牛津译林版英语七年级下册 （Dream homes）Grammar 习题课件

GrammarUnit1

Dreamhomes

课前自主预习单词闯关1.零/ˈzɪərəʊ/________2．百/ˈhʌndrəd/________3．千/ˈθaʊznd/________4.百万/ˈmɪljən/________5．超过/ˈəʊvə(r)/________

zero

hundredPeriod3

Grammarthousandmillionover短语互译1.有……的面积____________2．妇女节____________3.onthegroundfloor____________4．insize__________________

haveanareaof

Women'sDayPeriod3

Grammar在底层，在一楼在尺寸上，在大小方面句型在线1.TheCNToweris1，815________________.国家电视塔有1815英尺高。2．RedSquareinMoscowisabout91，000________________________________.莫斯科的红场面积大约为91000平方米。3.Heisalways____________________________toschoolinourclass.在我们班，他总是第一个到校。

feettall

squarePeriod3

Grammarmetresinsizethefirsttocome语法聚焦1.能正确使用基数词表示号码、数量、尺寸、面积等。2．能正确使用序数词表示日期、楼层、次序等。

Period3

Grammar课堂互动探究句型透视

TheCNToweris1，815feettall.国家电视塔有1815英尺高。[探究]在英语中，表示人或物体的大小、长短、高矮等常用“数词＋单位名词＋形容词”来表示。Thatbuildingisabout40metrestall.那座大楼大约有40米高。Period3

Grammar[拓展]

“基数词­单数名词­形容词”构成的复合形容词在句中作定语。Anine­year­oldgirllostherwayyesterday.昨天一个九岁的女孩迷路了。Period3

Grammar活学活用

Thestreetis________.Itmeansitisa________street.A．16­metres­wide;16metreswideB．16metreswide;16­metre­wideC．16metreswide;16­metres­wideD．16­metre­wide;16metreswidePeriod3

GrammarB

Period3

Grammar语法聚焦[一、Cardinalnumbers(基数词)]教材典句Francehasanareaofover260，000squaremiles.法国的面积是260000平方英里。用来表示数量多少的词叫基数词。1．基本基数词的构成(1)基数词1—12，13，15需要单独记忆。one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen(2)14，16—19均是在个位数后加­teen。fourteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteenPeriod3

Grammar语法探究(3)20，30—90的整十数均是­ty结尾。其中60，70，90均是在个位数后直接加­ty：sixty,seventy,ninety，需单独记忆20，30，40，50和80：twenty,thirty,forty,fifty,eighty。Period3

Grammar2．其他基数词的构成(1)21—99表示“几十几”的基数词，由十位数和个位数加连字符“­”构成。32→thirty­two,43→forty­three,54→fifty­four,77→seventy­seven,99→ninety­nine(2)101—999表示“几百几十几”的基数词，在百位数hundred之后加and，再加十位数或个位数。101→onehundredandone,999→ninehundredandninety­ninePeriod3

Grammar(3)1000以上的数字的表示方法：从右向左用分节号“，”分节，每三个数字为一节，第一个分节号读thousand，第二个分节号读million，第三个分节号读billion。1，214，000，000读作onebilliontwohundredandfourteenmillion或onethousandtwohundredandfourteenmillionPeriod3

Grammar3.基数词的用法(1)基数词可用来表示确切的数目、时刻、年代、年龄和编号等。twohundredandthirty­five235；eightfifteen8：15；nineteenforty­nine1949；sixty­twoyearsold62岁；Room603603房间；Page20第20页Period3

Grammar(2)基数词在句中可作主语、宾语、定语、同位语和表语。I'dliketwosweatersformydaughter.我要给我女儿买两件毛衣。Thedeskisforyoutwo.这张课桌供你们两人使用。—Howoldareyou？你多大了？—I'mtwelve.我十二岁了。Period3

Grammar(3)基数词表示具体数目时，hundred,thousand,million等用单数。表示“数百”、“数千”、“数百万”等概数时，在hundred,thousand,million等后加­s，并加of。Theriverisoversixthousandkilometreslong.这条河有6000多千米长。Thosemountainsarethousandsofmetreshigh.那些山有数千米高。Period3

Grammar(4)表示“几十”的基数词的复数形式，可用来表示某人的岁数或年代。HewenttotheUnitedStatesinhistwenties.他在二十多岁时去了美国。inthe1870s在19世纪70年代Period3

Grammar(5)“another＋基数词＋可数名词”或“基数词＋more＋可数名词”表示在已有基础上再增加一定的数量。Hewantstoeatanothertwobananas.＝Hewantstoeattwomorebananas.他还想吃两个香蕉。Period3

Grammar活学活用

1．根据汉语意思完成句子(1)他二十多岁时去了那家公司。Hewenttothecompanywhenhewas________________________.inhistwentiesPeriod3

Grammar(2)我们还需要两个小时来完成这项工作。Weneed________________________/__________________tofinishthework.(3)数百万人因洪水失去了他们的家园。________________peoplelosttheirhomesbecauseoftheflood.Period3

GrammaranothertwohourstwomorehoursMillionsof2．(1)2018·青岛It'smydaughter'sbirthdaytoday.She's________yearsold.A．eighteen B．eighteenthC．theeighteen D．theeighteenthPeriod3

GrammarA【解析】句意：今天是我女儿的生日，她18岁了。表示年龄需要用基数词，且基数词不与冠词连用。故选A。(2)2018·重庆A________visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.A．Thousand B．ThousandofC．Thousands D．ThousandsofPeriod3

GrammarD【解析】句意：在假期数以千计的游客来到洪崖洞拍照。thousand前有数词修饰时用原形，其前若无数词修饰，该词变复数形式，其后接of。故选D。(3)2018·白银Thenumber“23,456”canbereadas“________”.A．twenty­threethousand,fourhundredandfifty­sixB．twenty­threethousandandfourhundredfifty­sixC．twothreethousandandfourfivesixD．twothreethousandfourandfivesixPeriod3

GrammarA【解析】在英语中读数字时，千位与百位之间不用连词and，而百位与十位之间用and连接。故选A。(4)2017·凉山Lastweek,five________studentstookpartinthesportsmeetinginourschool.A．hundredB．thousandsC．hundredsofD．thousandsofPeriod3

GrammarAPeriod3

Grammar[二、Ordinalnumbers(序数词)]教材典句1．Women'sDayisontheeighthofMarch.妇女节在3月8号。2．Heisalwaysthefirsttocometoschoolinourclass.在我们班，他总是第一个到校。1．序数词的构成(1)“第一、第二、第三”形式特殊：first,second,third。(2)“第四”至“第十九”由相应的基数词加后缀­th构成，要特别注意有些词的拼写发生了变化。如：fifth,eighth,ninth,twelfth。Period3

Grammar语法探究(3)“第几十”都是将基数词末尾的y改为i再加­eth。如：twentieth,fiftieth。(4)20以上两位数的序数词，只需将个位基数词变为序数词，中间加上连字符“­”。如：twenty­first。Period3

Grammar(5)基数词变序数词的口诀：基变序有规律，一二三，特殊记，八去t九去e，“辅音＋y”y变i，f来把ve替，若是遇上两位数，只变个位就可以。Period3

Grammar2．序数词的用法(1)表示日期。如：thefirstofJune/June(the)first/June1st(2)表示编号。如：thefifthlesson(3)起副词作用，这时前面不加the。Simonalwaysrunsfirstintherace.西蒙在赛跑中总是跑第一。Period3

Grammar(4)序数词前有限定词修饰时，不加the。Thisismyfirstlesson.这是我的第一节课。(5)固定短语。如：comefirst/second(6)分数表达：分子用基数词，分母用序数词；分子大于1，分母序数词后加­s。Period3

Grammar活学活用

1．Boysandgirls,pleaseturntoPage________andlookatthe