长难句分析：whether的用法讲义-2024届高三英语一轮复习

长难句分析:whether的用法讲义原句“Everyonecanplayapartinreducingwaste,whetherbynotpurchasingmorefoodthannecessaryinyourweeklyshoppingorbyaskingrestaurantstonotincludethesidedishyouwon'teat/1Curtinsays.（2022年新高考I卷阅读理解B篇）在上一篇文章里，我们讲到了主句配合介词短语“fromAtoB”体现的“概括一一具体”的语句内部逻辑。所谓概括和具体，实际上就是我们经常谈到的“总分”，是英文的语句、段落和篇章里应用最为频繁的逻辑结构。这次的语句中涉及的“whether...or..."并列结构，同样属于总分逻辑的实际应用。除去句尾不重要的“Curtinsays”以外，引号里的句子可以拆分成三个部分：Everyonecanplayapartinreducingwaste主句whetherbynotpurchasingmorefoodthannecessaryinyourweeklyshopping并列结构一orbyaskingrestaurantstonotincludethesidedishyouwon'teat并列结构二主句部分Everyonecanplayapartinreducingwaste每个人都可以在减少浪费方面发挥作用主句部分是一个在写作中非常好用的句式模板："playapartindoingsth在某方面发挥作用"。doing在这里面就是个动名词，也可以直接替换成名词。在part前面还可以加入各种描述程度的形容词，比如important,vital、essential这些表示“重要的”，整个模板的内在逻辑就是"某人或某物发挥了重要作用一一具体在什么方面重要”。各位可以参看下面的例句：Hissuggestionplayedapartinthedecisionprocess.他的建议在决策过程里发挥了作用。Adetailedstudyplanplaysavitalpartinimprovingone'slearningefficiency.一个详细的学习计划对提高学习效率至关重要。Thenationalparksandwildlifereservationorganizationsallplayan和野生动物保护组织都在essentialpartinhelpingtoprotecttheanimals.国家公和野生动物保护组织都在保护动物方面发挥了重要作用。Accordingtotheresearch,thechildhoodexperiencescanplayanimportantpartinshapingourfutureinterpersonalrelationships,根据研究，童年的经历对形成我们未来的人际关系有重要影响。并列结构部分whetherbynotpurchasingmorefoodthannecessaryinyourweeklyshopping无论是在你每周的购物中不购买超过必需数量的食物orbyaskingrestaurantstonotincludethesidedishyouwon'eat还是要求餐厅不要加入你不吃的配菜在这部分里最主要的是“whether...or...无论......还是......”这个并列结构，我们就重点讲讲whether在高考里的考点。作为从句关系词之一，whether需要掌握的是两层含义：”是否”和“无论”。在表示“是否”的时候还有另一个关系词if，但是如果分析二者的区别，你会看到：1、在todo前面只用whether不用if；2、在句首只用whether不用if；3、在介词后面只用whether不用if；4、与ornot连用时只用whether不用if；5、引导表语从句时只用whether不用if；6、在某些动词如discuss后只用whether不用if；......这些规则在我看来根本不需要记，你需要知道的只有一条一一表示“是否"只用whether不用ifo在“是否”这个含义上，if的功能whether都包括,也就是说if是whether的真子集，那么只要写whether就是最保险的。至于if,只要用来表示“如果"的意思就好了。在表示“是否”的时候,whether主要作为各种名词性从句的引导词，可以出现在主语、宾语、同位语的位置。有的时候还会在whether后面配合ornot,其实含义上并没有区别。Whethertheyconsiderthisopinionornotisnotclear.他们是否考虑了这个观点还不得而知。（whether从句作主语）Iaskedhimwhetherornothewascoming■我问他是否要来。（whether从句作宾语）Theyaskedmethequestionwhethertheworkwasworthdoing•他们问我这个问题，这个工作是否值得做。（whether从句作同位语）在表示“无论"的时候,whether是状语从句的引导词，经常看到的是“whether…or...无论……还是……”的并列结构，往往与主句用逗号隔开。Whetherhappyorsad,shealwaystriestokeepsmiling.无论是开心还是难过，她总是努力保持微笑。Whetheryoulikeordislikethejob,youhavetofinishit,无论你喜欢还是不喜欢这份工作，你都必须完成它。Whetherhewinsorloses,thisisgoingtobehislasttournament•不管他是赢还是输，这都是他的最后一场比赛。我们会看到，在“whether…or…”结构里出现的是两种完全不同的状况，可能彼此完全相反，也可能是两种不一样的条件，但是两者的性质一定是等同的，比如happy和sad都是形容词。如果两者有些共同的部分那么可以出现省略的现象比如youlike和dislike,实际上是youdislike省略了前面共同的you,hewins和loses,实际上是heloses省略了前面共同的heo在这次的句子里,我们看到的也是完全相同性质的两部分："bynotpurchasingmorefoodthannecessaryinyourweeklyshopping"和"byaskingrestaurantstonotincludethesidedishyouwon'teat",一边是"bynotdoingsth通过不做某事"，另一边是“bydoingsth通过做某事”。了解了这一点以后，再来看暑假的这道题：Whetherwe（celebrate）importantoccasionsorjustrelaxingwithfriends,eatingisanimportantsocialpastime.Itisalsoanimportantpartofourculture.空格所在的位置是whether从句里的谓语，要和or后面的relaxing形成相同性质的并列结构，直接填入非谓语celebrating是绝对不合理的，因为需要的是谓语。涉及doing的重点谓语时态只有三个：过去was/weredoing.现在am/is/aredoing.将来willbedoing,根据后面的主句时态is可以判断，此处非过去非将来，那么只能是arecelebratingo你明白在这道题的解题过程中「whether…or...”的并列结构发挥的作用了嘛？此外，在阅读理解里「whether…or...”的结构可能会涉及非常复杂的内容，还需要各位掌握另一层思路。比如下面的内容：Whetherthebodywillidentifythesefoodsasallergensandthenstorethemsafelyawayfromtheorgansasfat,ortheremainsofundigestedfoodwillbecomeacidicandenterthebloodstreamasacidwaste,whichwillsticktothebloodvesselwallsandblockthepassageofvitaloxygenandnutrientsheadingforthebody'scells,thebodycomesinactive,andtheresultisweightgainandobesity.相信所有人看到这种语法现象复杂，生词众多的句子都会比较崩溃，但是只要抓住了“whether…or…”结构的作用，这个句子其实就是纸老虎。“无论……还是……”只是罗列了两种具体情况，which从句只是补充，所以整个句子的核心就只有最后的两个短句“身体变得不积极”和“体重增加”。这就是在阅读理解里对待"whether…or…”结构的态度一一whether和or涉及的是不重要的信息，是“分”的部分，可以忽略，重点是“总”的部分，也就是主句的内容。这次的句子，重点也只是“每个人都可以在减少浪费方面发挥作用”而已。结构分析“Everyonecanplayapartinreducingwaste,