部编版小学语文一年级下册现代文阅读拓展特训（一）（含答案）

部编版小学语文一年级下册现代文阅读拓展特训（一）（含答案）

现代文阅读拓展特训（一）-小学语文一年级下册部编版

一、现代文阅读

课外阅读岛。

奶奶要晒太阳

小林的奶奶病刚好，医生说要多晒太阳。

小林连忙给太阳打电话：“太阳公公，您在哪儿啊？我的奶奶要晒太阳，请您快出来吧！”

太阳公公说：“小朋友，云挡住了，我出不来呀！”

小林又给云打电话：“云姑姑，奶奶要晒太阳，请您让一让吧。”

“风不吹，我让不开呀！”云姑姑回答。

小林又给风打电话：“风伯伯，奶奶要晒太阳，请您把云吹走呵！”

“呼——呼——”风吹走了云，太阳公公露出了笑脸。

1．短文中的小林给、和打了电话。

2．因为_____________________，所以小林给太阳打了电话。

3．你觉得小林是一个怎样的孩子？你想对他说些什么？

课外阅读

露珠

露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。

它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！

4．文中的“它”是指，“园丁”是指。

5．联系上下文解释：

炫耀——_________________________________夜以继日——____________

6．写出与下列词语的意思相近或相反的词。

近义词：黎明平凡培育

反义词：黑暗平凡短暂

7．在原文中用横线画出一个比喻句。

8．找出中心句，在句子下面用横线画出来。

9．用画出表现“露珠精神”的句子。

阅读短文，完成练习。

勤劳的小时钟

嘀嗒，嘀嗒，时钟日夜不停地走着，她是最勤劳的，从来也不休息。

时钟的钟面上有三根针，两根长一根短。长针走得快，短针走得慢，不管长针还是短针，不管走得快还是慢，时间走过去了就再也不会回来了。

时钟啊!有了你，计算时间很容易。我们都要珍惜时间，时时刻刻都要努力，分分秒秒都不能浪费。

10．短文共有个自然段，第自然段写时间过去了就不会回来了。

11．“间”用音序查字法应先查大写字母，再查音节

12．“长”共画，笔顺是

13．从文中找出下列词语的反义词

短慢去

14．文中“时钟日夜不停地走着”是说____。（）

A．时钟走得快B．时钟走得慢C．时钟很勤劳

15．读了短文，我明白了时间很，我们要。

阅读短文，完成练习。

头发

我们家里每个人的头发都不一样。

爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我的头发挺懒（lǎn）惰（duò），它从来不听发夹和发带的话。

哥哥的头发又直又厚，他不用梳头。姐姐的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸（róng）茸的头发像毛皮。

只有妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰，一枚（méi）枚小小的糖果圈儿，那么漂亮。

16．短文共有个自然短，第二自然段共有句话。

17．读了“只有妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰，一枚枚小小的糖果圈儿，那么漂亮。”我猜想“妈妈”的头发是（直的

卷（juǎn）的）。

18．他们的头发有什么特点呢？请根据短文内容连一连。

爸爸的头发滑滑的

哥哥的头发又直又厚

姐姐的头发像扫把

19．你的头发是什么样子的？请仿照下面的例句写一写吧！

例：妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰。

阅读短文，回答问题。

快乐的节日

“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！

今年的活动可真丰富，有节目表演，有游艺活动，还放映了卡通剧，还送了精美的小礼物呢！

我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

“六·一”真快乐，我永远也忘不了。

20．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。

21．今年“六·一”都有哪些活动？在文章中找出来。

22．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。

“开心”的近义词：、

23．文中的“我”最开心的是什么？请你把句子找出来。

24．开心阅读

春天的好朋友

春天姐姐有很多朋友，她感到很幸福。

小鸟说：“我是春天的朋友，春天时，我喜欢在树上自由自在地歌唱。”蝴蝶说：“我是春天的朋友，春天时，我喜欢在花朵间快快乐乐地跳舞。”小朋友们说：“我们是春天的朋友，春天时，我们喜欢在公园里开开心心地放风筝。”

春天姐姐笑眯眯地对小朋友们说：“我很高兴有你们这些朋友，春天是希望的季节，你们是祖国的希望。”

（1）短文中像“安安静静”这样的词语有哪些？找出来。

（2）春天的好朋友会在哪里干什么？请你连一连。

小鸟____________在花朵间放风筝

蝴蝶____________在公园里跳舞

小朋友们在树上____________歌唱

（3）读了短文，我知道加点词语“幸福”的意思是（）（填序号）

①自由、充实。②满足、喜悦。

（4）春天姐姐说是祖国的希望。（填序号）

①小鸟____________②蝴蝶____________③小朋友们

课外阅读。

再见，太阳

晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。”小姑娘说。

“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”

25．这篇短文共有个自然段。

26．这篇短文主要讲了和的故事。

27．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用横线在短文中画出来。

阅读。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌瞭不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了当中。一辆汽车开过，轻瞭松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

28．这篇短文共有个自然段。

29．读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

30．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？在文中找出相关的句子。

31．根据短文内容进行判断。用“正确”“错误”表示。

①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，都纷纷叫好。（）

②松鼠还是不服气，想办法再来为难乌鸦。（）

答案解析部分

【答案】1．太阳；云；风

2．奶奶病刚好，医生说要多晒太阳

3．小林是个孝顺的孩子。我想对小林说，我要像你学习，也要做一个孝顺的孩子。

【答案】4．露珠；老师

5．指夸耀显示，文中指暴雨显示它的威力；日夜不停

6．清晨；普通；培养；光明；伟大；永恒

7．当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛。

8．露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

9．表达了作者对露珠默默无闻的奉献精神的赞扬和钦佩。

【答案】10．三；二

11．J；jian

12．四；丿乛

13．长；快；来

14．C

15．珍贵；珍惜

【答案】16．四；二

17．卷的

18．

19．我的头发直直的，短短的，像刚长出的小草。

【答案】20．4

21．有节目表演，有游艺活动，还放映了卡通剧，还送了精美的小礼物

22．快乐；高兴

23．我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

24．【答案】（1）快快乐乐、开开心心

（2）小鸟——在树上——唱歌

蝴蝶——在花朵间——跳舞.

小朋友们——在公园里

（3）②

（4）③