期末模拟测试-八年级语文下册期末复习（河南专用）(含答案)

期末模拟测试——八年级语文下册期末复习（河南专用）(含答案)期末模拟测试——2022-2023学年八年级语文下册期末复习

一、积累与运用(共27分）

1．(4分)根据拼音书写词语，并给加点的字注音。

读万卷书，丰盈我们的内心。读《安塞腰鼓》感受鼓声磅礴的力量，体验鼓声①然而止的寂静；读《大雁归来》了解大雁迁徙的坚韧，倾听大雁沼泽集会的喧嚷……行万里路，开阔我们的视野。观壶口瀑布，感叹至柔至和的水被束缚压迫竟会怒不可遏；登上格拉丹冬，惊讶冰峰的晶莹连②、阳光下冰世界的熠熠烁烁、光③夺目……

(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）

A．pángtúhèB．pángxǐèC．bàngtúèD．bàngxǐǎi

(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）

A．①嘎②棉③采B．①嘎②绵③彩

C．①戛②绵③彩D．①戛②锦③采

2．(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？_______。_______。_______。_______。_______。_______。

①如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。

②首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。

③在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。

④其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。

⑤他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。

⑥再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。

A．②④③①⑥⑤B．②⑤③①④⑥C．②④⑥⑤③①D．②⑤④③⑥①

3．(8分)古诗文默写。

（1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）__________，落日故人情。（李白《送友人》）

（3）参差荇菜，左右采之。__________，__________。（《诗经·关雎》）

（4）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，__________，不以千里称也。（韩愈《马说》）

（5）鹏的形象在中国诗文中经常出现，如“大鹏一日同风起”“鲲鹏展翅九万里”，这些均源自《北冥有鱼》中的句子“鹏之徙于南冥也，水击三千里，__________，去以六月息者也。”

（6）《卖炭翁》中“__________，__________”的诗句形象描绘了老翁极度反常、扭曲的矛盾心理，真实反映老翁的悲惨处境。

4．(4分)《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上据有怎样的精神品质。

5．(8分)综合实践与运用。

在我国，“和”文化博大精深，源远流长，请参加班级举行的“以和为贵”综合性学习活动。

（1）用一句话概括你从下面材料中获得的主要信息。

疫情蔓延的艰难时刻，东盟十国与中日韩加强合作、携手抗疫。为战胜不分国界和种族的新冠肺炎疫情，10+3国家更需加强合作，携手应对，秉持人类命运共同体理念，致力于共同维护地区人民健康福祉、推动地区经济尽快恢复正常。共同走过磨难的经历，必将使邻里情谊更深。

（来自：新华社新媒体）

______________

（2）为了介绍“和”在现实生活中的具体体现，某同学找到了以下几则材料，请你帮他去掉不符合要求的两项()。

①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。

②商人们常说“和气生财”。

③国人拜年时互道“大吉大利”。

④有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

⑤贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”。

（3）有网友认为，中国人“以和为贵”一方面是因为中国人骨子里爱好和平，追求安稳的传统心态；还有一方面是中国人“混”的智慧，“和”比“争”能得到更多的的利益。请你根据自己对“和”的理解跟帖应对。

______

二、现代文阅读(共28分）

（一）阅读下文，完成问题。(16分)

传承

夏文兵

①老赵的手艺是跟奶奶学的。那年月，农村家家户户的日子都好不到哪里去，办宴席更不容易。请不起厨师，就找村内会做菜的妇人掌勺。小镇四周全是湖荡，盛产藕。奶奶能以莲藕为主材，烧一桌不同花式的美食。

②老赵打小爱帮奶奶打下手，慢慢也学会了做菜。出名后，他带着儿子小海到镇上开饭店，将跟奶奶学的菜品整理成一套菜系——全藕宴，作为饭店的主打产品。店开了很多年，却一直不温不火。小海打算去打工，老赵怕手艺失传，叫他留下。小海说：“现在人的口味都刁了，谁愿意吃藕？您还是考虑换菜吧，否则饭店迟早要关张。

③这几年，小镇大力治理湖荡，引种新品荷花。生态好了，环境美了，游客也多了。赏完花，再尝老赵的全藕宴，绝配。全藕宴有地方特色，很多菜品有悠久的历史，便申请了非遗。

④全藕宴成了非遗，老赵的饭店火了。客人越多，老赵却越头疼，全藕宴的制作工艺繁杂，很多菜制作需要时间。特别是“捶藕”这道菜，更需要提前准备，每天只能限量供应。

⑤这道菜是全藕宴的精华，是老赵的绝活。

⑥取整节藕的中段，洗净刮皮，竖切成厚度均匀的八片。将每一片放在案板上，用特制的松木榔头轻轻捶打九九八十一下，八片就要捶上几百下。敲打的力道十分讲究，轻了，藕的韧性不能被唤醒；重了，藕片就断了。看似简单的捶打，很考验耐心，这便是老赵说的“匠心”。将捶打好的藕片在面粉中轻揉几下，蘸上适量的面粉、投入滚开的油锅中，煎到两面焦黄捞出。再将这八片码好，摆成原来的样子装入盘中，连盘一起搁到笼屉上蒸。蒸到软硬适合时端出，淋上秘制的桂花蜂蜜酱，加几粒彩色樱桃。这样，一盘酥软、黏糯，入口有脆感，淡雅的藕香中又融合了桂花蜜清甜的捶藕就做成了。一筷入口，顿觉大自然的美味在口中一一化开。

⑦得知老爹的手艺成了非遗，在外打工的小海回来了。老赵的脸上荡漾着笑，似乎看到了希望。可小海根本就不想按老赵的古法来，总想投机取巧。

⑧“爸，您做事不能一成不变，要学会变通，很多工序不需要按古法来，工具也可以升级，用电动的，这样能提高效率。”

⑨“不行。咱手艺现在是非遗了，所有工艺不能变，否则对不起这块招牌。”老赵坚决不同意。

⑩“咱们是非遗了，就要扩大规模，多开分店，提高知名度。”

“不行，一个店都忙不过来了，再开分店，哪里来的人手？”

“咱们可以招学徒，教会他们，让他们去分店经营。或者招加盟商，我们提供技术，他们提供资金，所得利润分成。”

“不行，这手艺只能父子之间传承。一些配方保密还来不及，能外传吗？我看你小子就是吃不得苦。”老赵生气地指着小海骂道。

一听这话，小海不乐意了，又跑了。

有不少厨师想来跟老赵学个一招半式，被老赵拒绝了；很多老板看到商机想来加盟，也被老赵一一回绝。随着热潮的消退，老赵饭店的生意又冷清了下来。

一天，老赵饭店不远处新开张了一家炸鸡店，开业当天生意十分火爆。老赵心想，新店开张，很多是朋友来捧场，还有一部分人凑热闹，图个新鲜，红火不了几天，过不了多久，肯定是关张歇业。这样的店他见得多了。

然而，事情并没有如老赵所料。几个月后，炸鸡店的生意依然火爆，周末门口的队伍更是延伸很远。老赵心中有点纳闷，便去看看。他听排队的一个年轻人说：“这个牌子是加盟国外的品牌。”老赵冷冷地说：“那肯定是挂羊头卖狗肉。”年轻人反驳道：“味道一样，我在其他地方也吃过。据说连锁店所用的食材、配方都是统一的，就连每道工序所用的时间都有严格的规定。”老赵挤到店门口，透过玻璃窗，看到店内各种烤箱、炸锅、煎锅等一字排开，每台机器上都有计时显示屏。一位穿着花格子衬衫，戴着牛仔帽，打扮成西部牛仔样子的年轻人，正根据计时器的提示不停忙碌着。老赵仔细打量着那年轻人，觉得很眼熟，等他转过身来，老赵惊呆了，那年轻人竟然是小海。

（选自《金山》，略有删改）

6．(4分)小说讲述了老赵与小海这对父子之间的故事，请依据“原因→结果（逻辑）”的角度梳理故事情节。

7．(4分)小说中有多处细致描写的内容。请品读第⑥自然段描写老赵制作“捶藕”这道菜的过程，给段中画线句子作批注。

将捶打好的藕片在面粉中轻揉几下，蘸上适量的面粉，投入滚开的油锅中，煎到两面焦黄捞出。

批注：______________

8．(4分)对话描写是小说常用的一种写作手法，有推进情节发展、刻画人物形象等作用。请细读第⑦至自然段老赵与小海的对话，任选一种作用，结合具体内容说说其效果。

9．(4分)小说取题为“传承”，文中这对父子的矛盾聚焦于如何传承“全藕宴”这一非物质文化遗产。请根据你对两人所持观点的理解，结合你的思考，编一则短信发给老赵或者小海，让他们读过之后有所启发。（字数在60字以内）

（二）(12分)阅读下面的文章，完成题目。

高超音速飞行器呼之欲出

范韬

①“高超音速”是个专业术语，指超过5倍音速的速度。5倍音速又被称为5马赫，相当于海平面每小时6200公里或高海拔每小时5300公里的速度（在高海拔位置，气温低、空气稀薄，声音传播速度也很慢）。

②工程师们正在构想一种飞行器，它必须重量轻，能以空气为氧化剂，不需携带额外氧化剂，并且飞行方式和普通喷气飞机一样，速度可达5马赫或更高——这就是构想中的高超音速飞行器。

③飞行器在大气层以高超音速飞行，会带来诸多好处。首先，它不受现存弹道导弹条约的限制；其次，可以躲避拦截，如果目标移动，它也能随之改变轨道；第三，利用高超音速飞行器，人们飞入大气层高端位置的成本也随之下降，这项技术有助于降低军用或民用设备进入外太空的成本。

④虽然有着种种好处，这种飞行器发动机的构造却与现有客机和战斗机使用的涡扇或涡轮喷气发动机非常不同。现有飞机的速度很少能超过2马赫（2倍音速），如果超过这个速度，喷气发动机的旋转叶片就不能将进气口的空气速度减慢至亚音速，这将使喷气发动机无法正常燃烧燃料。为提升飞行器的速度，工程师设计出一种被称为冲压喷气发动机的新型发动机。冲压喷气发动机的进气口采用精心设计的形状，能将空气流在进气口处进行压缩，从而减缓空气流进入喷气发动机的速度。

⑤然而，要将飞行器在大气层里的飞行速度提高至5马赫或更高，意味着冲压喷气发动机必须利用超音速空气流来燃烧燃料。这种情况使工程师不得不面对一个大难题：让冲压发动机吸入超音速空气流，并且在超音速空气流里点燃燃料。这种情况如同在飓风里点燃一根火柴并保持其燃烧。

⑥一个解决办法就是采取特殊的燃料喷嘴，使其能以特定的角度将燃料注入超音速空气流中。燃料导致空气流中产生微小震荡波，这种微小震荡波能将氧气和燃料充分混合；随后氧气——燃料混合物进入冲压喷气发动机燃烧室，燃烧室内更大的空气震荡波会将这种混合物点燃。此外，澳大利亚国防学院也发明了另一种冲压喷气发动机的点火方法：他们使用持续时间为几纳秒的激光脉冲来剥离燃料混合物的电子，从而在冲压喷气发动机燃烧室内产生大量的热等离子，燃料混合物被热等离子点燃。这种点火方式与汽油发动机的火花塞放电类似。

⑦最近的两次高超音速飞行器测试是由美国国家航空航天局进行的，这表明美国在这方面的研究取得了一些进展。被测试的两架飞行器全部由运输机带到空中，在空中被释放后，首先由火箭助推器进行加速，然后再启动超音速冲压喷气发动机进行飞行。无须讳言，发展高超音速飞行器将是十分困难的工作，但没有人会放弃它。

（选自《自然与科技》，有改动）

10．(3分)高超音速飞行器特点有哪些？

11．(3分)指出文中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。

12．(3分)本文采用了哪种说明顺序？结合文章内容具体分析。

13．(3分)文章结尾提到发展高超音速飞行器是“困难重重”的工作，请结合文章内容具体说明。

三、古诗文阅读(共15分）

（一）文言文阅读(11分)

【甲】

小石潭记

（柳宗元）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

【乙】

游青溪记

（袁中道）

青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚①；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。

【注】①岚：林中雾气。②箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊（fǔ）：抚摩。

14．(4分)解释下列句中加点的词语。

（1）俶尔远逝(___)（2）往来翕忽(___)

（3）乃悟世间真有碧色(___)（4）可拊可餐(___)

15．(4分)翻译下列句子。

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）吾知之，独于碧不甚了然。

16．(3分)甲、乙两文都描写了水，但描写角度不同，扣住的特点也不一样。请你分别进行赏析。

（二）(4分)阅读下面这首诗，完成下面小题。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

17．(2分)学习诗歌应从朗读人手，如果让你朗读“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”你认为最应该重读哪一个词语，请说说你的理由。

18．(2分)请描绘“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”所展现的画面。

四、作文(共50分）

19．请以《是那么美好》为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

参考答案

1．(1)B

(2)C

2．B

3．天涯若比邻浮云游子意窈窕淑女琴瑟友之骈死于槽枥之间抟扶摇而上者九万里可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒

4．示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种困难，拿起创作这个“新的武器”，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。

5．东盟十国与中日韩加强合作、携手抗疫。③、④（③是吉利文化，④是谈志气）示例：“和”是修德养性的关键，是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。爱好和平、追求安稳是为了长治久安，但这不等于任人宰割。“和”是心不争，不是八面玲珑、无原则的“混”；“混”是“同”，是阿臾，是攀比。

6．①所以小海打算去打工；②“全藕宴”成了非遗（非物质文化遗产），老赵的饭店火了（或“小海想回来帮助父亲把饭店生意做得更好”）；③所以小海又跑了（或“小海负气离开了小镇”）；④小海想改变爸爸（老赵）的经营理念（或“小海想把新的经营理念带到小镇”）7．连用“捶打”“轻柔”“蘸”“投”“煎”“捞”等动词，把老赵精心制作“捶藕”这道菜的过程呈现了出来。体现了老赵的耐心和“匠心”精神。8．示例一：对话描写刻画了人物形象。老赵坚持“工艺不能变”“规模不能扩大”“手艺只能父子相传”体现了老赵坚守“匠心”的精神，也把他固执、保守的一面展现出来了；小海要求变通，“工序不需要按照古法”“工具用电动”“扩大规模，提高知名度”“改变经营方式”等，看出小海既有投机取巧的心思，也有敢于发展、创新的想法。

示例二：对话描写推动了情节的发展。老赵坚持“工艺不能变”“规模不能扩大”“手艺只能父子相传”等经营理念，与小海希望的“工序不需要接照古法”“工具用电动”“扩大规模，提高知名度”“改变经营方式”等做法，发生了矛盾冲突，为下文小海再次离开老赵（小镇），老赵饭店生意冷清，小海回乡开连锁炸鸡店等情节作了伏笔。9．示例一：赵叔叔（伯伯），你好！您坚持古法传承非遗，您的“匠心”值得钦佩。传承非遗，还需要先进的（现代的）经营理念，可以采纳招加盟商，采用新技术等做法。希望把“全藕宴”传承下去。

示例二：小海哥，你好！你建议变通做法来传承非遗，有一定的道理，但是非遗更需要按照古法，坚守“匠心”来传承。希望把非遗传承得更好。

10．重量轻，能以空气为氧化剂（不需携带额外氧化剂），飞行方式和普通喷气飞机一样，飞行速度可达5马赫或更高。11．打比方。把超音速空气流比作飓风，把点燃燃料比作点燃一根火柴，形象地说明了冲压发动机利用超音速空气流来燃烧燃料的难度。12．逻辑顺序。先介绍高超音速飞行器的相关术语、特点、好处等；然后详细说明高超音速飞行器研究中遇到的重重困难；最后说明高超音速飞行器研究的最近进展（已经进入测试研究）。13．发展高超音速飞行器遇到的困难是一个接一个：解决了第④段发动机无法正常燃烧燃料的问题，又面临第⑤段如何在超音速空气流里点燃燃料的更大问题。

14．忽然轻快迅疾的样子领悟饮用。15．⑴潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。

⑵这是我所知道的，然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。16．甲文：侧面烘托，写出水的清澈。乙文：直接描写(答“比喻”“色彩”也可)写出水的碧绿。

17．示例一：我认为应该重读“怒号”，这个词把秋风拟人化了，读之如闻秋风咆哮，风势极猛，声音极大。

示例二：重读“卷”，此字有席卷、裹挟之意，突出了风力大而猛烈，极有气势。

示例三：重读“三重”，狂风卷起层层茅草，这一词突出了被卷走的茅草之多，反衬出秋风的大和猛烈。18．一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑