在校学生兼职家教调查报告

第页广州大学在校学生兼职家教情况调查报告摘要：本研究采用问卷法,对广州大学368名在校大学生兼职家教情况进行调查。调查了大学生兼职家教的途径、目的、收获以及其中涉及到的责任态度问题等等，并对其结果进行分析，总结。关键词：广州大学在校大学生；兼职家教；调查；分析1.前言大学生涯4年期间，我们有相对较多的课外业余时间，当然主要是寒暑假期和周末。除了参加各种社团活动外，很多大学生都会有去打工兼职的想法。学校也积极鼓励学生多参加社会实践活动，每个暑期前都有为学生提供兼职机会的暑期招聘会。其中，家教兼职是学生一个的比较热门的选择。我们既可以赚取一点生活费，又可以积累一点工作经验、社会经历和人脉关系，对于将来毕业后找工作也奠定一些基础。因此本小组决定就大学生家教兼职情况展开调查。2.调查问卷分析本小组针对广州大学在校大学生为，以网上发放问卷星调查问卷方式，共发放问卷400份，回收386份。本次调查还算比较全面，具有一定的代表性。以下是根据调查后，本组所做的分析。2.1根据问卷调查，我组发现大多数同学都有过家教兼职经验或存在做家教的想法。有兼职经验的同学中，34.8%的同学是经由熟人介绍获得家教工作，通过专门的中介机构以及由学校勤工俭学中心或老师介绍的同学分别占21.8%和21.7%，有13.0%的同学通过浏览家教网站，剩余的8.7%则是自己寻找或从海报与广告中获得家教信息。同时从这些被调查者中，我们了解到有一部分同学在寻找家教兼职过程中遭受欺骗，其中通过中介和广告寻找者中被骗几率较大，多表现在介绍过程中收取一定费用，之后就不再与你联系。由此可见，大学生在寻找兼职过程中还是要保持相当的警惕性，最好是由熟人、学校勤工俭学中心介绍或自己主动直接去寻找兼职，要擦亮眼睛，做出合理安全的选择。2.2大学生家教兼职的目的：目的勤工俭学锻炼能力，增加社会经验出于兴趣爱好可以运用知识帮助别人人数2091402611比例54.2%36.3%6.7%2.8%“实践是检验真理的唯一标准。”本组成员认为在大学期间的家教兼职对于我们大学生而言是很有帮助的。这个社会需要的是全面发展的人才，理论始终是离不开社会实践的。通过家教兼职我们能学会吃苦耐劳，锻炼了自己的教学、沟通能力，增加社会实践经验，也懂得活学活用知识，积累人脉关系，更好地利用时间，丰富了课余生活。同时体验到父母挣钱的不容易，不会再乱花一分钱。2.3选择家教兼职的意向根据：A、跟自己专业有关10226.4%B、自己擅长的科目17344.8%C、与自己兴趣相关4210.9%D、有薪酬高低有关6216.1%E、其它＿＿＿＿＿71.8%大部分同学所做家教科目与自己所学专业联系很小，近一半的同学反而选择自己擅长的科目，少部分同学选的是与自己专业很相符的科目进行家教工作。所以本组成员认为，这对专业能力的培养作用不是很大，在很大程度上起到增加社会经验和积累人脉的作用，扩展学生的知识面，开阔了视野，而不只是局限于自己的专业领域。据我所知，很多同学也不曾想通过家教兼职对专业水平有所提高。所以，找兼职是否应该找与我们专业相关，是我们应该思考的一个问题。2.4学生家教兼职态度与责任问题：是否会因为家教而逃课会不会很难说，视具体情况而定先与家长协调，无法变更时间再考虑小计82447658比例2.07%63.21%19.69%15.03%辅导前是否进行备课A、有备课，态度认真15941.19%B、无所谓，偶尔备课307.77%C、看情况，课程难就备课19450.26%D、不备课，糊弄一下就过去了30.78%根据调查结果显示，大部分学生不会因为家教兼职而逃课。本小组认为，这种做法是正确的。兼职始终是兼职，不能与我们的课业相提并论。虽说社会实践很重要，但作为学生当以学业为重，不能因为其他原因而放弃学习。只有学得课内的知识，了解其真正含义，加以巩固并掌握，才能把它很好的运用到生活实践当中。我们还了解到，多数学生对待家教兼职态度比较认真，富有责任感。学生辅导前进行备课，有利于保证工作的质量，对辅导时间充分利用，这既是对自己更是对辅导对象的负责。因此我们认为，在学生没有把握将课程内容全面地讲授给对方时，有必要进行备课。其实这也是对自己能力的一种锻炼。2.5大学生家教自我感觉的优势：选项小计比例A.专业知识扎实8622.28%B.大胆自信，活泼开朗5815.03%C.出众的仪表和气质82.07%D.兴趣广泛，能和学生打成一片6817.62%E.踏实认真，与家长和学生建立良好的互信关系16442.49%F.其它20.52%由调查结果可知，大多数人认为本着踏实认真的态度，赢得家长和学生的信任是让家教顺利进行的重要的一个方面。就如学校的老师和学生，如果老师不能获得学生的信任，那学生又怎么会主动去学习老师教授的知识，也不会规规矩矩地去上课；接近1/3的人认为自信开朗的性格能给家长留下好印象，和学生友好相处可以让教授过程不至于严肃无味，但性格和兴趣毕竟跟一个人的成长环境有关，这当然是较难改变的。所以，对所教科目的擅长程度就显得很重要了，一部分人就是靠着专业的知识游刃于家教当中，这样的优势当然会很受学生钦佩，成为学生学习的榜样；也有极少数人觉得自己外在表现出来的气质是最大的优势，本组成员认为，第一印象固然重要，给家长留下个好印象后，也别忘了家长请家教的目的是想让孩子学得更好，知识方面还是得稳扎稳打的。2.6家教过程和结束后对学生的跟进情况（多选）选项小计比例A.关注学生在学校的学习情况20954.15%B.关注学生心理发展情况21054.4%C.当发现学生的不良行为时，主动向家长反映11128.76%D.与家长、学生聊家常16041.45%选项小计比例A.不会，赚到钱就算了369.33%B.偶尔会向家长问一下学生情况12131.35%C.会，学生有问题问我，会回答18648.19%D.会，经常与学生聊天，成为好朋友4311.14%由以上回答情况可看出，大多数人在家教过程或家教结束后，都会比较关心学生学习的情况。被教的大多数学生都是初、高中生，心理方面还不够成熟，需要及时开导指正，即使是我们大学生，现在也会有很多心理上的问题，在关注学生心理发展的同时，也能从中认识到自己；约1/3的人在教学的过程中，会和家长或学生聊聊家常，既有利于拉近彼此的距离，也不会因为在别人家里而感到约束无聊，甚至能学到一些意想不到的知识；有少数人抱着“只为赚钱”的态度，也有少数人能和学生成为真正的好朋友，这是两个极端，前者对人情是比较冷漠的，其中的原因我们也难以探索地很到位，他们或许只是想获取一定的生活费，又或许是为了完成某项不得不完成的要求，甚至只是性格使然，而后者是在做着自己喜欢做的事情，热情并善于与人相处，把学生当成自己的弟弟妹妹一般。2.7大学生对家教经济收益的注重程度和满意程度：选项小计比例A.不重视92.33%B.一般13735.49%C.比较重视20954.15%D.非常重视318.03%选项小计比例A.不满意348.81%B.一般21655.96%C.比较满意12732.9%D.非常满意92.33%调查结果显示，多数比较重视家教经济收益的人最终获得的报酬并不比较满意，但也能在一般的水平上，家教所能得到的报酬和很多因素有关，有自己的能力、该家庭的收入、人际因素，有时候还包括介绍家教的中介费等等，本组成员认为，大多数时候，期望总是会高于回报的，每个人的期望值不同，对回报多少的感觉就不同。因此，建议学生以平常心对待家教兼职的经济收益。2.8做家教兼职带来的的影响：（多选）选项小计比例A.懂得如何与学生相处28273.06%B.学会与家长交流18447.67%C.扩展了人脉9424.35%D.只是辅导学生，没学到什么其他的了4511.66%E.师范技能提高11930.83%F.待人处事能力提高18748.45%G.当了家教老师后，学会细心，耐心22658.55%H.无明显影响5413.99%调查结果显示，多数人觉得家教对于提高自己的人际交往能力和培养自己细心，耐心的品质有很大的帮助；还有少数人认为，家教对其并无很大帮助。出现如此截然相反的答案主要取决于学生价值观的不同。本组成员认为，家教对于师范专业和非师范专业的人来说，都是一种难得的经验，无论是哪种工作，只要本着热情和认真的态度，就不会没有收获。身为一名大学生，我们应该树立积极正确的人生观、价值观、世界观。调查总结通过本次调查，我们充分的了解到广州大学在校大学生家教兼职的情况。据我们所知，大多数大学生的课余时间很多。我们在学习理论知识的同时又想要增强自己的实践能力，而家教兼职是提高大学生实践能力的主要途径。获得家教兼职的途径有从学校勤工俭学中心、专业的中介机构如华南师范大学家教中心获取，或通过浏览网站、海报和广告得到信息，也可以经由熟人（老师、同学和家长）介绍。大学生论年龄已是成人，具备一定的判断能力，知道是非观念，也懂得学习的重要性，不应该为了兼职而忽略自己的学业。最重要的是，在寻找家教兼职的过程中，应注意个人安全问题，以防上当受骗。通过调查显示，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们也基本同意兼职并予以支持。在兼职过程中同学们会遇到各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过，可这也是一种经历，一种磨练。也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够把家教工作做得有声有色，同时，也使自己更加自信。每个人的价值观不同，他们对待事物的态度也有所不同。例如，在家教过程中，有的人侧重于赚钱，有的人则侧重能力的培养和精神得到的满足感。有些大学生在家教时认真负责，除了辅导对方学习之外，还关心其生活和心理遇到的问题，给予适当的帮助。责任心是一个人立足于社会的根本要求，如果只是想赚点生活费，马马虎虎的授课，不仅伤害了他人，也让自己的名誉遭受损失，又或者是抱着“过一天和尚敲一天钟”的心态，在大学中浑浑噩噩的过日子，这也是不可取的。我们认为，每个人都应该树立正确的价值观。价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。除此之外，报刊、电视