高三学生谈话记录

高三学生谈话记录国防科技大学是小陈同学的目标学校是从18年开始的，一开始，小陈同学的目标是清华大学的国防生，这个目标是从小学就开始了，但18年国家取消国防生计划后，他改变了自己的目标学校，那就是位于长沙的国防科技大学，从那时起，关注公众号，了解国防科大，一直没有改变初衷，高三，K4的组建，特别是上一级K4班高考优异的成绩的呈现，让身边的人对小陈同学有了跟高的期望，但是小陈同学立场依然坚定，不知是喜是忧。第一次谈话：老班：你考国防科技大学是为了报效祖国还是为了英姿飒爽小陈：思考，还没来得及回答老班：清华大学后再读研究生一样可以报效祖国，那时候再当兵照样可以英姿飒爽小陈：那时我就过不了军检了老班：那个时候瘸子也可以去当兵小陈：…….晚上：小陈：我今晚回家先不学习了，要用30分钟的时间上网查询一下大学生当兵的有关规定，让老师一说，把我说懵了

隔了几天后的第二次谈话老班：还是要考国防科技大学小陈：嗯老班：我换个问法，要是一张清华大学和国防科技大学的通知书放在你面前，你选哪个小陈：我说实话吗？老班：对，实话实说小陈：我选国防科技大学老班：……

与高三学生的谈话极不平凡的高三开学后进行了模拟考试，与学生聊，谈话内容略作整理记录。今年的高三是非常特殊的一年，第一年实行新的高考模式，又遇到了新冠肺炎疫情延迟开学，开学进行了模拟考试。很多同学存在下面三种心态，第一有些同学觉得自己是不够幸运的，很多第一次都被自己赶上了；第二考得一般，觉得自己不够争气，辜负了居家学习付出的努力；第三距离高考时间越来越短，觉得超越自己没希望，丧失前进的动力。

同学们出现这些想法是正常现象，但是能够调适自己的心理状态至关重要。人在情绪低落的情况下很难静心复习，做题也会漏洞百出。大家遇到的形势是一样的，危机既指存在危险，同时也蕴含机会，着急只会看着别人走得更快。考试无论好坏，都已成为过去式，为不能改变的事实而伤心，有点得不偿失，你应该想我怎么总结经验，让下次考试比这次要好。高考前的任何一次考试你出错越多，说明考试对你越有价值，感谢考试把你的问题都找出来了，只要你纠正了学会了，在高考考场上就会少犯错误。离高考还有两个多月，只要用心，每天多得1分，还能多得60多分。所以无论大家有什么样的具体情况，要朝前看，往好里想，就会让自己快乐而不是愁眉苦脸。大家要学会取舍。同样一份试卷，阅读量很大，题目较难，两位水平相当的同学同时作答，一位同学心急如火，怕做不完，做着第一题想着第二题，考试终了也把所有题都做完了，长舒一口气。考试结果公布，错了很多不该错的题，得了100分。另一位同学，拿到试卷先快速浏览了一下，发现最后一个题自己可能做不出来，就把最后一个题战略放弃了。把解最后一个题的时间留出来，从容的把其他题目做完了，虽然有15分的题目没做，但前面题目的准确率较高，得了105分。这可能是极端的事例，你会选择哪一种方式呢？很多同学出来成绩后骂自己，因为不仔细失了不该失的分，不仔细的原因就是不够专注，人在心急火燎的时候就无法做到专注。考试中要学会取舍，接下来的复习也要学会取舍，把学习强度调整到自己能够承受的范围之内，保证自己能够完成，且留有反刍和思考的时间。现在管理学上讲“二八”定律，找出最必要解决的20%的问题，可能取得80%的成效。注重总结方法、绘制知识图谱。高考更加注重能力的考查，接下来的时间既要做适当的题目保持手感和知识的熟练程度，又要把典型题目和易错题目总结出方法，甚至上升到思想的高度；要练习快速检索题干中的有效信息，把题目信息和所学的知识快速对接，这也是需要训练的能力；每一次答题不仅要思考自己怎么答，还要思考阅卷人怎么给分，所以分析标准答案同样重要；遇到一个错题，把和这题相关的内容整理成思维导图或知识树，会帮助你形成知识的链接，才会把错题的效益最大化。疫情期间甚至是疫情结束高考之前，一定要积极锻炼身体，高考和高考的复习是能力的