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文档简介

广东省珠海三中物理高一第一学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列各组力作用在物体上,不可能使物体做匀速直线运动的是()A.1N,3N,4N B.2N,5N,5NC.3N,7N,9N D.3N,5N,9N2、发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点(如图所示)。则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是()A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度3、如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为Fb=5N,Fc=10N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则()A.F1=5N,F2=0,F3=5N B.F1=5N,F2=5N,F3=0C.F1=0,F2=5N,F3=5N D.F1=0,F2=10N,F3=5N4、某校科技兴趣小组观察“嫦娥二号”的发射过程后,用实验来模拟卫星的发射.火箭点燃后从地面竖直升空,时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落,时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落,此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭的图像如图所示,设运动中不计空气阻力,全过程中燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断中正确的是()A.时刻火箭到达最高点,时刻火箭落回地面B.火箭在时间内的加速度大小大于重力加速度C.火箭在时间内的加速度大于时间内的加速度D.时间内火箭处于超重状态,时间内火箭处于失重状态5、下列说法中正确的是()A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的B.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同C.一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同D.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用6、明代诗人曾写下这样一首诗:空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流。其中“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是()A人 B.水 C.桥 D.地面7、如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(),物体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则.A.T1先减小后增大 B.T1先增大后减小C.T2逐渐减小 D.T2最终变为零8、用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,整体处于静止状态,如图所示。略微改变绳子的长度,P、Q仍然均处于静止状态,则下列相关说法正确的是()A.P物体受4个力作用B.Q物体受3个力作用C.若绳子变长,绳子的拉力将变小D.若绳子变短,Q受到的静摩擦力将增大9、如图所示为研究木板与木块之间滑动摩擦力大小的实验装置,将一木块和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与木块水平相连.现在用轻绳与长木板连接,用手向右水平拉轻绳,使长木板在桌面上滑动.则A.木块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力B.水平桌面必须必须光滑C.必须使木板在桌面上做匀速直线运动D.木板运动过程中,弹簧秤示数保持不变10、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图象如图所示,下列说法中正确的是()A.在1s末,速度为9m/sB.0~2s内,加速度为6m/s2C.6~7s内,做速度方向向西的加速运动D.10~12s内,做速度方向向东的加速运动11、在力学理论的建立过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A.伽利略认为力不是维持物体运动的原因B.亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡儿对牛顿第一定律的建立做出了贡献12、在一个已知力的分解中,下列情况具有唯一解的是()A.已知两个分力的方向,并且不在一条直线上 B.已知两个分力的大小C.已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D.已知一个分力的大小和方向二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究加速度与力、质量关系的实验”时,采用了如图甲所示的实验方案,操作如下:(1)平衡摩擦力时,若所有的操作均正确,打出的纸带如图乙所示,应______(填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹______为止。(2)已知小车质量为M,盘和砝码的总质量为m,要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力,应该满足的条件是m______M(填“远小于”、“远大于”或“等于”)。(3)图丙为小车质量定时,根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量M=______kg。(g取10m/s2)14、(10分)在验证牛顿第二定律的实验中:(1)在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,反复移动木块的位置,直到小车在斜面上运动时能保持匀速运动状态。其目的是___________。若改变小车质量后,该操作__________(填“需要”或“不需要”)重复进行。(2)实验中小车的质量为M,钩码(或重物)的质量为m,要求M_____m,可以认为小车受拉力的大小为_____________(3)实验中得到的a-F和两条图线如图所示.左图的直线不过原点是由于____________;右图的直线发生弯曲是由___________________造成的(4)某一次实验打点计时器(交流电频率为50Hz)打出的纸带如图所示,从O点开始每隔5个点取一个计数点,测得OA=3.2cm,AB=4.6cm,则小车运动的加速度大小为_______m/s2。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,质量为M=2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F=135N作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.5。这时铁箱内一个质量为m=0.5kg的木块恰好能静止在后壁上.木块与铁箱内壁同的动摩擦因数为μ2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,求:(1)铁箱加速度a的大小;(2)木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2;(3)若减小拉力F,木块沿铁箱左侧壁落到底部.且不反弹,当木块到达底部时,箱的速度为v=20m/s时,此刻撤去拉力,又经1s时间木块到达右侧壁,则铁箱的长度是多少?16、(12分)一滑块以初速度开始从斜面顶端匀加速下滑,第末的速度为,求:(1)滑块下滑时的加速度;(2)滑块下滑内的位移;17、(12分)小车静止放在光滑水平面上,小车质量为2.5kg,车内A、B两物体质量分别为2.5kg和2.0kg,用一根轻绳通过光滑定滑轮相连。现给小车施加一个水平向左、大小为14N的推力F,设运动过程中物体A不会发生滑动(被物体顶住),B物体相对小车静止。求:(1)此时小车的加速度和细绳的拉力的大小?(2)当推力F超过多少时,物体A被细绳吊起?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】三力中某两个力的合力|F1-F2|≤F1、2合≤F1+F2,若另一个力F3的大小在F1、2合的取值范围内,则这三个力的合力可能为零,物体就可能做匀速直线运动,处于平衡状态.1N与3N的合力:2N≤F1、2合≤4N,F3=4N,可以匀速直线运动,故A错误.2N与5N的合力:3N≤F1、2合≤7N,F3=5N,可以匀速直线运动,故B错误.3N与7N的合力:4N≤F1、2合≤10N,F3=9N,可以匀速直线运动,故C错误.3N与5N的合力:2N≤F1、2合≤8N,F3=9N,不可以匀速直线运动,故D正确.故选D【点睛】熟悉三个力合力最小值的判定方法,熟悉平衡条件的推论即其应用,本题重点考查合力大小的计算,在方向未知的情况下找出两个力合成的最大值和最小值2、D【解析】AB.卫星绕地球做匀速圆周运动时,由万有引力提供向心力,则有可得,则知,卫星的轨道半径越大,角速度和线速度越小,所以卫星在轨道3上的角速度和线速度均比在轨道1上的小,故AB错误;CD.根据牛顿第二定律得得则知卫星经过同一点时加速度一定,则卫星在轨道1上经过点时的加速度等于它在轨道2上经过点时的加速度,卫星在轨道2上经过点时的加速度等于它在轨道3上经过点时的加速度,故D正确,C错误。故选D。3、C【解析】以A为研究对象,根据平衡条件得到B对A的静摩擦力大小F1=0否则A水平方向所受的合力不为零,不能保持平衡,以AB整体为研究对象,根据平衡条件得到F2=Fb=5N再以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件得方向水平向左。所以F1=0,F2=5N,F3=5N故选C。4、D【解析】(1)v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移;(2)判断超重失重的方法是:加速度方向向上,物体处于超重状态,加速度方向向下,物体处于失重状态【详解】火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移,由图可知当速度等于零时,位移最大,火箭处于最高点,即t3时刻到达最高点,故A错误;火箭在t2~t3时间内没有燃料燃烧,又不计空气阻力,故火箭只受重力,所以加速度等于重力加速度,故B错误;v-t图象中斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,由图可知火箭在0~t1时间内的加速度小于t1~t2时间内的加速度,故C错误;加速度方向向上,物体处于超重状态,加速度方向向下,物体处于失重状态,由图可知,t1~t2时间内加速度为正,向上,所以火箭处于超重状态,t2~t3时间内加速度为负,向下,所以火箭处于失重状态,故D正确.故选D【点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据加速度正确判断物体是超重还是失重状态,能根据图象读取有用信息5、B【解析】物体发生形变后,要恢复原状,对与它接触的物体有力的作用,这就是弹力.是施力物体发生弹性形变对受力物体的力.摩擦力可以是动力,也可以是阻力,静止的物体也可以受到滑动摩擦力,地球各处的重力加速度g可能不同,根据维度和高度有关【详解】A项:书放在水平桌面上受到的支持力,施力物体是桌面,所以是桌面发生形变产生的,故A错误;B项:摩擦力与相对运动方向相反,可以与物体的运动方向相同,如物体随传送带一起向上运动,静摩擦力方向与运动方向相同,故B正确;C项:地球各处的重力加速度g不同,根据G=mg可知,一个质量一定的物体放在地球表面不同位置所受的重力大小可能不同,故C错误;D项:静止的物体也可以受到滑动摩擦力,如一个物体在另一个静止的物体上滑动时,静止的物体也受到滑动摩擦力,故D错误故选B【点睛】本题考查了弹力、摩擦力、重力的基本概念和性质,难度不大,属于基础题6、B【解析】“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”,意思就是说桥在运动,研究对象是桥。以水为参照物,桥的位置发生了变化,则桥是运动的。故选B。7、BCD【解析】以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图:重力G、绳OA的拉力T1,绳OB的拉力T2,根据平衡条件得知:拉力T1和拉力T2的合力与重力G大小相等、方向相反,如图.作出三个不同位置力的合成图,由图看出,T1先增大后减小,T2逐渐减小,直到为零A.与分析结果不符,故A错误;B.与分析结果一致,故B正确;C.与分析结果一致,故C正确;D.与分析结果一致,故D正确;8、AC【解析】A.P受到重力、Q支持力和静摩擦力,绳子的拉力,共4个力作用,故A正确;B.Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力,共4个力作用,故B错误;C.设绳子与竖直方向的夹角为α,P的重力为G,绳子的拉力大小为F,则由平衡条件得,则GP与GQ不变,若绳子变长,α变小,cosα变大,则F变小,故C正确;D、Q受到的静摩擦力竖直向上,与其重力平衡,与绳子长度无关,所以若绳子变短,Q受到的静摩擦力不变,故D错误。故选AC。9、AD【解析】根据受力分析方法,结合重力、弹力与摩擦力的特征,即可进行判断;由题意可知,不论木板做何种运动,不影响测量结果【详解】木块与木板之间有相对滑动,可知它们之间的摩擦力是滑动摩擦力,选项A正确;水平桌面光滑与否对木块与木板之间的摩擦力无影响,则选项B错误;本实验中,木板不论处于什么运动,木块总处于平衡状态,则弹簧的弹力等于木块的滑动摩擦力,保持不变,选项C错误,D正确;故选AD10、AC【解析】A.由所给图象知,物体1s末的速度为9m/s,选项A正确;B.0~2s内,物体的加速度a=m/s2=3m/s2选项B错误;C.6~7s内,物体的速度、加速度为负值,表明它向西做加速直线运动,选项C正确;D.10~12s内,物体的速度为负值,加速度为正值,表明它向西做减速直线运动,选项D错误。故选AC。11、AD【解析】A、伽利略认为力不是维持物体运动的原因,所以A选项是正确的;B、亚里士多德认为物体的运动需要力来维持,故B错误;C、伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因,故C错误;D、笛卡儿对牛顿第一定律的建立做出了贡献,所以D选项是正确的;12、AD【解析】根据平行四边形定则可知,如果力的分解唯一的,则以合力F为邻边的平行四边形定则只有一个,或只能画出一个三角形,根据以上分析可知,已知一个力的大小和方向或已知两个力的方向,力F的分解是唯一的,故AD正确,BC错误故选AD.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.增大②.间距相等③.远小于④.0.08【解析】(1)[1][2]由打出的纸带乙可知,小车做减速运动,则平衡摩擦力不够,则应增大木板的倾角,反复调节,直到小车做匀速运动,即直到纸带上打出的点迹间距相等为止。(2)[3]设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为,设绳子上拉力为F,以整体为研究对象有解得以M为研究对象有绳子的拉力显然要有必有故有即小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,即m远小于M;(3)[4]根据变式为由题意知所以由图象可知所以14、①.平衡摩擦力②.不需要③.④.mg⑤.没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足⑥.当M不断减小时不能满足造成的⑦.【解析】(1)[1][2].在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,反复移动木块的位置,直到小车在斜面上运动时能保持匀速运动状态。其

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