版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省运城市芮城县物理高一上期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,竖立在水平面上的轻弹簧下端固定,将一个小球放在弹簧顶端(球与弹簧不连接),用力向下压球使弹簧被压缩,松手后小球被弹起,脱离弹簧后小球还能继续向上运动直到速度为零。从小球开始运动到第一次上升至最高点的过程中,下列描述正确的是()A.在脱离弹簧前小球的合力始终竖直向上B.在脱离弹簧前小球的合力先减小后增大C.小球的加速度先减小后恒定D.脱离弹簧时小球的速度最大2、如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是A.小车静止时,,方向沿杆向上B小车静止时,,方向垂直杆向上C.小车向右以加速度a运动时,一定有D.小车向左以加速度a运动时,3、如图,A、B两个质量不同的小球从同一地点的不同高度处做自由落体运动,结果同时到达地面,下面有关两球运动情况的描述中合理的是()A.若mA>mB,则两球可能同时开始释放B.若mA>mB,则B球可能比A球先释放C.若mA<mB,则两球落地时速度大小可能相等D.不管两球质量关系怎样,A球一定比B球先释放4、如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,关于小球受力情况的说法中,正确的是()A.小球受到重力和绳的拉力B.小球受到重力,绳的拉力和斜面的弹力C.小球受到重力和斜面的弹力D.小球只受重力的作用5、如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是A.绳AO的拉力一直在减小 B.绳AO的拉力先减小后增大C.绳BO的拉力先减小后增大 D.绳BO的拉力先增大后减小6、如图所示,倾角为θ的光滑斜面体始终静止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物块C,A、B、C一起沿斜面匀加速下滑。已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.A、B间摩擦力为零 B.A加速度大小为gcosθC.C只受两个力作用 D.斜面体受到地面的摩擦力方向水平向左7、如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从b点爬到a点。下列说法正确的是()A.蚂蚁受到的弹力逐渐变大B.蚂蚁受到的摩擦力逐渐变大C.地面对碗的支持力保持不变D.地面对碗的摩擦力逐渐变大8、将物块AB叠放在水平地面上,现用相同的水平恒力F以甲乙两种不同的方式拉物块,AB始终相对静止,设A、B之间的摩擦力大小为f,下列判断正确的是()A.若两物块仍静止,则甲、乙两图中的f大小可能相等B.若地面光滑,则甲、乙两图中的大小f可能相等C.若两物块做匀速运动,则甲、乙两图中的f大小可能相等D.两物块做加速运动,则甲、乙两图中的f大小可能相等9、如图甲所示,物块A与木板B叠放在粗糙水平地面上,其中A的质量为m,B的质量为,且B足够长,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为,对木板B施加一水平向右的推力F,F随时间t变化的关系图像如图乙所示,A与B、B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A.在时间内,A、B间的摩擦力大小为B.在时间内,A受到的摩擦力方向为水平向右C.在时刻,A、B间的摩擦力大小为D.在时刻以后,A、B间的摩擦力大小为10、如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A点的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿圆弧轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力,已知,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中()A.重力做功mgRB.机械能减少C.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功mgR二、实验题11、(4分)某研究小组在“探究自由落体运动性质”的实验中:(1)下图是四位同学实验操作某瞬间的照片,你认为正确的是______;A.B.C.D.(2)关于“接通电源”和“放手让重物运动”的先后顺序。下列说法正确的是________;A.接通电源和放手应同时B.先接通电源后放手C.先放手后接通电源(3)实验测得加速度只有9.5m/s2,你认为可能的原因是______(写出一条即可)。12、(10分)①电磁打点计时器和电火花计时器都是使用______(填“直流”或“交流”)电源的计时仪器.假如电源频率是40Hz时,它每隔______s打一个点②某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如下图,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度vA=______m/s.(保留两位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球保持静止状态,与墙壁的接触点为B,足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,重力加速度为g,网兜的质量不计.求:(1)悬绳对足球的拉力的大小;(2)足球对墙壁的压力的大小14、(14分)研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4s,但饮酒会导致反应时间延长.在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39m.减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动.取重力加速度的大小g=10m/s2.求:(1)减速过程汽车加速度大小;(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少.15、(13分)额定功率为80kW的汽车,在平直公路上行驶的最大速度为20m/s,汽车的质量m=2×103kg.如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2.运动过程中阻力不变,求:(1)汽车所受的恒定阻力;(2)3s末汽车的瞬时功率;(3)汽车在匀加速运动过程中牵引力所做的功
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】在脱离弹簧前,开始时弹力大于重力,小球先做加速度减小的加速运动;当弹力等于重力时速度最大;后来弹力小于重力,加速度向下逐渐增大,小球做加速度增大的减速运动。所以小球的加速度先减小后增大。脱离弹簧后,小球做竖直上抛运动。选项B正确,ACD错误。故选B。2、D【解析】当小车静止时,球处于平衡状态,则杆对小球的作用力F=mg,方向竖直向上.故AB错误.当小车向右以加速度a运动时,则球的合力为F合=ma,根据平行四边形定则知,杆对球的作用力F=,因为杆对球的作用力方向不一定沿杆,则作用力不一定等于.故C错误,D正确.故选D【点睛】本题中轻杆与轻绳的模型不同,绳子对物体只有拉力,一定沿绳子方向,而杆子对物体的弹力不一定沿杆子方向,要根据状态,由牛顿定律分析确定3、D【解析】两球均做自由落体运动,则下落加速度与质量无关,均为g,根据可知A球在空中下落时间较长,两球同时落地时,A球一定比B球先释放;A.若mA>mB,则两球可能同时开始释放,与结论不相符,选项A错误;B.若mA>mB,则B球可能比A球先释放,与结论不相符,选项B错误;C.若mA<mB,则两球落地时速度大小可能相等,与结论不相符,选项C错误;D.不管两球质量关系怎样,A球一定比B球先释放,与结论相符,选项D正确;故选D。4、A【解析】因为绳子拉紧,所以小球只受到重力和绳子的拉力作用,A正确,也可以假设斜面对小球有力的作用,则小球受到重力,绳子的拉力,和垂直斜面方向向上的支持力,则三个力的合力在水平向右方向肯定有分量,故小球不会保持静止状态,所以假设不成立思路分析:本题考查了受力分析,注意题中的绳子的状态,试题点评:抓住绳子的状态是关键,本题易错选B,就是因为没有把握好绳子的状态5、A【解析】以节点O为研究对象,受到三个力的作用静止不动,设AO与竖直方向夹角为,则由于重力不变,随着夹角的减小,变大,变小,故绳AO和BO的拉力一直在减小,A正确,B、C、D错误;故选A。6、CD【解析】A.取BC整体为研究对象,若只受到自身重力和A对B的支持力,则受力情况与运动情况不相符合,故B还受向左的摩擦力,故A错误;B.选取ABC整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:解得故B错误;C.取C为研究对象,当斜劈B的倾角也为θ时,C只受重力和斜面的支持力,加速度为解得故C正确;D.斜面对A的作用力垂直斜面向上,则A对斜面的作用力垂直斜面向下,这个力可分解为水平和竖直的两个分力,故斜面具有向右相对运动的趋势,斜面受到地面的摩擦力水面向左,故D正确。故选CD。7、BC【解析】AB.蚂蚁缓慢上爬,可以认为蚂蚁处于平衡状态,则合力始终为零,受力分析如图所示,根据共点力平衡有:f=mgsinαN=mgcosα因为A点的α比B点的大,所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力,在a点碗对蚂蚁的支持力小于在b点的支持力,则A错误,B正确;CD.对碗和蚂蚁的整体分析,竖直方向受力平衡,则地面对碗的支持力等于碗和蚂蚁的重力之和,保持不变;水平方向受力为零,碗不受地面的摩擦力作用,选项C正确,D错误。故选BC。8、BD【解析】A.若两物块仍处于静止状态,通过受力分析可知,甲图中AB间存在摩擦力,乙图中AB间不存在摩擦力,故A错误;B.若地面光滑,设两种情况下的加速度均为a,对A如果满足即时,此时甲、乙两图中的f相同,故B正确;C.若两物块处于匀速运动状态,通过受力分析可知,甲图中AB间存在摩擦力,乙图中AB间不存在摩擦力,故C错误;D.两物块做加速运动,若地面光滑,则甲乙两个整体的加速度相等,对甲中的B对乙中的A当mA=mB时则甲、乙两图中的f大小可能相等,选项D正确。故选BD。9、BD【解析】A.A、B间的滑动摩擦力大小为fAB=μmgB与地面间的滑动摩擦力大小为f=3μmg在时间内,推力大于木板与地面间的滑动摩擦力,但A、B保持相对静止,A、B间的摩擦力大小小于,A错误;B.A在木板上产生的最大加速度为此时对AB整体分析可知F-3μmg=3ma解得F=6μmg故在时间内,AB一起向右做加速运动,对A分析可知,A受到的摩擦力水平向右,B正确;C.在t2时刻,AB整体加速度A、B间的摩擦力大小为mg,C错误;D.在t3时刻以后,A、B发生相对滑动,故A、B间的摩擦力大小为μmg,D正确。故选BD。10、AB【解析】A.PB高度差为R,重力做功mgR,A正确BCD.到达最高点B时恰好对轨道没有压力,则,,所以合外力做功,C错误;以OA所在平面为参考平面,初始机械能为,末状态机械能为,,B正确D错误二、实验题11、①.A②.B③.纸带与计时器间有摩擦力【解析】(1)[1]开关闭合前,重物应靠近计时器,手拿着纸带上端。故A正确,BCD错误;(2)[2]实验时,应先接通电源,打点计时器正常工作后再放手让重物运动。故B正确,AC错误;(3)[3]测得加速度只有9.5m/s2小于重力加速度,原因:摩擦力、测量误差、计算误差等原因。12、①.交流②.0.025③.0.34【解析】①电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器.假如电源频率是40Hz时,它每隔0.025s打一个点②已知所用电源的频率为50Hz,由于两相邻计数点间有四个点未画出,所以两相邻计数点时间间隔为:T=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:根据匀变速直线运动的推论△x=aT2,得:【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)【解析】根据“足球挂在A点保持静止状态”可知,本题考查平衡条件,运用受力分析、三力平衡的合成法列式计算.【详解】对足球进行受力分析,如图所示:小球处于静止状态,故由平衡条件可得:FN=Fsinαmg=Fcosα联立
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 正规劳动合同(范本)
- 职业女农民培训心得体会5篇
- 有价证券买入委托书(3篇)
- 24.4 相似三角形判定(第5课时)同步练习
- 工会先进女职工事迹材料
- 研讨会主持词结束语(22篇)
- 拒绝校园欺凌广播稿范文600字(30篇)
- 师德教育个人自查报告范文(3篇)
- 新教材高考地理二轮专题复习单元综合提升练8工业生产与地区产业结构变化含答案
- 24.1 测量 同步练习
- 护士对预防患者跌倒的问卷调查表
- 道路开口施工方案
- 天然气脱硫(课堂运用)
- 幼儿园教师师德师风考核表(共2页)
- 城镇职工医疗保险运行中的问题分析及措施
- 静物构图(课堂PPT)
- 二年级数学上册 第三单元 角的初步认识复习课课件 青岛版
- 生物校本教材—生活中的生物科学
- 学校食堂五常法管理制度
- 毕业设计500kv变电站设计
- 讲故事社团活动教案
评论
0/150
提交评论