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文档简介

大气污染及防治整理课件课程标准以环境污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害,说出其防治的主要措施。基本要求1了解大气污染的概念、主要污染物和污染源的分类。2结合案例,理解酸雨、光化学烟雾、温室效应的成因和危害。3理解大气污染防治的基本对策和措施。发展要求能结合实例,对某地大气环境进行分析评价,并提出合理化的建议。学习要求或目标整理课件天能破吗?古代,中国有“女娲补天”的神话。然而在科技发展的今天,天果真“破”了

1985年,英国南极考察队发现了南极臭氧层严重变薄现象---南极臭氧洞。

南极臭氧空洞为什么?整理课件酸雨

光化学烟雾

臭氧层出现了空洞全球气温逐年升高酸雨频发

光化学烟雾``````大气污染现状整理课件企鹅在说什么?热死人啦!怎么办?我们去哪里安家整理课件大气污染物种类.

来源硫氧化物燃烧煤、石油及其他含油燃料、石油炼制、金属熔炼、造纸悬浮微粒燃料燃烧、工业、营建、森林火灾、垃圾焚化、交通工具氮氧化物高温燃烧、汽车发动机、发电厂、肥料制造过程中排放碳氢化合物车辆、颜料、油漆工厂及干洗店等使用的溶剂挥发一氧化碳汽油、煤等燃料的燃烧大气污染物及来源整理课件汽车森林火灾

工厂飞机整理课件大气污染的危害人体健康动植物生长气候金属建材整理课件臭氧由三个氧原子组成,而且非常稀少;1千万个大气分子中只有三个臭氧分子。在离地面10-50公里的大气平流层中,集中了大气中约90%的臭氧,这一层大气层称为臭氧层。整理课件一九二八年,CFCs(氟氯氟烃)这种“神奇气体”被发明,并在商业上得以广泛的应用。随着臭氧层的破坏,越来越多的短波辐射透射到地球表面

CFCs不溶于水,径直上升至平流层,正在把臭氧层吃光……这层薄薄的臭氧有效遮挡住阳光中有害的紫外线,臭氧层就象撑在空中的一把伞,保护着地球上的生灵免遭短波紫外线的伤害.整理课件臭氧空洞成因

1、自然原因:太阳黑子爆炸时发出许多带电质子,轰击地球上层大气,对臭氧层破坏;

另外,南极上空的上升气流把臭氧含量较高的中层大气输送到上层,从而降低了那里的含量

2、人为原因:冷冻剂、消毒剂、发泡剂和灭火剂等化学制品在使用时排放的氟氯烃,在紫外线下放出CI-后夺去臭氧中的一个氧原子,使臭氧变成纯氧从而破坏臭氧层。

整理课件危害防治生产CFCs并回收它们植树造林皮肤癌及白内障患者植物的光合作用和授粉能力水中鱼卵和单细胞藻类塑料制品老化、发黄、干裂增多破坏引起杀死禁止整理课件整理课件酸雨的形成

1、SO2、H2O、O2共同作用下,会形成酸雾2、空气中S的氧化物和N的氧化物(H2SO4、H2SO3、HNO2、HNO3)随雨水降下就成为酸雨。

酸雨:就是PH<5.6的雨水整理课件酸雨的危害1、破坏农作物、森林、草原2、使水、土酸性化3、加速建筑物、工业设备、电缆等腐蚀整理课件酸雨的防治

主要是固硫和尾气净化

S+O2点燃SO2CaO+SO2=CaSO32CaSO3+O2=2CaSO4

整理课件成因

大气中NO、NO2、CO、SO2、SO3、H2S、H2SO3、H2CO3等在强太阳光作用下,发生光化学反应而形成。事例

20世纪40年代,美国洛杉机首次发生了光化学污染。

1952年12月5日,伦敦发生了有史以来最大的光化学烟雾事件,两周内死亡近2500人。

1952年的伦敦烟雾事件标准的情况。当地居民呼吸系统和肺癌的发病率都名列前茅。光化学烟雾整理课件近百年来全球平均气温已上升

0.6~0.9℃思考:

为什么全球气温会升高?整理课件温室效应

成因:大气中CO2增多造成大气层散热量减少,使地球表面温度升高,形成“温室效应”----如同人盖被子,起到的保温作用一样。

危害:海平面升高,许多沿海地区都将被海水淹没,并破坏农业和生态系统。

防治:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2Na2CO3+4H2O电解4NaOH+O2+2H2+2CO2H2+CO2催化CH3OH整理课件大气污染的综合防治调整能源结构合理规划工业综合运用各种技术措施改善生态环境,植树造林充分利用环境自净能力整理课件废

理燃烧---焚化、氧化吸收---利用溶解度不同或产生化学反应冷凝---利用沸点不同吸咐---利用附着力

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