下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
师恩如海,倾我至诚恰逢霜叶红天之际,君踏叶而来,自是才子风范、气度翩翩。走过寒气逼人的凛冬,穿过盛春绽放的花丛,今正值骄阳似火的盛夏,与君相识将近一载矣。值此佳节,遂兴此意,咏赞吾师。可叹纸笔甚短,诉不尽来日方长;更惜文笔浅陋,道不尽真情衷肠。诚恐贻笑大方。识君初见君面,虽莫比于潘安、宋玉,却亦是神俊无双:(:)身修八尺,龙行虎步,鼻直口方,剑眉星目。言谈之中极尽风雅,举止自是风度翩翩。君名为川,想来是取百川东流之意,一如君之胸襟,浩然博大。更似君于教育之热情,宛若百川之水滔滔不绝,奔腾不息。君性随和,待学生毫无骄矜之态,由是广受尊崇。君幽默风趣,妙语连珠,常引吾等开怀大笑,以解终日之劳辛。君亦爱憎分明,严明法度不容败坏,由是学生安分守己,常将君之告诫铭记在心。“得遇良师,春风化雨,人生至幸。”昔沛公(刘邦?刘备?)三顾茅庐方得孔明,开怀言道:“吾之于孔明,如鱼得水也。”今吾幸得识君,心怀万喜,又何逊于沛公哉!师君韩昌黎有言:“师者,所以传道受业解惑也。”随君求学近乎一载,令吾大受裨益:君之传道,犹如涓涓细水滋养心田,源远流长;君之解惑,宛若和煦春风吹面欲醉,沁人心脾。外语本系高深莫测、晦涩难懂之学科,然君妙笔生花,字字珠玑,吾等随君脚步,亦步亦趋,沉醉宝山之中,俯仰天地之间。古人云:“师恩如海,衔草难报;教泽流芳,倾我至诚。”君教吾以人道,授吾以书华,感吾以秉性,沐吾以恩泽。如此师恩,学生受用终生,纵使毕吾一生心力,又何足报也!友君“一日为师,终身为父。”君于吾不止师恩,更有友情。君不止良师,更为益友。学途如蜀道,时有猛虎长蛇出没,难于上青天。君不辞劳苦,常伴吾身侧,未曾废离。君少学究之儒腐气,多青年之朝气。与君为友,有如阳春白雪,心情畅然。时值金秋,尝与君夜谈,凭栏远望,月明星稀。感学途不顺,吾心怅然。君并非(并未)大道云云,而以小事见起,话吾以自身亲历。至真至情,尽在言中。距此夜谈去日已久,吾仍忆君一言一谈。“随风潜入夜,润物细无声。”君之教诲当真有此妙也!纵然时光飞逝,山河或为沧海桑田,与君之友情当坚若金石、亘古不变。一朝沐杏雨,一生念师恩。学生定不负君之殷切期盼,定会一飞冲天!待到盛夏再来时,必是金榜题名日。到时与君把酒言欢,将与君别,泪眼相看。风起寄相思,月满离别时。学生即将与君作别,自奔前程。愿君有松柏、香椿之寿,有南山、东海之福。桃李不言,下自成蹊。学生定铭记师恩,此生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 24.7 向量的线性运算(第1课时)同步练习
- 秋季开学第一课的心得体会
- 护士长年终述职报告
- 第二十五章 锐角的三角比(40道压轴题专练)
- 战友聚会致辞15篇
- 23.1 成比例线段同步练习
- 【北师】第三次月考卷【九上全册】
- 江苏省南通市2023-2024学年高一年级下册6月期末考试化学试题
- 四川省乐山市乐山一中2024-2025学年度上期高一10月月考英语
- 山东省东营市广饶县乐安中学2024-2025学年八年级上学期11月期中考试化学试题(含答案)
- 混料机的安全操作规程有哪些(8篇)
- 期中 (试题) -2024-2025学年译林版(三起)英语六年级上册
- 2024秋期国家开放大学《财务报表分析》一平台在线形考(作业一至五)试题及答案
- 国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录(2023年)
- 城市公益公墓区建设方案
- 第七单元测试卷-2024-2025学年语文三年级上册统编版
- 智能网联汽车电子电气架构产业技术路线图
- 1输变电工程施工质量验收统一表式(线路工程)-2024年版
- 护理观察瞳孔
- 第五单元 倍的认识(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 让我们一起去追“星”!两弹一星之核弹老人魏世杰课件高二下学期爱国主义教育主题班会
评论
0/150
提交评论