河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级上学期第一次段考物理试卷

2023-2024学年河北省保定市高碑店市八年级（上）第一次段考物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。1.下列测量仪器中适合用于测量百米赛跑成绩的是(

)A.停表 B.卷尺 C.托盘天平 D.温度计2.以下现象中不属于机械运动的是(

)A.蜡烛燃烧 B.电梯上升 C.飞机的飞行 D.正在下沉的潜艇3.下列数据中，最接近实际的是(

)A.一名中学生的身高约为1.60dm B.播放一遍眼保健操的时间约为10min

C.一本物理书的长度约为26cm 4.李白《夜宿山寺》诗中写到：“危楼高百尺，手可摘星辰.不敢高声语，恐惊天上人.”其中“高声语”是指声音的(

)A.音调高 B.响度大 C.音色纯 D.频率大5.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是(

)A. B.

C. D.6.如图所示，这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图，下列说法正确的是(

)

A.甲、乙的音调相同，响度相同 B.甲、丙的音调相同，音色相同

C.乙、丙的音调相同，音色相同 D.甲、丙的响度相同，音色不同7.如图所示，“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。我们说景海鹏是静止的，选取的参照物是(

)

A.天舟六号 B.天和核心舱 C.神舟十五号 D.神舟十六号8.如表中列出了人和一些动物的发声和听觉的频率范围。根据表中的信息判断，可以发出和听到次声波的动物有(

)人狗海豚大象发声频率/85452700014听觉频率/20151501A.人 B.狗 C.海豚 D.大象9.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是(

)A.正在发声的物体一定在振动

B.声音不能在固体中传播

C.声音可以在空气中传播，但不能在水中传播

D.声音在真空中传播的速度是34010.动车的速度可以达到55m/s，高铁的速度可以达到300km/h，高速上的小汽车可以每小时行驶A.高铁 B.动车 C.小汽车 D.无法比较11.匀速直线运动的路程公式s=vt说明

(

)A.速度越大，则路程越长； B.时间越长，则速度越大；

C.速度一定时，路程与时间成正比； D.路程一定时，速度与时间成正比12.下列关于误差的说法不正确的是(

)A.误差是由测量者的粗心造成的 B.误差不可以避免，但能减小

C.误差就是测量中的错误 D.采用精确的测量工具可以减小误差13.在南北方向的平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的人感觉乙车向北运动。若以地面为参照物，关于两辆汽车的运动情况，可能的是(

)A.乙车不动，甲车向南运动

B.甲车向南运动，乙车向北运动

C.甲、乙两车都在向南运动，但甲车比乙车慢

D.甲、乙两车都在向北运动，但乙车比甲车快14.甲、乙两同学同时从同一地点出发，沿相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。由图像可知(

)A.两同学都做匀速直线运动

B.两同学在距离出发点100m处相遇

C.在0～15s内，乙同学的速度为10m15.如图所示，小涵和小铭坐在火车车厢内，通过观察窗外的景物判断火车是否运动的情景。小涵以窗外的站台为参照物，发现火车的位置没有发生变化。因此她判断火车是______的；此时小铭以外面驶过的动车为参照物，则他会判断火车是______的。(均选填“运动”、“静止”)16.如图所示，小明用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，硬币的直径是______cm。如图乙所示，图中机械秒表的示数______s。

17.小明测量自己的身高是158______，他正常走路时的步幅是0.5______，他跑100m所需要的时间是15______。(根据生活经验填上合适的单位)18.如图所示，贾湖骨笛是世界上迄今为止发现的最早的可吹奏乐器。吹奏骨笛发出的声音是由______振动产生的，按压不同的孔发出声音的______不同。

19.2023年4月2日，石家庄马拉松赛开跑，3万余名跑者参加。甲、乙两位运动员参加10公里赛，甲运动员的成绩是50min，其平均速度约为______km/h，合______m/s(保留一位小数)。乙运动员的成绩是36min，则______(选填“甲”或“20.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做______运动，甲、乙两球在此过程中的平均速度较快的是______。

21.下表为小红用手机App软件记录自己某一次跑步的数据。由该表可知，她本次跑步时间为______s，通过的路程为______m。总步数：4500步步频：150步/分钟速度：8.0千米/小时消耗：224大卡22.田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为______m/s。小明以原速与小丽同时从同一地点、同向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明出发后到第一次追上小丽需要的时间是______23.在探究声音的产生与传播时，小明做了下面的实验：

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，此现象说明发声的物体在______，实验中乒乓球的作用是______。

(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来，此现象说明______可以传声。

(3)假设将上述甲、乙两个实验均移至月球上完成，还能看到乒乓球被弹开的是______。24.在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想。

猜想1：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的横截面积有关。

猜想2：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的长短有关。

猜想3：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度/横截面积/A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜①②F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)为了验证猜想1，应选用编号为______的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为______的三根琴弦进行实验。

(2)表中的材料规格还没填全，为了验证猜想3，请填上所缺数据：①______；

②______。

(3)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想，必须进行的操作是：使用______(选填“同一根琴弦”或“不同的琴弦”)，只改变琴弦的______，用同样的力拨动，判断音调与松紧程度的关系。25.如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有木板(长110.0cm)和小车(长10.0cm)。

(1)本实验的原理是______，实验时需要的测量工具有刻度尺和______，在斜面的底端放置了一个金属片作为挡板，其好处是______。

(2)小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越______(填“大”或“小”)；斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越______(填“大”或“小”)。

(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑；一次实验中，小明测得小车从静止(图示位置)开始运动至斜面底端所用时间为2.5s，则小车的平均速度为______m/s。

【拓展】小组成员分别画出了小车运动的s-t26.我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。G6704在京广线上匀速行驶，车上的小明从路旁接触网的第1根立杆开始计时，20s后经过第25根立杆，相邻立杆之间的距离是50m，高铁此时的速度与从石家庄站到北京西站的平均速度相等，G6704行驶时刻表如下表。求：

(1)G6704站序站名到站时间出发时间01石家庄——06：0202涿州东06：5506：5703北京西07：22——27.如图，列车以72km/h的速度行驶，在它的正前方B处有一个隧道，列车驶入隧道前，必须在A处鸣笛，司机鸣笛1.5s后，在C处听到自隧道口处的峭壁反射的回声。求：(声音在空气中的传播速度v声=340m/s)

(1)列车从鸣笛到听到回声所行驶的路程s1；

(2)鸣笛声从A处经过隧道峭壁反射后，回到C

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：测量百米赛跑成绩的仪器应能精确测量时间，停表是专门用来测量时间的仪器，故A选项符合题意；

卷尺是用来测量长度的仪器，故B选项不符合题意；

托盘天平是用来测量质量的仪器，故C选项不符合题意；

温度计是用来测量温度的仪器，故D选项不符合题意。

故选：A。

长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，常见的测量长度的工具还有游标卡尺、直尺、平尺、卷尺、激光测距仪等；停表是测量时间的工具。

本题考查熟悉各种仪器的作用，是基础题。2.【答案】A

【解析】解：BCD中的物体位置都发生了变化，并且都是宏观运动，故都属于机械运动；

而A选项中蜡烛燃烧，蜡烛的位置并没有发生改变，因此不属于机械运动．

故选：A．

在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．

判断一个物体是否做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化．3.【答案】C

【解析】解：A.一名中学生的身高约为1.6m=16dm，故A不符合实际；

B.播放一遍眼保健操的时间约为5min，故B不符合实际；

C.一本物理书的长度约为26cm，故C符合实际；

D.教室课桌的高度约为80cm=0.8m，故D4.【答案】B

【解析】解：“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”是指声音大，即声音的响度大。

故选：B。

音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；音色是由发声体的结构和材料决定的，不同发声体的音色不同。

此题以古诗词考查了对声音三个特征的区分，是一道基础题。5.【答案】B

【解析】解：A.刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔，故A错误；

B.铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，故B正确；

C.铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故C错误；

D.铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。

故选：B。

刻度尺的使用规则：刻度尺要与被测部分对齐；让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分；测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值。

6.【答案】A

【解析】解：

A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，振幅大小相同，故甲、乙的音调相同，响度相同，故A正确；

B、甲、丙的振动频率不同，故音调不同，故B错误；

C、乙、丙的音调不相同，音色不相同，故C错误；

D、由图知，甲、丙的振幅相同，波形也相同，则甲、丙的响度相同，音色也相同，故D错误；

故选：A。

音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。

响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。

音色跟发声体的材料、结构有关。

相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。

通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。7.【答案】D

【解析】解：神舟十六号飞船与景海鹏的位置没有发生变化，所以我们说景海鹏是静止的。故D正确，ABC错误。

故选：D。

被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，我们就说物体是静止的，反之，就是运动的。

本题考查了参照物的问题，属于基础题。8.【答案】D

【解析】解：低于20Hz的声音为次声波，高于20000Hz的声音为超声波；

A、由表格数据可知，人不能发出次声波，也不能听到次声波，故A不合题意；

B、由表格数据可知，狗能听到次声波，但不能发出次声波，故B不合题意；

C、由表格数据可知，海豚不能听到次声波，也不能发出次声波，故C不合题意；

D、由表格数据可知，大象既能听到次声波，又能发出次声波，故D符合题意。

故选：D。

(1)人耳正常听觉范围在20Hz～20000Hz左右，低于20Hz的声音为次声波，高于9.【答案】A

【解析】解：A、声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动，故A正确；

B、声音能在固体中传播，并且在固体中传播的速度比在液体中大，故B错误；

C、声音可以在空气中传播，也能在水中传播，故C错误；

D、声音在空气中传播的速度是340m/s，不能在真空中传播，故D错误。

故选：A。

(1)声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。

(2)声音在空气中15℃时传播的速度是34010.【答案】A

【解析】解：动车的速度为：v动=55m/s=55×3.6km/h=198km/h，

高铁的速度v高=300km/h11.【答案】C

【解析】【分析】(1)匀速直线运动的速度保持不变，是一个定值，匀速直线运动的速度等于物体在单位时间内的路程，与物体的路程与运动时间无关；

(2)根据速度公式变形公式s=vt分析答题。

本题考查了对速度变形公式【解答】(1)匀速直线运动的速度等于单位时间内物体的路程，是一个定值，保持不变；

匀速直线运动的速度与物体的路程与运动时间无关，故BD错误；

(2)由s=vt可知：物体的路程s与物体的速度v及运动时间t有关，速度v大，路程s不一定大，故A错误；

由s=vt可知，速度v一定时，路程s与运动时间t成正比，故C正确；12.【答案】AC

【解析】解：AC、误差与错误是截然不同的，误差是测量值与真实值之间的差异，而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的，是可以避免的，故A、C错误；

B、误差只能减小，是不能避免的，故B正确；

D、多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故D正确。

故选：AC。

测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差。

误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。

多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差。

误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同。13.【答案】ABD

【解析】解：A、选取地面为参照物，乙车不动，则甲车向南运动时，甲车上的人会感觉乙车向北运动，故A正确；

B、选取地面为参照物，甲向南运动，乙车向北运动时，甲车上的人会感觉乙车向北运动的更快，故B正确；

C、选取地面为参照物，甲、乙两车都向南运动，且甲车比乙车慢时，甲车上的人会感觉乙车向南运动，故C错误；

D、选取地面为参照物，甲、乙两车都在向北运动，但乙车比甲车快，甲车上的人会感觉乙车向北运动，故D正确。

故选：ABD。

在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。

判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。14.【答案】BD

【解析】解：A、由图可知，甲同学做匀速直线运动，乙同学在0～10s做匀速直线运动，在10～20s处于静止状态，故A错误；

B、由图可知，在第15s时，甲、乙同学通过的路程都是100m，此时它们相遇，故B正确；

C、在0～15s内，乙同学运动的路程：s乙=100m，则乙同学在0～15s内的平均速度：v乙=s乙t=100m15s≈6.67m/s，故C错误；

D、由图可知，前20s内，甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以甲同学的平均速度大于乙同学的平均速度，故15.【答案】静止

运动

【解析】解：小涵以窗外的站台为参照物，火车与站台的位置没有发生变化，因此她判断火车是静止的；

此时小铭以外面驶过的动车为参照物，则火车与外面驶过的动车有位置变化，因此他会判断火车是运动的。

故答案为：静止；运动。

在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。

此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。16.【答案】2.30

337.5

【解析】解：(1)由图可知：此刻度尺的分度值为1mm，左侧与1.50cm对齐，末端的刻度值为3.80cm，则硬币的直径是3.80cm-1.50cm=2.30cm。

(2)停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间偏向6min一侧；大盘的分度值是0.5s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为5min37.5s=337.517.【答案】cm

m

s

【解析】解：小明测量自己的身高是1.58m=158cm，他正常走路时的步幅是0.5m，他跑100m所需要的时间是15s。

故答案为：cm；m；18.【答案】空气柱

音调

【解析】解：吹奏骨笛时：空气柱振动发声，用手按住不同的孔，空气柱的长度不同，振动频率不同，发出声音的音调不同。

故答案为：空气柱；音调。

(1)声音是由物体的振动产生的。

(2)声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。

本题考查的是声音产生的条件和音调，关键是知道影响音调高低的因素。19.【答案】12

3.3

乙

【解析】解：甲运动员的平均速度：v=st=10km5060h=12km/h=12×13.6m/s≈3.320.【答案】匀速直线

甲

【解析】解：由图可知，乙球在相等的时间内通过的路程相等，所以乙球做匀速直线运动；

由图可知，从a到b，甲球所用的时间为3s，乙球所用的时间为5s，由v=st可知，甲、乙通过相等的路程，甲球所用的时间更短，所以甲球的平均速度较快。

21.【答案】1800

4000

【解析】解：(1)由数据截图可知，跑步步数为4500步，步频为150步/min，则跑步时间为：t=4500步150步/min=30min=0.5h=1800s；

(2)由数据截图可知，跑步时速为8.0km/h，跑步时间计算为0.5h，由速度公式得，路程为：s=vt=8.0km22.【答案】5

200

600

【解析】解：(1)小明的速度：v1=st=400m80s=5m/s；

(2)假设小明出发后到第一次追上小丽需要的时间t'，

由v=st可知，小明跑步的路程：s1=v1t'=5m/s×t'，小丽跑步的路程：s2=v2t'=323.【答案】振动

放大音叉的振动

空气

甲

【解析】解：(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，此现象说明发声的物体在振动；音叉的振动很难观察的到，故实验中乒乓球的作用是放大音叉的振动；

(2)敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音被空气传过去了；

(3)月球表面是真空，声音不能在真空中传播，故实验甲可以在月球上完成，乙不能。

故答案为：(1)振动；放大音叉的振动；(2)空气；(3)甲。

声音是物体的振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。

本题考查了声音的产生和传播，属于基础题。24.【答案】A、B、C

A、D、F

100

1.02

同一根琴弦

松紧程度

【解析】解：(1)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，改变横截面积，可选择A、B、C进行研究。

探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变长度，即选择A、D、F；

(2)如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故应选E、G、H进行探究，则表格中长度为100，横截面积为1.02；

(3)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的松紧程度的关系时，控制长短、横截面积和材料不变，为了验证这一猜想，必须进行的操作：改变同一根琴弦的松紧程度，用相同大小的力拨动比较音调。

故答案为：(1)A、B、C；A、D、F；(2)100；1.02；(3)改变同一根琴弦的松紧程度，用相同大小的力拨动比较音调。

猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关，实验探究时应采用控制变量法。

(1)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变。

探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变。

(2)探究