大理市重点中学2024届九年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

大理市重点中学2024届九年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为A．0.84×105JB．1.2×105JC．2.52×105JD．都不是，不能计算2．下列关于温度、内能和热量的描述中正确的是（）A．物体只吸收热量而不对外做功，温度不一定升高B．物体吸收了热量，内能一定增加，温度一定升高C．物体的温度越高，它所具有的热量就越多D．100℃的水蒸气具有的内能一定比100℃水具有的内能大3．关于，下列说法正确的是()A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比B．在电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比C．在电流一定时，导体电阻跟导体两端电压成正比D．通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比4．甲、乙两地相距41km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为1.2Ω．现输电线在某处发生了短路，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量．当电压表的示数为3.1V时，电流表的示数为1．5A，则短路位置离甲地的距离为（）A．11km B．15km C．31km D．41km5．下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（）A．大量自由电荷的移动形成了电流B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向C．没有电流通过导体时，导体的电阻为零D．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流6．用两个相同的电热水器给质量同为1.5kg的甲物体和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物体10min吸收的热量为（）A．0.63×105J B．0.9×105JC．1.89×105J D．3.78×105J7．如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（）A．分析数据，得出结论B．改变电源电压，再测出几组电流值C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值8．对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是A．列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力B．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力C．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力9．如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开．则下列说法正确的是()A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B．金属棒中瞬间电流的方向是从乙流向甲C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电D．电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电10．在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m，在此过程中A．推力做了5000J的功

B．推力做了1000J的功

C．重力做了5000J的功

D．重力做了1000J的功11．下列实验中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A．潮湿的地面会变干B．炒菜时加点盐，菜有了咸味C．扫地时，灰尘飞扬D．房间里放着苹果，满屋飘香12．下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是:A．电池充电，电能转化为化学能 B．电动机工作，电能转化为机械能C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能 D．用热水袋取暖，内能发生了转移二、填空题13．某定值电阻两端的电压由6V变为10V时，流过该电阻的电流增大了0.1A，那么这个定值电阻的阻值是______Ω．14．某工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R串联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示．由图可知，定值电阻R的阻值为_____Ω；当把这个工具单独接在电源电压为6V的电路两端，电路中的电流为_____A．15．按照物理学的规定，在电源的外部，电流从电源_________极流向电源_________极。16．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，结果棉絮被压燃，这是因为活塞对_________做功，使它的内能_____________，温度_______________，达到棉絮燃点的缘故。现有一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1800r/min，该汽油机每秒钟内完成_____________个冲程，对外做功_________次。三、实验题17．（8分）在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图所示．（1）若电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终为电源电压．造成这一现象的原因可能是_____（填字母）．（A）电阻断路（B）电流表坏了（C）滑动变阻器短路（D）电阻短路（2）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到_____的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向_____（选填“左”或“右”）滑动至电压表的示数为_____V为止．（3）根据实验数据，作出I﹣R图象如图丙所示，分析图象可得出结论：_____．18．（8分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究．UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．[设计与进行实验]（1）按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关必须_____．（2）闭合开关，发现则L1发光，L2不发光，故障可能是L2_____（选填“短路”或“断路”）．（3）排除故障后，先测L1电压后在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____（选填“能”或“不能”），原因是____，电压表现象是____．（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有_____（选填“必然性”或“偶然性”），改进方法是_____．19．（8分）小明要完成测量某只小灯泡发光时通过灯丝中的电流的实验。(1)要测量小灯泡的电流，必须将电流表与小灯泡______联。(2)小明在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路过程中，他忘了要_______________。(3)改进后闭合开关，又发现电流表指针向左偏转，如上图所示，造成这种现象的原因是_____(选填数字序号)。①电流表量程选择过小②电流表量程选择偏大③电流表正负接线柱接反(4)小明使用电流表0~3A的量程，测量时指针向刻度方向偏转了3格，为了减少误差，则此时电流表的量程应选择为_______(选填“0~0.6A”或“0~3A”)。四、作图题20．（8分）如图所示，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器只改变通过L2的电流．请在方框中画出电路图并连接实物图．21．（8分）根据下图左所示实际电路在右图的方框中画出对应的电路图．要求电路图与实际电路完全一致．五、计算题22．（10分）如图所示电路，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0﹣0.6A，电压表量程为0﹣3V，滑动变阻器R上标有20Ω0.5A字样.求：（1）当电路中电流最小时，电阻R0两端的电压多大？（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值多大？23．（12分）如图所示，已知电源电压为U=6V，R1=10Ω，R2=5Ω，（1）当S1、S2均断开时，电流表示数为0.2A，求R2两端的电压和R3的阻值；（2）当S1、S2均闭合时，求电流表的示数．

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃需要20min，甲物质加热10min吸收的热量与水加热10min吸收的热量的热量相同，且水10min所吸收热量为20min吸收热量的一半，即：Q吸＝Q水＝c水m水△t水＝1/2×4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×60℃＝2.52×105J，所以ABD都不正确．故选C.【题目点拨】由图象知物质甲和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍．根据吸热公式Q吸＝cm△t判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容．由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q吸＝cm△t求出甲物质吸收的热量．2、A【解题分析】

A．物体只吸收热量而不对外做功，温度不一定升高，如晶体熔化过程中不断吸热，温度不变，故A正确，B错误；C．热量是过程量，不能表述具有热量，故C错误；D．内能与物体质量有关，所以100℃的水蒸气具有的内能不一定比100℃水具有的内能大，故D错误。故选A。3、D【解题分析】

AC．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积，与通过导体的电流无关，与导体两端电压无关，A错误、C错误；B．在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，不能说导体两端的电压跟通过导体的电流成正比，B错误；D．根据欧姆定律可知，导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，D正确．4、B【解题分析】试题分析：根据欧姆定律可计算电路中的电阻，进一步计算短路位置离甲地的距离．解：接入电路的导线的电阻为：R=已知输电线每千米的电阻为1.2欧．所以输电线总长度为31千米，短路位置离甲地的距离为导线总长度的一半，则为15千米．所以A，C，D错误，B正确．故选B．【点评】本题考查学生运用欧姆定律解决实际问题的能力．能根据题意求从检修点到短路处的总电阻是关键的一步，再进一步根据总电阻得出导线的总长度，值得注意的是：短路处距甲处的距离则是导线总长度的一半．5、D【解题分析】解：A、电荷的定向移动形成了电流，故A错误；B、规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子是负电荷，它定向移动的方向与电流的方向相反，故B错误；C、电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压的大小无关；即使没有电流，电阻也不是0；故C错误；D、电压是电流产生的原因，即电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流；故D正确．故选D．6、C【解题分析】

由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃需要20min，甲物质加热10min吸收的热量与水加热10min吸收的热量的热量相同，且水10min所吸收热量为20min吸收热量的一半，即故选C。7、C【解题分析】

由小明的这组实验数据可看出：IA＝IB+IC，但实验次数太少，且B处电流和C处电流是相等的，得出的结论不具有普遍性。所以下一步小明应该换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值。故C正确。8、C【解题分析】

A．列车的重力和列车对铁轨的压力，这两个力作用在不同的物体上，大小相等、但方向相同，它们既不是平衡力，也不是相互作用力，故A错误；BC．列车的重力和铁轨对列车的支持力，这两个力都作用在列车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误，C正确；D．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力，这两个力分别作用在铁轨和列车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D错误．9、A【解题分析】

验电器的金属箔张开是因为同种电荷相排斥，故A正确；甲带正电荷是由于缺少电子，而乙不带电，此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲，由于正电荷定向移动的方向为电流的方向，且与电子移动的方向相反．因此金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙，故B错误；金属导体里面做定向移动的为带负电的自由电子，故C错误；甲带正电荷是由于缺少电子，而乙不带电，此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲，甲使乙带上电，甲带的电减少，仍带正电，金属箔张角变小，而乙由于电子的转移，失去电子，带正电，金属箔张开，故D错误；应选A．10、B【解题分析】

推力做的功W1=Fs1=100N×10m=1000J,重力做的功W2=Gs2=500N×0m=0J

故选B．11、C【解题分析】

A．潮湿的地面会变干，是因为地面上的水分子不断地运动到了空气中，故能说明分子在不停地运动，故A不符合题意；

B．炒菜时加点盐，盐分子就会运动到菜中，且炒菜时温度高，分子运动加剧，所以菜变咸了，是盐分子不停地做无规则运动的结果，故B不符合题意；

C．扫地时尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故C符合题意；

D．房间里放篮苹果，满屋飘香，这是香气扩散到空气中，扩散表明分子不停地做无规则运动，故D不符合题意。12、C【解题分析】

A．电池充电，消耗了电能，得到了化学能，因此将电能转化为化学能；说法正确；不符合题意；B．电动机工作，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能；说法正确；不符合题意；C．暖瓶塞被热气弹开，消耗了内能，得到了机械能，故将内能转化为了机械能；说法错误；符合题意；D．用热水袋取暖，是通过热传递的方式改变能量的，因此内能发生了转移，说法正确，不符合题意；二、填空题13、40【解题分析】

设这个定值电阻的阻值为R，由题意得：+0.1A=，解得R=40Ω．14、200.2【解题分析】

[1]定值电阻R的I-U图象是一条倾斜的直线，则下面的图象是定值电阻R的I-U图象，由图可知，当时，通过的电流，由可得，定值电阻R的值：R==[2]当把这个工具单独接在电源电压为6V的电路两端，由串联电路的电压特点可知：因串联电路中电流处处相等，则由图象可知，当电流为I=0.2A时；，

，满足电源电压为6V．15、正负【解题分析】

物理学中，人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．按照这个规定，在闭合电路中，电源外部的电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极．【题目点拨】(1)正、负电荷的定向移动都可形成电流。物理学中，人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，那么按照规定，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反，如金属导线中的电流，主要是由自由电子(可以移动的电子称为自由电子)的定向移动形成的，由于电子带负电，所以金属导线中电流方向与自由电子定向移动的方向相反。(2)在电源的外部，电流的方向是从电源正极出发，经用电器回到电源负极。(3)在电源的内部，电流的方向是从电源负极流向正极。16、筒内空气增加升高6015【解题分析】

[1][2][3]在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，活塞对筒内空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增大，温度升高，达到了棉絮的燃烧点，棉絮燃烧起来；[4]四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min，则该飞轮每秒钟转30圈。因为一个工作循环飞轮转2圈，完成4个工作冲程，故汽油机每秒钟完成60个冲程。[5]一个工作循，四个冲程，对外做功一次，汽油机每秒钟完成60个冲程，完成15个工作循环，对外做15次。三、实验题17、A控制电压表示数不变左2.5在电压不变时，通过导体的电流与电阻大小成反比【解题分析】

（1）逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；（2）（3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同；由图2知当电阻为5Ω、10Ω、----25Ω时对应的电流大小分别为0.5A、0.25A、----、0.1A，求出IR大小；即电压表示数；当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向．【题目详解】(1)A.电阻断路，则电压表串联在电路中，电压表与电源连通，测电源电压，因电压表内阻很大，故电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片电压表示数始终为电源电压，故A符合题意；B.如果电流表坏了，整个电路断路，电压表也不会有示数，故B不合题意；C.如果滑动变阻器短路，电流表会有示数，且更大，故C不合题意；D.如果电阻短路，则电压表的示数将为零，且电流表的示数将变大，故D不合题意．选A；(2)探究“电流与电阻的关系”，应不断改变电阻阻值而控制电阻两端电压不变，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是控制电阻两端电压保持不变；由图2知，当电阻为5Ω、10Ω、−−−−25Ω时对应的电流大小分别为0.5A、0.25A、−−−−、0.1A，则U=IR=5Ω×0.5A=10Ω×0.25A=-------25Ω×0.1A=2.5V，把5Ω换成10Ω，由分压原理，定值电阻分的电压压变大，根据串联电路的分压原理，滑动变阻器分的电压变小，为保持电阻两端电压不变，应减小电阻分压，增大滑动变阻器分压，应使滑动变阻器接入电路的阻值变大，由图示电路图可知，闭合开关后应向左移动滑片，同时眼睛盯住电压表，直到电压表示数为2.5V为止；(3)由(2)知，电流与电阻之积为定值，故得出的结论是：在电压不变时，通过导体的电流与电阻大小成反比．18、断开短路不能电压表的正负接线柱接反了反偏只做一次实验，一组实验数据得出的实验结论不具有普遍性换用不同规格的灯泡进行多次实验【解题分析】

(1)[1]为保护电路，拆接电路时，开关要断开；(2)[2]因为闭合开关，发现则L1发光，说明电路是通路，L2不发光，则可能L2短路；(3)[3][4][5]因已测量出L1的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，再测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电流从电压表负接线柱流入了，电压表会出现反偏，所以不能测出L2两端的电压；(4)[6][7]本实验只做了一次实验，一组实验数据得出的实验结论不具有普遍性，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验．19、串断开开关③0~0.6A【解题分析】

(1)[1]电流表在使用过程中应与用电器小灯泡串联。(2)[2]刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，说明连接电路时未断开开关，导致电路直接接通。(3)[3]闭合开关，又发现电流表指针向左偏转，说明电流负进正出，电流表正负接线柱接反。(4)[4]使用电流表0~3A的量程，测量时指针向刻度方向偏转了3格，电流表指针偏转过小，选择的量程太大，此时应选择0~0.6A小量程再次测量。四、作图题20、【解题分析】

（1）L1和L2并联，开关控制整个电路，说明开关位于干路中；电流表测总电流，因此电流表串联在干路中；电压表测L1的电压，因此电压表并联在L1两端；滑动变阻器改变通过L2的电流，因此滑动变阻器与L2串联．（2）连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接：从电源的一极开始出发，以次将开关和其中的一条支路连接完成后，再将另一条支路并联在相应的位置即可．21、．【解题分析】分析实物图可知两灯泡并联，