、分子间有间隙所以气体加压后会被压入钢瓶中,故D说法正确。
故选:B。9、B【解题分析】
A、带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃,氧气的浓度较低时不会复燃,故A错误;B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,故B正确;C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故C错误;D、排水法收集氧气,应先移出导气管,后熄灭酒精灯,故D错误。故选D。10、B【解题分析】
根据单质与化合物的化学式的写法来分析,化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。【题目详解】A.氮气是由双原子分子构成的单质,其化学式为N2,故正确;
B.过氧化氢的化学式为H2O2,故错误;
C.由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知,二氧化碳的化学式为CO2,故正确;
D.氯化钠中,钠元素显+1价,氯元素显-1价,所以氯化钠的化学式为NaCl,故正确。
故选:B。11、A【解题分析】
A、结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后,水分子运动减缓;故选项错误,但符合题意。B.碘酒是混合物——是由不同分子构成的;故选项正确,但不符合题意。C.水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大;故选项正确,但不符合题意。D.蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子对蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子对蔗糖分子之间的相互作用较强,蔗糖分子运动到水分子之间去了;故选项正确,但不符合题意。故选:A。【题目点拨】分子在做永不停息的无规则运动12、D【解题分析】
由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应。【题目详解】A、由氢气和氯气两种物质反应生成了一种物质,属于化合反应,故选项A不符合题意;B、由氧化物和酸反应生成了盐和水,由两种化合物互换成分,生成了另外两种化合物,并且生成物中有水,属于复分解反应,故选项B不符合题意;C、由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故选项C不符合题意;D、由碳酸钙一种物质高温分解生成氧化钙和二氧化碳两种物质,属于分解反应,故选D符合题意。故选D。13、A【解题分析】
空气的主要成分是氮气和氧气,可供人呼吸的气体是氧气。故选A。14、B【解题分析】
A、根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4;非金属元素的最外层电子数一般多于4;可知①③属于非金属元素;故说法正确;B、最外层电子数相同,化学性质相似,②③的最外层电子数相同,化学性质相似,故说法错误;C、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;可知②属于阳离子,③属于阴离子;故说法正确;D、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由质子数决定,可知②④的质子数相同,所以属于同一种元素;故说法正确;故选B。15、D【解题分析】
A.滴管应该在试管上方悬空垂直;过滤时要用到玻璃棒,玻璃棒起引流作用,待过滤的液体通过玻璃棒流入过滤器中,此选项不符合题意;B.用手紧握试管外壁,观察放入水中的导管口有无气泡产生,如果有气泡产生,说明装置气密性良好;给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,此选项不符合题意;C.氢氧化钠有腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量;读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项不符合题意;D.稀释浓硫酸时的操作是:酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅;向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,试管中的液体不能超过试管容积的,此选项符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、过滤时,没有玻璃棒引流肥皂水加热煮沸【解题分析】
1)该装置中存在着明显错误:过滤时,没有玻璃棒引流;(2)改正错误后过滤得到了澄清透明的水,接着应用肥皂水检验,观察到浮渣多、泡沫少,确定得到的水为硬水;天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。通过加热煮沸;将其转化为软水。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、玻璃棒引流滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净等任一种肥皂水+6煮沸H2OH2+O21∶2BCA【解题分析】
(1)图1装置中还缺少的一种仪器玻璃棒,该仪器的作用是引流;(2)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净等;(3)用肥皂水可判断水是硬水还是软水其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;(4)根据化合物中各元素的化合价为0和高铁酸钠的化学式为Na2FeO4可知,钠元素为+1价,氧元素为-2价,高铁酸钠中铁元素的化合价为+6;(5)生活中常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能消毒杀菌;(6)水通电分解生成氢气和氧气,该反应的符号表达式H2OH2+O2;其中与正极相连的产生氧气,与负极相连的产生的是氢气,二者的体积比为1:2,但在实验中所得数据略小于该值。针对这一现象,你认为可能的原因是相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多或连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气;(7)氢气是由氢分子构成,所以能保持氢气化学性质的粒子氢分子,模型为A。18、肥皂水;煮沸;D;D;氯化钠+水氢氧化钠+氢气
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