个人发展计划-36

第第页个人进展计划个人进展计划篇1为促进自我学习与自身素养的进展，更新自身的教育观念，以符合创新教育和素养教育的要求；更新自身的学问结构和本领结构，使自身基本具有综合教育的本领和锐意创新的本领；进一步进展自身的个性特长，具有鲜明的教育教学个性，制造出自身的教育教学风格和特色，进一步提高理论功底和科研本领，从而提高个人教育教学本领和专业水平，成为一名自动学习者，做学习型、讨论型的老师。真正落实校本研修的有关要求结合本人的实际情况及自身自我进展的愿望，订立校本研修个人成长计划。一、自我现状分析：时间飞逝，转瞬间我已经老师岗位上工作了20xx年了，快乐地送走一批又一批同学。在这20xx年的教学工作中，我无论做任何事都是认认真真、踏踏实实、尽心尽力，做好自身本分的事情。所以，教学水平有了肯定的提高，教学理念、教学管理、教研意识都有很大进步，也取得了一点点成绩。但目前还是存在很多不足：觉得自身对工作的热诚正在渐渐地消退，思想上有了惰性，读书较少，对教育名家及名著的了解不多，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。在教学讨论上缺少系统的理论学问，距离讨论型老师还有很大的差距。写作水平较低，很少能捉住教学灵感等写出高质量的教育随笔及论文。因此我感到了身上的压力很大，但我深知只有不绝地学习，不绝地充实自身，才略让自身不绝地进展。二、进展总目标和方向：树立终身学习的观念，加强学习充电，使学习成为自身的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，加强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从同学生命进展高度积极探究新的课堂教学方式；实践中，不绝探求、感悟、反思，时刻提示自身用心工作，使自身渐渐成为讨论型的老师。努力做同学学习的合、参加者和引导者，做同学的知心伙伴，同时更要做教育教学的实践者、反思者、讨论者，成为觉悟高、观念新、业务精、本领强、善创新的教育工。在将来的三年里我对自身订立的总目标是：在教学技艺上再进一步提高，驾驭课堂更加游刃有余。同时提高教学科研本领，能够依据语文课程的进展不绝充实和完善自身素养的本领，发觉并提出相关的课题进行讨论设计的本领，进行教学讨论、撰写科学讨论论文的本领。三、学习形式：以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅。有组织有计划地进行学习。自学，认真读书学习、交流研讨，记读书笔记，使读书成为我的自发行动。积极参加学校、大学区研讨交流活动，在研讨中让自身的各方面本领得到相对的提高。积极参加听课、评课，进行教学讨论，以解决自身教学中的疑难问题，让教学更具特色。依据学习内容，结合实际教学情况，反思自身的教育教学行为并进行实践。在自学的同时，要做好重点突出的学习笔记。从事课题讨论，把课题讨论成绩转化为教学行为。积极进行教学反思，查漏补缺，进行更好的'教育教学工作。四、实在实施步骤：1、教学提升：认真研讨新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自身的业务本领。研读教材，认真备课，备同学，重视以人为本的教学理念，做好教学动态设计，教学中，摆正自身的心态，注意发挥同学主体地位，把课堂真正还给同学。教学时不但能把握教学重点还要做到有实效、简明、有趣味味，努力激发同学学习语文的爱好。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,制造性地开展工作。2、反思提升：深化反思型教研活动，范围包含课堂教学反思、课题讨论反思、个人成长反思，课前和课后的反思。在教学教法上多下功夫，保持自身教学特色的同时，适时做好课后反思，认真总结每堂课的不足和闪光点。坚持把教学中的得失写下来，这是进一步思考、挖掘、提升的过程。“一个老师写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个老师写三年反思可能成为名师。”坚持反思可以总坚固结实践，升华阅历；可以发觉不足，渴求新知；可以解脱匠气，增长悟性，使我们的教学愈教愈新。所以坚持每天反思自身的教育教学工作，并适时写好自身的教学反思。3、培训提升：积极参加各种教育培训活动，并撰写培训感受。尤其是积极参加校本教研活动，自动参加讨论发言。4、互助提升：多听课，多评课，本着他山之石可以攻玉的思想，认真学习别人课堂的优点。以教学中产生的问题为讨论内容，将问题带入同伴互助小组，以组为单位定计划开展讨论，大胆发表自身看法，同伴互助，碰撞思维火花，以便提升自身的教研水平。5、读书提升：利用业余时间阅读文学书籍如《给老师的一百条建议》《要信任孩子》《做最好的老师》《第56号教室》等。进行现代教育理论的学习与讨论。包含《课程标准》、课程改革理论、多元智能论、校本教研理论等。6、写作提升：勤于动笔，要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等，每个教学单元有质量的教学反思，发在博客上；并每学期整理教学反思，教学论文，努力在各级刊物上发表自身的教育随笔和论文。总之，我将积极进行校本研修工作，尽量使自身的综合素养得到全面提高，让自身的教学更具有特色，以培育出更杰出的同学。个人进展计划篇2一、引导思想依照名师工作室实施方案的相关精神为总体引导思想，进一步落实和落实工作室进展目标，认真履行工作室成员义务，以各级各类活动为契机，努力学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不绝提升自身技能和专业素养。二，自我分析进呈现状作为一名中青年老师，精力充足，热诚高涨，学习和理解新事物的本领强，更简单接近同学；有肯定的课堂教学阅历积累，把握了激发同学爱好、引导同学合作探究学习的重要教学方法。弱点是缺乏耐性，同学基础差。如何优化和最大化教学效果依旧是一个不绝学习和探究的过程。有些理论与实践脱节，要加强思想与实践相结合的探究。三、实在进展规划1.加强学习。有这么一句话：“活到老，学到老”。警告人们活着就要学习，无论何时何地。对我来说最便利的学习方式就是看书，全面系统的`学习，对书中的提议、想法、案例、方法进行分析和反思，适时提炼，认真写深刻的学习体会，每学期至少一篇。2.注意积累。老师的成长需要积累。时间、阅历和学问的积累，总之老师的积累尤为紧要。我会每天尽我最大的努力提高一点点。每天想一点点；每天学一点点；每天了解一点点；每天反思一点；每天写一点点。俗话说，好记性比过烂文笔。想到的，反思的，肯定要适时写下来。让做过的事情留下痕迹，让美好的瞬间成为永恒。3.确立风格。认真教好每一节课，勤讨论教材，勤写教学反思。加强“设疑导学”教学方法的实践探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自身独特的教学风格。4.写论文。写论文后，可以提高教育教学的理论质量，提高写作水平和技能。为了写出一篇高质量的论文，我要努力积累平常的课堂教学实践，尤其是精彩的片段、有趣味的活动、新奇的设计、美妙的布置、有效的方法、合理的组织等，并对每篇料子进行分析和总结。每学年完成一篇高质量的论文。这些都是我想要完成和探究的目标。为此，我会在名师工作室同事的帮助下，努力提升自身，做出更大的提高。个人进展计划篇3员工个人进展规划，一年做一次，在年初做，每半年（或一个季度）讨论一次，可以与绩效考核匹配，也可不匹配，个人感觉不匹配好，由于个人进展规划，是重要用于自我进展和自身监督用的，以自身的进展为启程点。但绩效考核是用于考核和发薪水的，同时，二者是有关联的，可以用个人进展规划，去督促该成员呈现出好的.绩效考核。作为主管，帮助成员订立个人进展规划，引导他围绕团队工作为核心，进行规划工作。另外，主管通过该规划和交流，发觉该成员更多的闪光点，为团队工作做出更大的贡献；同时，主管可以依据个人进展规划，为每个成员制造他需要的岗位和条件，以期每个人都能工作在离自身爱好和特长相近和重合的地方。另外，注意引导成员，当工作有时不能实现规划需要时，也应当努力工作，即工作永久比个人规划优先；而不应当以个人规划去否定当前工作的必须性。个人进展计划篇41、强化服务，发挥优势，稳定加添储蓄存款，落实实在措施。一、建立存款工作责任制，主管领导亲自抓，分管小组实在抓，全体人员共同抓；二、进一步完善考核激励机制，坚固树立抓存款就是抓效益的思想，从调配机制上充足调动员工的积极性来加添存款；三、利用支行年初的“百日储蓄存款竞赛活动”进入各小区，各企事业单位进行宣扬，要直接与客户面对面交谈，宣扬时要深入、细致，不能走过程，流于形式，同时作好记录，了解到客户活期、定期存款信息及定期到帐日期，争取让客户在我行办理业务，对于老客户要多联系，加强沟通和巩固，要以老代新，以点带面，全面铺开，充足发挥团队合作气力，让我们每一份增品用到实处；四、充足发挥我行个人流动资金贷款、综合授信贷款等业务的品牌优势，加大以贷引存和汲取保证金存款，这部分重点营销对象为行政、企事业单位高管人员及资产在万元以上的个体营业主客户。五、综合运用我行已经开发成熟的金融产品，整合形象包装，打好营销“组合拳”，对我行金如意理财包、户信息通、96558、如意银联卡以及个人综合授信、住房按揭、汽车消费信贷业务等金融产品进行系统的宣扬营销。六、要适时做好客户的回访工作，要让客户实实在在地体会到宁夏银行的真诚服务。要让他们记着宁夏银行固原支行，客户如有其它方面的要求时应尽可能的去充足，提高做事效率。2、实行有效措施，促进对公存款稳步增长。一、加强对公存款管理，建立客户经理一对一责任制；以*年在我行开立帐户单位为依据，特别是零余额帐户要进行摸底调查情况，查找在我行开户不存款原因，进行实地落实有效勾通，争取其在我开了户就有存款，确保这部分客户成为我们的忠实客户；二、捉住地方经济热点，适时捕捉存款信息，深入挖掘重点行业、重点项目和重点大户的存款潜力，以淀粉行业、物资流通、草畜加工行业、煤电行业、粮油、等行业为重点，连续为重点存款大户供给资金、结算、现金、信息等全方位的金融服务，培育新的存款增长点，重点要放在财政、水利、土地；三、眼睛向外，积极找寻优质存款大户，加大攻关力度，扩在营销区域，对周边优良客户选择营销。四、加强全额银行承兑汇票业务营销办理。3、积极开拓中心业务，进一步落实代理业务的操作情况，做好各种代收代付等中心业务的市场开拓，特别是财政代发工资和高薪水行业的工资户进行营销，进一步加强同已协作单位间更深入的`业务合作，拓宽中心业务营销渠道。二、加大信贷营销工作力度，努力提高信贷资产质量和综合效益。在固原属于经济相对落后地区，工业基础软弱，但商贸流通较活跃加支煤炭、电厂、石油开发、飞机厂投建、淀粉加工特色财产都将成为拉动固原经济的紧要增长点，在*年我行坚持“服务地方经济、服务中小企业”的市场定位，重点依旧将紧紧围绕城市居民、优良中小企业及个体私营业主开展业务，对于中高端白领客户和个体私营业主，捉住他们心里，积极把如意白领通和综合授信贷款业务进行宣扬，另外作好房屋按揭和优良中小企业及个体私营业主流动资金贷款，加大与担保公司的合作解决担保难的问题，要选择一些好的客户去做，通过信贷杠杆来迎得客户，要将客户存款、信贷等业务一揽子放入我行，以我行利益为基础，要多为客户着想各处为客户出点子，想方法，取得客户信任，从而实现双赢的目的。2、进一步加强对国家宏观经济和财产政策、区域经济政策的讨论，把握重点，积极支持优势行业客户，优化信贷投向。在有效掌控风险的前提下，依据客户实在情况有针对性地进行信贷投放。对电信、电力、石油、烟草等垄断性行业，要加大气力营销、积极介入，争取市场份额，做到优质客户不放松、有进展前景的信贷市场不放松。3、变更经营观念，充足发挥票据贴现及银行承兑汇票业务的短期融资功能，银行承兑在固原进展较慢，多数客户只是表面了解，认得不到位，小部分虽然在其他专业银行办理，但时效性不强，不能充足客户业务进展需要。这就是一个机遇，在*年只要我们宣扬到位，服务跟上，我们就能争取到这部分客户在我行办理业务。另外加大内外部贴现力度，加添票据贴现量，增收创利。个人进展计划篇5一、进展目标老师是人类永恒的职业，但社会对老师条件的选择并不永恒，时代对老师的要求越来越高。老师良好的素养并非与生俱来，而是通过接受学校教育、连续教育即终身学习才略获得。新的教育观念认为终身学习是当今老师成长和进展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自身的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，加强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从同学生命进展的高度积极探究新的课堂教学；实践中，不绝探求、感悟、反思，时刻提示自身用脑子工作，使自身渐渐成为讨论型、开拓型、全能型的个人。通过自身的努力，力争步入道外区骨干老师的行列。二、实在实施方案1.“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自身的政治思想素养。老师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人生观对同学起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导同学树立各种正确观念，教育同学学会求知、学会做人、学会制造，培育同学成为与时俱进的新型人才。2.促进个人专业进展，确立教育教学新理念。（1）进展和学习应当是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应当成为自身进展和学习的主体、主人。（2）进展和学习应当是可连续的和长期的。要认得到，个人的专业进展是分阶段的、连续的，教育的学问也在不绝的增长和更新，因此，进展和学习不可能是一次性的，应当做好长期的规划和心理准备。（3）学习和进展的内容和途径应当是全方位的。今日是一个开放的信息社会，信息的'渠道特别广泛，还包含社会考察、网络学习、课题讨论、观摩学习、学术讨论、实践和行动讨论等。另外，学习的内