小学诚信教育主题活动方案

小学诚信教育主题活动方案小学诚信教育主题活动方案

活动主题：人人知诚信人人讲诚信

活动目的：

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合少先队员心理特点和成长规律的教育活动，教育引导队员学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。全方面提高队员的文明道德水平，使她们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一种诚实守信的江村娃。营造人人争当诚实守信江村娃的良好班风学风。

活动时间：12月12日12月30日

活动安排：

1、诚信故事会、诚信格言大汇展。各班、各中队在晨间故事会中通过宣讲诚信故事、诚信格言汇展等活动，让队员们明白丢失诚信的危害，领悟诚信二字的重要。友情中队能够进行交换互动活动。

2、制订一份班级文明公约。各班、各中队制订一份班级文明公约，并写在班级黑板报上，提出一句自己的诚信标语并由老师、同窗监督实施。

3、诚信伴我成长主题班会。以人人知诚信，人人讲诚信为主题召开，可运用班队课组织讨论会、辩论会，使学生在活动中理解诚信教育的基本内容、规定和重要意义，形成人人知诚信的良好氛围，为人人讲诚信打下基础。下列内容供选择：诚信在我班谈、诚信与友情、诚信小故事、诚信是什么、诚信与学习。

4、诚信故事读后感。由五年级各中队自行开展评比，优秀读后感交最少先队大队部。

5、法制副校长进行法制讲座。

6、做个诚信好队员日常评议活动。各中队纪律委员专门负责纪律自律、作业独立完毕、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每七天总结。每七天评比诚信之星，并上报中队辅导员，在班级公示牌内表彰，喜报家长。

7、阵地宣传。红领巾广播播送诚信故事，诚信故事读后感优秀作品。

XXX中心小学德育处、少先队

12月12日

主题：诚信教育与做人

目的：

1、结合实际生活与学习中的事例来阐明诚信的重要性。

2、我们在后来的生活中诚信教育与否需要展开讨论。

3、同窗表态一定要做一种讲诚信的人，为了她人也为了自己。

4、如何做人?怎么做人?

召开时间：/4/19

主持人：鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩

参加对象：高一(12)班全体同窗、正副班主任：蒲红军、朱静老师

诚信教育主题班会准备过程：

1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展本次班会的任务。

2.由班长金子同窗组织召开班委会，拟定班会的具体过程(涉及内容、主持人、时间等，最后拟定由文艺委员董全佳与班长金子同窗担任主持人。)

3.由文艺委员董全佳同窗与班长金子同窗拟定班会的节目范畴与内容。

4.由文艺委员董全佳同窗着手查找有关资料，并在班级范畴内拟定适宜的表演者。

5.由班长金子同窗与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。

6.由文艺委员董全佳同窗邀请老师参加班会。

7.班会正式开始前，集合全部参加表演者进行一次正式彩排。

8.班会结束后，由班长金子同窗组织班委会讨论本次班会获得的成效。

9.由班长金子同窗写本次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。

主题班会具体过程：

1.首先是周梦皓同窗带来了她的诗朗诵《选择》，在她深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同窗们不仅得到了听觉上的享有，还明白了在一种人的人生之中见面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一种成功的人生。

2.另首先是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作表演的相声《剽窃与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一种经常以剽窃为荣的同窗最后自食恶果、后悔改正的故事，充满了挖苦意味，让同窗们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所获得的严重后果。

3.紧接着，为了提高班会的参加度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中败北的同窗就要发表一下自己对诚信的见解，以此一改往日死板的讲话状况，做到人人公平参加。《数字大考验》是一种报数游戏，为了考验同窗们对数字的敏感以及反映速度，也为了调动起同窗们的主动性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，(游戏规则是主持人告诉4组首位同窗一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一种同窗时必须修改其中一种数字，因此越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同窗们如果每一种人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充足叙述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

4.然后是由体育委员鲍德清同窗与学习委员汪贝同窗合作的吉她弹唱《轨迹》，(由汪贝同窗弹奏)，借机一展我班同窗的多姿风采，班会就在同窗们优美的合唱中靠近尾声。

5.最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的见解、对我们进行某些诚信为人的教育以及对本次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。

为什么要开展诚信教育(大家讨论)

作为每一种立足于现今社会的人，我们或许能够没有家缠万贯，能够不是达官显贵，也能够没有过人的不凡智慧，但千万不能无信于人。

诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量原则。倘若同窗之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺少了，人类的文明又将何去何从?

因此，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同窗们能够更加深刻、进一步地理解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同窗们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参加的讲话讨论中明白，只有诚信待人，才干融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

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班会总结：

应当说，在各位演员的努力排练下、在班委的认真督促下、在同窗们的主动配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同窗一种展示的舞台，更让同窗们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中，不仅成人需要恪遵法律、诚信待人，青少年更应当学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同窗们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要构成部分，人无信而不立，青少年应当从小学习诚信，从小恪守诚信，这正是我们本次开展班会的重要目的，并且，在精彩的班会活动中，我们以充足的准备获得了完美的成功，通过这次班会后，同窗们更加理解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更加好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所获得的巨大成效。

在学校诚信就是真实的自己,一次考试,我们的诚信就我们真实的自己;在家里诚信就是和睦的家庭护理;一件小事,由于诚信,我们彼此原谅;在社会,由于诚信我们赢的了我们自己的人生.由于诚信我们拥有了整个世界!

一、活动目的：

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生诚信的优良品质，规定学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一种诚信的好孩子，在学校做一种诚信的好学生，在社会做一种诚信的好公民，增进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全方面性发展。

二、活动主题：

做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园

三、参加对象：

全体师生

四、领导小组

组长：齐志海王银东

副组长：尹风华李振李永刚郭学广

组员：李延文陈伟学生会组员各班团支书及班长

五、诚信教育的重要内容：

1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行看待她人、关心她人，对她人富有同情心，乐于助人。严格规定自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不剽窃、不作弊。

2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。碰到失误，勇于承当应有的责任，知错就改。

3.在诚实守信教育的同时，还要加强恪遵法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，含有良好的道德品质。

六、活动时间：4月7日5月31日

第一阶段：4月7日4月15日启动宣传阶段

第二阶段：4月16日5月26日活动开展阶段

第三阶段：5月27日5月31日活动总结阶段

七、具体活动安排：

(一)启动宣传阶段

1.运用周一升旗典礼举办诚信教育活动启动典礼。

2.通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。

3.召开各班班干部的动员和培训会。

4.各班在三个一活动中加入诚信内容，渗入诚信思想。

(二)活动开展阶段

1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育六个一活动：

(1)举办一次以诚信教育为主题的班会活动。(4月15日前)

(2)出版一期以诚信为主题的黑板报。(4月15日前)

(3)提出一句自己的诚信标语并由老师同窗监督实施。(4月22日前)

(4)班级制订一份班级诚信公约，并组织全班签名活动(4月25日前)

(5)开展一次以我身边的诚信故事为主题的演讲比赛。(4月25日)

(6)举办一次以诚信为主题的征文比赛。(5月10日交稿)

2.在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动：

(1)评比优秀班会统计、优秀黑板报、优秀征文等。

(2)检查各班的班级诚信公约及签名活动、个人诚信标语的贯彻状况。

(3)在初一、初二年级组织开展我身边的诚信故事演讲比赛。(5月9日)

(4)组织初一、初二年级观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。(5月23日)

(三)活动总结阶段

1.各班团支书写出本班诚信教育活动开展状况的总结，并上交部分资料。

2.采用自评互评等方式，各班评比诚信