第七单元测试卷-2024-2025学年语文三年级上册统编版

第七单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)某校开启了国际森林日系列活动，请你参加!一、感受自然，制作“自然记录手册”。(29分)1.乔乔将自己在大自然中的感受记录了下来，请你读拼音，帮她完善内容。(10分)大自然中充满了wúqiónɡ()的lèqù()。在这里，我们可以听到雨滴yǎnzòu()的乐曲，可以欣赏蝴蝶měimiào()的舞蹈，可以cháozhe()森林大喊，ɡǎnshòu()大山的回音，还可以观察máquè()如何扑扇着chìbǎnɡ()躲开lièrén()的zhuījī()。2.为了把记录的内容读准确，请为下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)黎(líní)明时，我凝(yíníng)神望着房檐前盘旋(xuánxuàn)的燕子，燕语呢(není)喃，寸(cùnchùn)缕微光，令人神清气爽(suǎngshuǎng)!3.下面是乔乔记录的关于自然的词语，归纳不正确的一项()(2分)A.描写水声：潺潺滴答滴答叮叮咚咚B.描写天气：雾蒙蒙阴沉沉暖洋洋C.描写秋天：秋高气爽绿草如茵层林尽染D.描写动物声音：呱呱叽叽喳喳唧哩哩4.“不一样的季节，有不一样的音乐”，请选择恰当的词语将记录补充完整。（填序号）（4分）①层林尽染②超凡脱俗③幽深的雾蒙蒙的④兴冲冲听，当春风拂过树林，那声音轻柔甜美，像一首摇篮曲；当夏雨落入池塘，好像在玩打击乐器；当秋风吹过的山坡，那声音像一阵热烈的掌声在欢庆丰收；当雪花从空中轻轻飘落，一副的样子，给大自然增添了一份静之美。5.运用优美的语句，让记录更生动、具体。照样子，仿照例句的特占，补全下面的句子。(7分)(1)例：微风吹来。沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。小雨从天而降，的雨滴声，如同。(2)例：楼外青山，山外白云，云飞天外。桃花冷落被风飘，飘落桃花过小桥，下金鱼双戏水，。(3)例：冬天的清晨，小鸟儿在树上冷得瑟瑟发抖。看到小肥羊们在河边吃草，饿狼馋得，一下子扑上去，快得。我们从望远镜中观看，紧张得。二、回顾课文，重温自然之美。(12分)1.水，也是大自然的。下雨的时候，他喜欢玩。小雨滴，一场热闹的音乐会便开始了……当小雨滴汇聚起来，：小溪淙淙，；河流潺潺，流向大海；，汹涌澎湃。(6分)2.诗人王昌龄在《采莲曲》中描写荷叶与罗裙一样绿、少女的脸庞与荷花相互照应的诗句是：，。描写不见人影只闻歌声的诗句是：，。(4分)3.下面对课文内容说法有误的一项是()(2分)A.《大自然的声音》写了大自然中风、水、雷电的声音，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。B.《父亲、树林和鸟》通过写父亲和“我”的对话，表达了父亲爱鸟、护鸟的感情。C.《读不完的大书》描述了野外与家庭的自然环境，说明大自然是读不完的书。D.本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好感情。三、参与交流，探讨森林保护议题。(4分)大自然时时刻刻都在守护着我们的生活，但人们的行为也对大自然处处产生了很多影响。1.你在外旅游时，见过哪些不文明现象?(2分)2.我们能为保护森林做哪些事呢?(2分)四、走进森林书屋，品味自然之韵。(25分)(一)大自然的声音(节选)(10分)风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。1.选文围绕“”这句话写了两种风，微风的特点是()，狂风的特点是()。(填序号)(3分)A.充满力量B.轻快活泼C.轻轻柔柔D.冷酷无情2.画“___”句中，作者把树叶比作，把风吹树叶的声音比作，这样写让“我”仿佛听见了。(3分)3.生活中，你还听到过哪些声音?根据提示，围绕一个意思写几句话。(4分)提示：厨房是个音乐厅（二）四季的雨（节选）（15分）①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。真的，只有这一场柔情的雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地生长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。④也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间，显出一种自然、平静。⑤啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!1.写出下列词语的近义词。(3分)巴望——（）姿容——（）粗犷——-（）2.作者笔下的雨在每个季节都不同，选一选。(填序号)(3分)a.热烈而粗犷b.自然而平静c.柔情而有生机(1)春雨：(2)夏雨：(3)冬雨：3.读第②自然段画“”的句子，作者运用的修辞手法，写出春雨给树带来的，表达了作者之情。(3分)4.作者是从哪几个角度抓住夏雨的特点写出它“别有一番风情”的?填一填。(3分)5.本文描写了众多雨景，语言优美而生动。请摘抄一句，并写一写自己的感受。(3分)语句：感受：五、保护森林，为森林发声。(30分)森林环境与我们的生活息息相关，但我们生活中总有些不文明的行为，对森林环境产生了危害，请你把你的观察和发现写下来，引起人们的关注，为森林发声。如果有改进的建议和办法，也可以写下来。题目自拟，不少于300字。

参考答案一、1.无穷乐趣演奏美妙朝着感受麻雀翅膀猎人追击2.líníngxuánnícùnshuǎng3.C4.③④①②

5.(1)示例：叮叮咚咚一场音乐会的演奏(2)桥示例：水边小鸟理新毛(3)示例：直流囗水像一道闪电双手打战二、1.音乐家打击乐器敲敲打打他们便一起唱着歌流向河流大海哗哗2.荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开乱入池中看不见闻歌始觉有人来3.A三、1.示例：随地吐痰、乱扔垃圾、乱刻乱画……2.示例：参与植树活动，捡垃圾……四、(一)1.风，是大自然的音乐家CA2.歌手各种不同的歌曲风吹动树叶发出的美妙声音3.示例：电饭煲、微波炉、烤箱、水龙头是厨房里的歌手。电饭煲呼呼地响，微波炉咝咝地唱着歌，烤箱嗡嗡地哼着小曲，水龙头涌出哗哗的水声，油烟机则是厨房里的伴奏师，从开头到结尾，伴奏的声