《应用型高校与地方合作绩效》征求意见稿

1应用型高校与地方合作绩效评价本文件适用于应用型高校与地方政府全面战略合作的绩24评价方法所有证明文件都应为盖章的纸质文件，提交的证明文件应充分说明指标——引领性。契合校地合作建设重点任务，3序号一级指标名称一级指标权重二级指标二级指标权重1人才培养251实习基地及研究生工作站（个）52校企联合指导毕业设计占比（%）53订单式人才培养占比（%）54综合性人才招聘会（场/千人）55毕业生留地方就业创业占比（%）52科技创新256科研平台、产业联盟、创新联合体等平台共建（个）77师均技术合同成交额（万元/人）58师均发明专利授权数量（件/人）39师均发明专利转化额（万元/人）510师均基础研究投入（万元/人）53社会服务11科普基地（个）212科普活动（场/万人）213科普获奖（项）214社会培训（场/万人）215高校科技创新资源利用24合作交流16校地人才挂职（%）2417引进高层次人才（人）218学术会议（场）219讲座报告（场）220国际合作（项）25文化建设21文体活动（场/万人）322文化产品产出（项）423地方特色文化宣讲（门）36地方对高校支持24联席会议制度525地方政策支持（项）526支持经费GDP比（%）57综合质效527产教融合型城市创建（是/否）228校地合作社会影响力和声誉（项）3序号指标名称指标定义计算方法数据来源实习基地及研究生工作站（个）衡量高校与地方企业或机构共建学生实习基地、研究生工作站开展学生培养情况学生实习基地数量×0.2+研究生工作站数量×0.4，满分5分高校教学管理部门2校企联合指导毕业设计占比（%）学校导师和企业导师联合指导毕业设计占比，指标计算公式为：校企联合指导毕业设计占比（%）=学校导师和企业导师联合指导毕业设计数量/总毕业设计数量≥5%且<10%计2分；≥10%且<15%计3分；≥15%且<20%计4分；≥20%计5分高校教学管理部门3订单式人才培养通过订单式人才培养（含产地方企业输送毕业生占总毕业生比例，指标计算公式为：订单式人才培养占比（%）=通过订单式人才培养向行业企业输送毕业生人数/毕业生人数×100%≥5%且<10%计2分；≥10%且<15%计3分；≥15%且<20%计4分；≥20%计5分地方政府人社局、高校教学管理部门54综合性人才招聘会（场/千人）学校组织开展的综合性人才招聘会（参会学生200式为：综合性人才招聘会（场/千人）=学校组织开展的综合性人才招聘会场数/毕业生人数×1000<2场/千人不计分；≥2场/千人且<5场/千人≥5场/千人且<10场/千人≥10场/千人且<15场/千≥15场/千人且<20场/千≥20场/千人计5分地方政府人社局、高校就业管理部门5毕业生留地方就业、创业占比（%）毕业生留地方（采用本评价）就业、创业人数占总毕业生的比例，指标计算公式业占比（%）=毕业生留地方就业、创业人数/毕业生人数×100%≥25%计5分地方政府人社局、高校就业管理部门科研平台、产业联盟、创新联合体等平台共建（个）校地合作共建的各类科研平台、产业联盟、创新联合技园、科创园等，包括校级平台、市级平台、省部级平台、国家级平台等校级平台数量×0.1+市级平台数量×0.5+省部级平台×1+国家级平台数量×2，满分7分地方政府科技局、高校科研管理部门7师均技术合同成交额（万元/人）衡量高校教师在技术合作与转化领域的贡献程度，指同成交额（万元/人）=年度新立项校企合作项目技术合同成交额（万元）/专任教师人数≥2且<5计2分；地方政府科技局、高校科研管理部门8师均发明专利数量（件/人）衡量高校教师在知识产权领域的创新程度，指标计算数量（件/人）=年度新授权专利数/专任教师人数地方政府科技局、高校科研管理部门9师均专利转化额（万元/人）衡量高校教师在知识产权转化领域的贡献程度，指标计算公式为：师均专利转化额（万元/人）=年度专利转人数地方政府科技局、高校科研管理部门6师均基础研究投入（万元/人）衡量高校教师在基础研究领域投入程度，指标计算公式为：师均基础研究投入（万元/人）=年度基础研究投入总额/专任教师人数地方政府科技局、高校科研管理部门科普基地（个）高校在科学普及和科学教育方面所设立的面向社会开放的科普教育基地数量地方政府科技局、高校科协、地方科协科普活动（场/万高校面向所在地青少年学生组织开展的科普活动数量，包括各类科普进校园普展览、实验室开放日、科普体验活动等，指标计算公=年度科普活动总场次/高校所在地青少年总人数（万地方政府科技局、高校科协、地方科协科普获奖（项）高校在科学普及领域所获得的荣誉和奖项数量，包括科普成果奖、科普活动奖、科普图书奖等科普获奖数量×0.5，满分地方政府科技局、高校科协、地方科协社会培训（场/万学校面向社会开展的各类职业培训、技能培训、继续教育培训等场次，指标计算人）=总社会培训场次/高校所在地就业人口总数（万高校社会培训管理部门高校科技创新资源利用高校实验室仪器设备、图书资源、电子资源等面向社会开放共享情况校地合作共建的科技资源公共服务平台数量×0.5+单价10万元以下仪器设备使用次数×0.01+单价10万元以上仪器设备使用次数×0.02+图书借阅本数×0.001+电子资源下载次数×0.001，满分2分地方政府科技局、高校国有资产管理部门、高校图书馆校地人才挂职（%）高校教师赴地方企业、政府机关挂职（科技副总、科技高校人事管理部门7地方企业技术人员或管理人员受聘高校产业教授情人才交流（%）=年度交流人数/专任教师人数×100%+年度新增产业教授人数×0.01引进高层次人才高校年度引进高层次人才数量青年博士数量×0.05+省级人才数量×0.1+国家级人才数量×0.2，满分2分高校人事管理部门、地方政府人社局学术会议（场）高校年度举办各类国内国际学术会议数量国内学术会议数量×0.1+国际学术会议数量×0.5，满分2分高校科研管理部门、高校国际合作管理部门讲座报告（场）高校年度邀请国内外专家（含地方企业管理人员、技管理类、文化类、创新创业类）讲座报告数量讲座报告数量×0.01，满高校科研管理部门、高校宣传部门国际合作（项）高校在国际合作与交流领域年度开展各类活动的数际联合实验室、外国专家工作室等校际合作协议数量×0.5+国际联合实验室数量×1+外国专家工作室数量×1，满分2分高校国际合作管理部门文体活动（场/万高校在文化和体育领域开展活动数量，包括文艺演出、艺术展览、文化节庆活动、文化类学术讲座、文化交流活动等，指标计算公式年度文体活动总场次/高校所在地总人口（万人）地方政府文旅局、高校宣传部门、高校文艺类相关学院22文化产品产出高校在地方特色文化领域创作的文化产品数量，包括文学作品、影视作品、艺术作品、设计作品等文学作品数量×0.1+影视作品数量×0.2+艺术作品数量×0.1+设计作品数量×0.2，满分4分地方政府文旅局、高校宣传部门、高校文艺类相关学院23地方特色文化宣讲（门）面向学生开设通识类地方特色文化类课程门数高校教学管理部门824联席会议制度及执行情况是否建设有联席会议制度、是否列入年度工作计划、是否每年召开会议、是否写入了地方发展规划是否有联席会议制度（有列入了年度工作计划（是无不计分）+是否写入了地方发展规划（是计1分，无不计分）地方政府25地方政策支持地方对高校人才引进、创新创业等支持政策支持政策数量×1，满分5分地方政府人社局支持经费GDP比衡量地方政府在高校经费支持方面的投入情况（包括创业大赛等），指标计算费GDP占比(⅑)=地方对高校支持经费/地方GDP×10000‱地方政府财政局、科技局、教育局27产教融合型城市创建（是/否）衡量地方政府促进产业与教育融合发展情况非产教融合