部编版小学语文二年级下册现代文阅读能力拓展卷（二）（含答案）

部编版小学语文二年级下册现代文阅读能力拓展卷（二）（含答案）

现代文阅读能力拓展卷（二）-小学语文二年级下册部编版

延伸阅读

坚持不懈(xiè)的小蜗牛

①蜗牛家庭一直被认为是动物界最无能、最慢的家庭，可有一只小蜗牛却不这么认为，一心要为蜗牛家庭争一口气。

②他想：如果我能爬上一座高山不就可以证明了吗所以他来到了家门口的一座大山下。

③开始爬了，他信心满满，刚开始，他轻松地跨着大步子，往前爬。这时，一只小鸟飞过这里看见了他，对他说：你疯了吗一只蜗牛竟想爬上一座大山，没见过!你不应该爬山，应该上医院才对!要不我送你去”

④蜗牛已经被他给激怒了，大喊：“去你的!”蜗牛又继续向上爬。这时蜗牛的体力也基本耗尽了，可他才爬到了半山腰。他使劲地爬呀爬，爬了两天两夜，他终于爬上了峰顶。

⑤小蜗牛站在峰顶，兴奋极了，对着山下大喊：“我成功了!”

⑥小蜗牛高兴极了，他终于通过自己的努力证明了蜗牛家族不是无能的。

1．短文第_________自然段写了蜗牛爬山的过程。

2．联系上下文理解词语的意思。

(1)坚持不懈：______________________________________________________。

(2)信心满满：______________________________________________________。

3．根据短文内容判断对错。

(1)蜗牛在别人眼里是最无能、最慢的动物。(____________)

(2)小鸟不相信蜗牛能爬上大山。(____________)

(3)蜗牛刚开始爬山时很害怕，因为他体力快用完了。(____________)

(4)蜗牛爬山时从未害怕过，一直信心十足，最后成功了。(____________)

4．用一句话夸夸蜗牛：______________________________________________________。

延伸阅读

我家的写字台上摆着一只瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有两只大扇子一样的耳朵，微微掀起，像是在一张一合地扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看根本发现不了。

我望着这可爱的小瓷象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味地咀(jǔ)嚼(jué)着，吃得多香啊!

5．根据短文内容填空。

这只小瓷象摆在“我”家的______________上，是“我”最喜欢的______________。

6．在文中各找出一个词概括这只瓷象各个部位的特点。

鼻子____________耳朵____________腿____________尾巴

7．用“_________”画出作者联想的句子。

8．这篇短文写了（____________）

A．“小瓷象”的外形特征。

B．“我”由小瓷象引起的联想。

C．“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。

耳朵的不同

A．你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。

B．大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢

C．我得让我的耳朵竖起来。

9．A是(____________)说的，从中可以看出他的耳朵是(____________)着的。

10．B是(____________)说的，从中可以看出大象的耳朵是(____________)着的。

11．小鹿见到了大象的耳朵也会说：

______________________________________________________。

12．C是__________说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。

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毛毛虫

春天来了，暖和的阳光洒(sǎ)遍大地。花园里美丽的花儿盛开着，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。

树枝上有一条毛毛虫，静静地趴(pā)着，它的样子广很难看，小鸟、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。

过了几天，毛毛虫的身体起了变化，它不吃也不动，好像睡着了，渐渐地，它的身上披了一件薄(báo)薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来。啊，毛毛虫变成了一只又美丽又可爱的蝴蝶，它快乐地在花间飞舞着。

13．短文共有__________个自然段

14．小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫？请用“____________”画出来。

15．短文中“薄薄的衣裳”指的是课文中的“_______”。

16．根据课文，我们知道，这“薄薄的衣裳”是毛毛虫自己织成的，它告诉我们一个道理：______________________________________________________。

爸爸拿起面前的糕，说:“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说:“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

17．“的确”中的加点字的读音是()。

18．用“”画出爸爸说的话。

19．通过读选文，我明白了：爸爸教育孩子(____________)。

A．一块平平常常的糕，不用珍惜

B．要珍惜他人的劳动成果

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

20．照样子，写词语。

例：黑沉沉_________________

21．用“△”画出第二自然段中的动词。

22．短文中写的是()的情景。

A．雷雨前B．雷雨中C．雷雨后

课外阅读。

可爱的花孩子

春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……

花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！

23．连线。

一群青蛙游过来

一只小鱼飞过来

一只蜻蜓跳过来

24．梨花是_____色的，桃花是____色的。花孩子给大家带来了________。

25．如果我是小鱼，我会对花孩子说：______________________

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我多大了

①地球一直不知道自己的年龄，他就去问太阳妈妈：太阳妈妈，我多大了”太阳妈妈微笑着说：“答案就在你身上，你自己去找吧!”

②地球就开始在身上找答案。

③他看见蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。

④地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗”

⑤蜉蝣说：“我朝生暮死，一生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢”

⑥地球又问了大猩猩、海龟、龙血树，还有化石，他们都不知道地球的年龄。

⑦这时候地球看见了放射性元素铀，铀说：“我们铀经过45亿年，就有一定数量的伙伴变成铀铅。我们都45亿多岁了，你肯定是45亿岁以上了。”

⑧地球终于知道了自己大概的年龄。

26．文章题目中的“我”指____________。

27．把画“____________”的句子改为陈述句。

______________________________________________________。

28．根据短文内容选一选。

（1）地球先后问了几次自己的年龄？(____________)

A．5____________B．6____________C．7

（2）谁知道地球的年龄？(____________)

A．太阳妈妈____________B．铀____________C．海龟

（3）地球有多少岁？(____________)

A．45亿岁以上____________B．45亿岁

29．猜一猜海龟会对地球说什么？写下来。

______________________________________________________。

参考答案：

1．三2．指蜗牛爬山时坚持到底，不放弃，不松懈。文中指蜗牛对自己很有信心。3．√√×√4．蜗牛，你个子小志气大，有恒心有毅力，我要向你学习。

【解析】1．略

2．略

3．略

4．略

5．写字台玩具6．长长的大粗壮又小又细7．我望着这可爱的小瓷象……吃得多香啊!8．C

【解析】5．略

6．略

7．略

8．略

9．小兔子竖10．小羊耷拉11．大象啊，你的耳朵生病了，快去治治吧。12．大象

【解析】9．略

10．略

11．略

12．略

13．314．树枝上有一条毛毛虫，静静地趴着，它的样子很难看，小鸟小蜜蜂都不愿意和它做朋友。15．茧屋16．自己的事情要自己做

【解析】13．略

14．略

15．略

16．略

17．dí18．“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”19．B

【解析】17．略

18．略

19．略

20．明晃晃红通通21．吹摆垂逃走22．A

【解析】20．略

21．略

22．