人教版必修三第20课“百花齐放”“百家争鸣”导学案

第20课“百花齐放”“百家争鸣”[课标要求]知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。【学习目标】知识与能力目标了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训。了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必需遵循客观规律；了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。过程与方法目标在掌握新中国文学艺术成就的基础上，进一步提高阅读和通过多种途径获得信息的能力，通过对我国在贯彻“双百”方针过程中出现的挫折的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维能力。情感、态度与价值观目标“双百”方针和“二为”方向符合社会主义文化发展的客观规律，推动了社会主义文化事业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。各个领域工作者的不懈努力，使中国社会主义文化事业取得了巨大成就。用这些成就激励青年学生发奋学习，为振兴中华而努力。【学习重点、难点】重点：“双百”方针；新中国成立以来文学艺术的成就。难点：如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。〖自主学习〗一、“双百”方针的提出（全面建设时期）1．背景：（1）政治：中华人民共和国成立后，随着_______的变化，人民的生活方式、社会交往方式也发生了很大变化。党中央提出让________在社会主义建设中发挥更大作用。（2）经济：1956年初，_______基本完成，大规模经济建设已开始；（3）第三次科技革命发展的需要。2．方针的制定:_______年在中央政治局扩大会议上提出确定实行。3．内容：“百花齐放、百家争鸣”：_______问题上“百花齐放”---文学艺术上不同形式和风格自由发展；_______问题上“百家争鸣”——科学上同学派自由争论。4．性质：是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。5．特点：“百花齐放”“百家争鸣”是一个_______的同时也是_______的方针，不是一个暂时性的方针。6．成就（“双百方针”的贯彻）：(1)百家争鸣（科技领域）：摩尔根学派和李森科学派之争座谈会。(2)百花齐放（文艺领域）：①涌现出描绘_______和______时期新风貌的大批优秀作家与作品：老舍——话剧《》；郭沫若——历史剧《》；——长篇小说《青春之歌》等；②文艺刊物增多：1956年至1957年出现的文艺期刊有18种；③优秀电影层出不穷,年被电影界称之为“难忘的1959年”。7．意义：符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证，促进了科学文化的繁荣，有利于思想的解放和社会的稳定的发展，能够大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。二、曲折的年代（文化大革命时期）1．“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因：“左”倾错误：1957年_______，特别是“”影响。一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题；不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益。2．表现：（1）一些优秀作品受到错误批判。如王蒙的《》、艾青的《》、昆曲《》和电影《》《》等都受到政治批判。（2）作者多被划为“右派”或“反动学术权威”，许多知识分子受到了伤害，文艺园地_______。（3）_______和_______的研究也受到很大影响。（4）“”一统天下，“八亿人口八个戏”是当时文艺状况的写照。3.注意：“双百”方针在贯彻中遇到挫折，并不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误的干扰。三、文艺的春天（改革开放新时期）1、原因：（1）“文革”结束后，清算了极左路线，党总结社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺须植根于_______；（2）邓小平提出“二为”方向：文艺属于人民，要为_______，为_______。强调坚决贯彻“双百”方针；（3）20世纪80年代初，中共中央提出加强_______精神文明建设。2、表现：（1）文艺领域再次呈现繁荣景象。出现了以反映“文化大革命”为主题的“”“”，以及以改革实践为主题的文学作品，还有反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如《许茂和他的女儿们》、《被爱情遗忘的角落》。（2）学术、科技领域不断创新发展。（3）进入21世纪，文学艺术的内容更加丰富，形式也向多样化发展，中国文化正走向世界。3、经验教训：要明确处理好科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活的关系。坚持正确的理论指导，使文艺为人民服务，为社会主义服务。〖探究学习〗合作探究一材料1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”又说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个。思考(1)结合材料，说一说“双百”方针的含义是什么？(2)结合材料，分析毛泽东“不让哪几种花开放”？这从根本上反映了“双百”方针的实质是什么？合作探究二材料“样板”一词最早出现在1965年3月6日《解放日报》上，在评论正在上演的京剧《红灯记》时，评论者称它为京剧的样板。“文革”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，八个“思考“文化大革命”期间“样板戏”独占戏剧舞台的原因是什么？合作探究三材料雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教育和启发，得到娱乐和美的享受，都应在我们的文艺园地占有自己的位置；英雄人物的业绩和普通人的劳动、斗争与悲欢离合，现代人的生活和古代人的生活，都应当在文艺中得到反映……在艺术形式上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。——1979年邓小平在全国文艺工作者第四次代表大会上的讲话思考(1)邓小平在讲话中坚持贯彻的是什么方针？结合所学知识分析邓小平讲话的历史背景。(2)“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这说明了什么？【重点精讲】一、“双百”方针内涵、实质和意义1．内涵：（1）前提和范围是在《中华人民共和国宪法》范围内。（2）内容是指艺术问题上百花齐放，即文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；学术问题上百家争鸣，即科学上的不同学派，可以自由争论。（3）方针是在提倡文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。2．实质：就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。3．意义：它充分体现了“实事求是”“群众路线”这两个毛泽东思想活的灵魂。艺术上不同的形式和风格，科学上不同的学派之间的矛盾同属于人民内部矛盾问题，需要一条正确的路线去解决，而这条路线就是实事求是、群众路线。二、社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别1．社会主义时期的“百家争鸣”是文化方针，内容侧重学术领域反映学术民主；2．春秋战国时期的“百家争鸣”是思想解放潮流，内容侧重政治统治思想反映时代变革,影响深远。三、从“双百”方针的贯彻过程中能得到什么经验教训？党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题。(2)要始终坚持“双百”方针，有利于发展我国的科学文化事业。(3)要处理好三个关系：科学文艺工作与政治的关系；科学文艺工作和人民生活的关系；以及继承传统和不断革新的关系。(4)文艺必须植根于人民生活，文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。【知识结构】【训练检测】1．中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是()A．不能宣传唯心主义思想B．不能违背科学精神C．不能违背国家宪法的基本原则D．不能宣传资产阶级倾向的观点2．在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，被称为“难忘的1959年”。出现这种现象的重要原因是()A．“双百”方针的提出B．社会主义制度的建立C．文艺为无产阶级专政服务D．文艺界出现繁荣局面3．爷爷说：“在那段日子里，在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等样板戏，哪像你们现在看美国大片、看韩剧。”“那段日子”是指()A．向社会主义过渡时期B．反右派斗争扩大化时期C．“文革”十年D．社会主义现代化建设新时期4．“文革”期间，出现了“八亿人民八个戏”的局面，其主要原因是()A．大量文艺工作者被下放劳动改造B．传统戏剧失去了观众群C．“左”倾错误的持续发展D．戏剧艺术得到了空前提高5．下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就()《西游记》剧照A．建国初期 B．全面建设时期C．“文革”时期 D．改革开放以后6．十一届三中全会以来被称为“文艺学术发展的春天”，文艺学术硕果累累。出现这一局面的原因是()A．“双百”方针的贯彻B．广大知识分子的辛勤劳动C．社会生活的丰富多彩，文艺创作素材丰富D．全国知识分子会议的召开【巩固提升】对于学生反映出的共性问题予以辅导解决作业：课后第一题课后检测：绩优学案第20课课时跟踪检测答案：合作探究一(1)在科学文化中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。在艺术问题上“百花齐放”是指提倡和发扬文学艺术上的不同形式和风格，在学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。(2)绝不能让反对党的领导、反对社会主义方向，违反《中华人民共和国宪法》的思想开放。说明了“双百”方针就是在坚持党的领导，坚持社会主义的前提下，承认社会主义科学文化的多层次和多样化的格局。合作探究二“文革”期间，“左”倾错误路线在文艺领域推行，盛行“阶级斗争”文艺，严重破坏了“双百”方针，致使文艺界呈现出“百花凋零”的局面，八个“样板戏”独占戏剧舞台。合作探究三答案(1)“双百”方针。“文化大革命”中“双百”方针遭到严重破坏；“文革”结束后，党要恢复文学艺术和学术等领域的正确方针，调动一切积极因素，繁荣社会主义文化，加快社会主义建设。(2)“双百”方针能否贯彻，直接关系到文学艺术的兴衰；文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境。【训练检测】1、C解析“双百”方针的提出，并不意味着可以随心所欲地表达自己的观点，前提是不能违背国家宪法的基本原则。2、A解析提取材料中的有效历史信息：“1959年”、电影的繁荣，出现